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班级 姓名 分数
一 基础知识基本技能(25%)
1.看拼音写词语。(4%)
fēng suǒ jiǎo huá liáo liàng jiān yì
jù jué zhǎn xīn cí xiáng wǔ rǔ
2.下面四组成语中有错字的两组是( )( ),把错字改在下面的横线上。(4%)
挥汗如雨 昂首挺胸 勤俭持家
安居乐业 自不量力 见义永为
针锋相对 遵老爱幼 神采飞扬
提心吊胆 眉开眼笑 心花怒放
3.下面四组词语中注音全部正确的是( )( )2%
① 勉强(miǎn qiǎng) ②匍匐(pú fǔ)
③熟练 (shóu liàn) ④ 怔住(zhèng zhù)
4.填空。(4%)
(1)辱,读音是( ),是( )结构。
(2)毅,应查偏旁( ),再查( )画。
(3)嘹,应查偏旁( ),再查( )画。
(4) 鄙,在字典里的解释有:①粗俗;低下。②谦辞,旧时用于自称。③轻视;看不起。在“鄙夷”一词中应选择( );在“鄙人”一词中应选择( )。
5.选字填空。(5%)
查 察 暴 爆
( )明 检( ) 粗( ) ( )破
( )觉 调( ) 引( ) ( )发
( )票 视( ) 风( ) ( )光
( )阅 警( ) 残( ) ( )炸
6.用修改符号修改下面的句子。(6%)
(1)今天早上,我喝了一杯牛奶和一个面包。
(2)昨天上午,大雨整整下了一天。
(3)虽然有了太阳,所以地球上万物才能生长。
二 阅读积累(35%)
1.想想“柳暗花明”一词中加点的两个字有什么特点,再照样子写几个。(5%)
2.在括号里填上恰当的词语。(10%)
( )的精神 ( )地说
( )的声音 ( )地回答
( )的目光 ( )地握住
( )的精神 ( )地撕开
( )的大脑 ( )地解开
3.阅读短文,回答问题。(20%)
报 童
'卖报 卖报……北京晚报!' 一个清脆的童音在刚降临的暮色中显得格外清新。寒风把她的声音送向远方。每当她卖掉一张报纸时,那红朴朴的脸上便布满了笑容。
我不知是可怜这个冷风中的女孩,还是被她那甜甜的声音吸引, 掏出一元钱:'小姑娘,请给我一张。'她迅速地抽出一张报纸, 恭敬地递给我,又从小口袋里掏出零钱。这时公共汽车开过来了,我急忙赶上前。'阿姨!等一等……钱!'我想把那五毛钱留给小女孩,就头也没回地上了车。
我刚坐下,那甜甜的声音又响在我的耳旁:'阿姨,您的钱。'
我暖着孩子的双手:'你为什么要出来卖报?'我?'她有些不好意思,'我的邻居病了,放了学我就替她卖报。'说着,她眨巴着晶亮的大眼睛冲我甜甜地笑了。
车到下一站了,小女孩跳下车,钻进了人群里。尽管她那瘦小的身影消失了,而她那甜甜的童音却回响在我的耳旁,久久难息。
1.短文是按( )顺序连段成篇的。(3%)
2.短文一共写三次小女孩'甜甜的声音'。第一次在( ), 第二次在( ),第三次在 ( )。(3%)
3.联系短文内容,想像事情经过,把它写在横线上。(4%)
4.短文写了几次小女孩的笑?各表现了她怎样的心情? (5%)
5.这是一个怎样的孩子?(5%)
三 习作。(40%)
写发生在校园里的一件事。题目自定。
要求:内容具体,感情真实,语句通顺。 |
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