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[小学四年级] 2010年小学四年级上册语文期末综合练习试卷_小学试卷

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发表于 2022-11-12 18:51:19 | 显示全部楼层 |阅读模式

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             第一部分:基础知识积累与运用(37分)
  一、读拼音,写汉字。(5分)
  càn làn  yáng yì   mǐn jié  jūn yún   dì     yì
  国主
  二、用“√”选择正确的读音。(5分)
  1. 叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重(zhòng  chóng )叠起来的,也不留一点儿空(kòng kōng)隙。
  2. 这个夜晚,保罗从内心里感受到,给(gěi jǐ)予是令人快乐(lè yuè)的。
  3. 说它贪玩吧,的(dí de)确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
  三、请用“ ”画出下列四字词中的错别字,并在后面的括号里改正。(4+2分)
  默默无蚊( )  血脉亲晴( )  金碧挥煌( )  耀武杨威( )
  你一定积累了不少带有动物名称的成语(如“龙飞凤舞”),请写出两个你喜欢的带动物名称的成语,记住不要重复试卷中出现过的。
  四、给下面带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。(5分)。
  振:①摇动,挥动   ②奋起,兴起
  1.这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。(  )
  2.我的爷爷正在振笔直书。 (  )
  烂:①因过熟而变得松软   ②东西腐坏   ③破碎
  1.今天,妈妈做的稀粥烂饭味道很好。(  )
  2.我最喜欢的红裙子不几天就穿烂了。(  )
  3.水蜜桃和葡萄都是很易变烂的水果。(  )
  五、选择正确的词语填空。(5分)
  奇怪  奇迹
  1.今天,一会儿大雨如注,一会儿又晴空万里,真(    )。
  2.长城是古代劳动人民创造的(    )。
  虽然……但是……   即使……也……  如果……就……
  3.(   )碰到了再大的困难,我们(   )要想办法克服。
  4.蟋蟀(   )感到疲劳,它(   )在未完工的家门口休息一会儿。
  5.(   )猫所过之处,枝折花落,(   )我绝不会责打它。
  六、根据你的积累把对应的内容连在一起,并把句子补充完整。(4+1分)
  我会连:
  不识庐山真面目,         烟淡烟浓远近秋。
  绿水本无忧  因风皱面       只缘身在此山中。
  树红树碧高低影,         二月兰花盆里装。
  正月梅花香又香,         青山原不老 为雪白头
  我会填:
  近水遥山皆有情
  七、根据提示,用简要的语言作出回答。(1+2分)
  这个学期,我读了不少课外书,增长了见识。其中《       》是我最喜欢的,我喜欢的原因是:
  八、填空。(3分)
  1.本学期,在开展综合性学习活动中,通过搜集资料,我找到了很多童话故事,
  其中,我最喜欢的是《      》和《      》这两篇童话故事。
  2.魏格纳在病房观察地图,脑海里逐渐形成了一个崭新的奇想,后来经过考察、寻找证据,提出了关于大陆漂移的假说,这正如牛顿所说的“()”。
  第二部分:阅读积累与运用(30分)
  一、阅读《猫》选段,回答问题。(14分)
  猫的(姓 性)格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼(换 唤),它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
  它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给他抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上(踩 采)印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
  它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
  1.“凭”: 用部首查字法应查部首   ,用音序查字法应查音序  。(2分)2.请在文中括号里选择正确的字,打上“ √ ”。(3分)
  3.请在文中找出下列词语的近义词。(3分)
  勇敢 ¬¬——(   )  温暖 ¬¬——(   )  确实 ¬¬——(   )
  4. 请用“~~~”画出第一自然段的中心句。(2分)
  5. 读了文中画“-----”的句子,我体会到                     。(1分)
  6.读了短文,你喜欢文中的猫吗?为什么?(1+2分)
  二、认真阅读下面的短文,回答问题。(16分)
  一天  老师给学生出了这样一道题:有一个盲人  晚上出门总挑着一个灯笼  这是为什么
  学生的答案五花八门。有的说:“这是他给儿子买的灯笼。”还有的说:“夜里太冷,他是想取暖吧?”……可能,这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人想到,盲人也许是为了给别人照亮,这样,别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯,为别人着想正是他心中的明灯。很多时候,帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊!
  1. 请给文章加个合适的题目,写在文前的横线上,你一定行!(2分)
  2.文中有一个与“三心二意”相似的词语是:      ,我还能写两个类似的词语:        、         。(3分)
  3.请在文中找出下列词语的反义词。(2分)
  寒冷 ——(   )  黑暗 ——(   )
  4.请在文中找出与下面意思一致的词语,填在括号里。(2分)
  (1)失去视力的人。(     )
  (2)比喻花样繁多或变幻多端。(      )
  5.请在文中的横线上加上正确的标点符号,要细心哟。(2分)
  6.盲人“心中的明灯”指的是              。(2分)
  7.读了这个故事中,你受到了什么启发?(3分)
  第三部分:习作 (30分)
  在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。同学们的心里一定有许多奇妙的想法,现在,让我们展开想象的翅膀,写出自已的奇思妙想吧!
  题目:未来的__________________
  要求:1、把题目补充完整。
  2、展开丰富、奇特的想象,把想象的内容写具体。
  3、句子要通顺,不写错别字,字数在300字左右。
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