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[color=]浙江省台州市天台、椒江、玉环三区2013年九年级第一次模拟考试
[color=]语文试卷
温馨提示：全卷共6页，有4大题，22小题。满分150分。考试时间120分钟。请将答案写在答题卷上。
一、语文知识积累与运用（29分）
1．根据拼音写汉字（4分）。
无论你是一lì（ ▲ ）微尘还是一棵大树，无论你贫穷还是富有，无论你身在何处，只要jié（ ▲ ）尽全力地生活，就是值得敬yǎng（ ▲ ）的生命，就能zhāng（ ▲ ）显生命的光华。
2．名句默写。（8分）
（1）春潮带雨晚来急， ▲ 。（韦应物《滁州西涧》）
（2） ▲ ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）春蚕到死丝方尽， ▲ 。（李商隐《无题》）
（4） ▲ ，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（5）池上碧苔三四点， ▲ ，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）
（6）子曰：“ ▲ ，见不贤而内自省也。”（《论语·里仁》）
（7）欧阳修在《醉翁亭记》中表达自己寄情山水，旷达闲适的心境的千古名句是：
▲ ， ▲ 。
3．名著阅读。（6分）
（1）根据下面的诗句，写出对应的人物。（2分）
①有才无德总被误；顾此失彼招分身。身死只因才外露；恃才可叹血横流。
②根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。
人物：① ▲ ② ▲
（2）“离开A我感到痛苦，我爱A；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，B先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。”（4分）
这段文字中的A是 ▲ ，B是 ▲ ，文中的“我”离开的原因是： ▲
4．综合性学习。（11分）
社会在发展，生活中出现了许多的流行语，为此，语文老师组织开展“如何看待流行语”为主题的语文学习活动，请参与。
（1）【经典回眸】流行语非当今社会独有，有一些已正式进入汉语词汇库。请正确解释以下两个“流行语”的意思。（2分）
①他纯粹是个马大哈，总是丢三落四的。（1950年流行语）（ ▲ ）
②赵本山的小品太给力了。（2010年流行语）（ ▲ ）
（2）【寻根探源】以下是2012年的两个流行语，请归纳出二者的两个共同点。（4分）
①“元芳，你怎么看”：电视剧《神探狄仁杰》中，狄仁杰遇到案情难解之时，时常会问李元芳：“元芳，你怎么看？”而李元芳的回答通常是：“大人，此事必有蹊跷。”或“大人，此事背后一定有一个天大的秘密……”2012年泉州女孩疑似被肢解后从高楼坠落，警方判断为自杀，针对这一网络事件，一网友以“元芳，你怎么看”进行嘲讽，暗指案情背后有蹊跷，此后该句式迅速蹿红网络，成为表达某种质疑、嘲讽或公开征询看法的一种句式。
②“中国式”：由王海鸥小说《中国式离婚》改编成的电视剧曾火热一时并衍生出“中国式××”的说法。2012年网友提出“中国式过马路”即“凑够一撮人就走，和红绿灯无关”，成为“中国式”爆发的导火线。媒体上出现大批以戏谑口吻议论中国人或中国社会问题的“中国式××”，如“中国式接送孩子”“中国式插队”等，于戏谑中表达出自嘲与质疑。
共同点： ▲
▲
（3）【你说我说】当今社会，一方面网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。另一方面，高考明确规定不能使用网络语言，以保持汉语的规范性。你如何看待这个问题？请说说你的看法。要求观点明确，理由充分。（5分）
▲
二、现代文阅读（34分）
（一）我们的被窝里有多少螨虫（15分）
①心情不好？独自蒙着被子睡大觉？呵呵，你是不可能独自睡大觉的！
②我们的被窝里总有不计其数的螨虫，它们不仅把我们身上脱落的皮屑作为大餐来享用，有时还会给我们的健康带来不小的麻烦。所以，你要想独自睡觉是不太可能的。
③螨虫和蜘蛛是“同门兄弟”，都属于节肢动物门蛛形纲。不过螨虫的个头比蜘蛛可小多了，一般只有0.1～0.5毫米长，肉眼很难发现。把螨虫放在显微镜底下，我们可以看到它们的身体是半透明的，有8条长满绒毛的腿。
④ 。已经发现的螨虫有3万多种，其中会对人体健康造成危害的有十多种，最常见的有粉螨、蠕螨、疥螨、尘螨等。粉螨主要在人的食品中繁殖；蠕螨主要寄生在人的毛囊和皮脂腺中，是导致酒糟鼻、脱发的元凶；疥螨主要寄生于人和哺乳动物的皮肤表层，极易导致人体皮肤过敏和瘙痒；尘螨对我们的影响最大，它们分布在毛毯、被褥、床垫、枕芯、空调、地毯、沙发等缝隙处，是我们最容易接触到的螨虫。[来源:学科网ZXXK]
⑤尘螨不咬人，偶尔会进入人的肺中引起肺螨症。它们的主要危害是由排泄物、蜕皮、尸壳形成的微粒引起的。这些微粒飞扬于室内空气中，被过敏体质者吸入，就会引发哮喘、过敏性鼻炎等症状。据联合国卫生组织的调查，70%的哮喘是由尘螨引起的。
⑥那我们的被窝里究竟有多少尘螨呢？为了回答这个问题，北京世纪坛医院的专家曾经对两户居民家的被褥进行过测定。不测不知道，一查吓一跳。有户人家三个多月没洗被子，被子上平均每4平方米就有约10只螨虫。这样算下来，一条被子上差不多住了100万只螨虫！而另外一家人坚持每星期洗一次被子，螨虫就少了许多，不过一条被子上仍然有大约10万只螨虫。
⑦怎样才能清除被褥里的螨虫？除了定时清洗床单、被套，经常晒被子和褥子是最好的办法，因为阳光中的紫外线可将螨虫杀死。另外，晒被褥的时候千万不要拍打表面！一旦拍打，尘螨的排泄物和尸壳就会随着粉尘飞扬出来，进入你的呼吸道，引发感染和过敏。正确的方法是在收被褥的时候戴上口罩，用刷子将被褥缝仔细地刷一下，去除螨虫和各种微粒。
5．下列说法不符合文意的一项是（ ▲ ）（3分）
A.螨虫属节肢动物门蛛形纲，有8条长满绒毛的腿。
B.所有螨虫都会对人体健康造成危害。
C.尘螨的主要危害是由它们的排泄物、蜕皮、尸壳形成的微粒引起的。
D.阳光中的紫外线可以杀死螨虫。
6．用“虽然……却（但）……”的句式在第④段段首加一句话，使上下文衔接自然。（3分）
▲
7.第⑥段中“10万”和“100万”两个数字有什么作用？（4分）
▲
8．请运用本文知识，对下面案例中的王奶奶说几句话。（5分）
[案例回放] 隔壁三岁的小弟弟一直跟着王奶奶。一天，王奶奶晒完被子，用一跟木棍敲打着棉被，跟在身后的小弟弟便开始不停地咳嗽。
▲
（二）白蘑菇回家（19分）
毕淑敏
妈妈爱吃蘑菇。
到青海出差，在幽蓝的夭穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。
那不是星星，是草原上的白蘑菇。
路旁有三三两两的藏胞，坐在五颜六色的口袋中间，仰着褐色的面庞，向经过的汽车微笑。袋子口，颤巍巍地露出花蕾般的白蘑菇。
从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。
回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。
小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。
听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩儿，温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了，小组帮我找来一只小纸箱，用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。
进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。
我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。
他轻轻地重复，哦，妈妈……好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。
我大惊失色说，那可怎么办？
他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风。
我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州……不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑拿浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道：快想办法！出黑汁了，而且蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！
我束手无策。青海大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱，我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放。腾出这个小桌，来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙。我们都有妈妈。
人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出一方洁净的桌面。
风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风……穿箱而过。白蘑菇黑色的汁液，渐渐被蒸发了，烘成干燥的标本。
青海大汉坐的窗口是迎风的一面，疾风把他的头发卷得乱如蒿草。若不是为了这一箱蘑菇，窗子原不必开得这样大。我几次歉意地说同他换换，他一摆手说：草原上的风比这还大。
终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！
大家说，你快回家去看妈妈吧。
由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，【B】青海汉子追上我，说，有一件很要紧的事，忘了同你交代——白蘑菇炖鸡最鲜。
妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！
9.根据故事的发展，把白蘑菇的“经历”补充完整。（3分）
在宾馆，服务小姐纸箱捅洞盛蘑菇——上了火车， ▲ ——车到中原， ▲ ——火车到站， ▲ ——到家后，妈妈喝汤赞蘑菇。
10. 阅读下列句子，回答括号中的问题。（6分）
(1) 小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。(结合上下文，品味三个“？”连用的表达效果。)
▲
（2）妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！（“好”字的赞叹仅仅是对蘑菇的赞美吗？你还读出了什么？）
▲
11.文中的“青海大汉”能否用“一个大汉”代替？为什么？（4分）
▲
12.有人说本文虽写作者带蘑菇给自己的妈妈，其实写出了每个人心中的妈妈，下面是一位同学写的感悟，请你也结合文章内容，写一写你的感悟（50字左右）。（6分）
同学的感悟:宾馆的小姐暖暖地笑了，或许她想起了母亲慈祥的笑脸，想起了自己给妈妈揉背时母亲舒展的眉头，想起了妈妈同样爱吃白蘑菇，帮助了“我”便是帮助了妈妈。
我的感悟： ▲
三、古诗文阅读（27分）
（一）西 楼（4分）
（宋）曾巩
海浪如云去却回，北风吹起数声雷。
朱楼四面钩疏箔①，卧看千山急雨来。
【注】①钩疏箔，把帘子挂起。箔，是用苇或秫秸织成的帘子。
13.诗歌一二两句描绘了海上风云变幻的瞬间景象：潮头如云，去而复回； ▲ ， ▲； ▲ ， ▲ 。呈现出风浪的动感和气势。（2分）
14.风雨将至，却要钩疏箔，看急雨，从中你读出了诗人怎样的胸襟和情感？（2分）
▲
（二）（14分）
奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
15. 解释下列加点的词。（4分）
（1）相顾惊疑 ▲ （2）惟危楼一座，直接霄汉 ▲
（3）数至八层，裁如星点 ▲ （4）见山上人烟市肆 ▲
16．与“始悟为山市”的“为”字意思相同的一项是（ ▲ ）（3分）
A．不受之人，且为众人。 B．盖简桃核修狭者为之
C．力恶其不出于身也，不必为己 D．宫中府中，俱为一体
17. 用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
▲
18. 课文主要目的是介绍山市奇景，为什么又要写孙公子和他的朋友及其观感?（4分）
▲
（三）（9分）
顾恺之，字长康，晋陵无锡人也，博学有才气。人问以会稽山川之状，恺之云：“千岩竞秀，万壑争流。草木蒙笼，若云兴霞蔚。”恺之每食甘蔗，恒自梢至根。人或怪之，云：“渐入佳境。”
尤善丹青①，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。每图起人形，妙绝于时。尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。
尤信小术②，以为求之必得。人尝以一柳叶绐③之，曰：“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人不见己。”恺之喜，引叶自蔽，信其不见己也，甚以珍之。
故俗传恺之有三绝：才绝，画绝，痴绝。
[注]①丹青：指绘画。②小术：小技巧，小法术。③绐：音dài,欺骗。
(选自《晋书·文苑》，有删改)
19．解释下列句中加点的词。(4分)
(1) 人或怪之 ▲ (2) 尤善丹青 ▲
(3) 尝图裴楷象 ▲ (4)故俗传恺之有三绝 ▲
20．用现代汉语翻译下列句子。(3分)
谢安深重之，以为有苍生以来未之有也
▲
21．根据文章内容，用文中词语填空。(2分)
谢安对顾恺之非常器重，是因为顾恺之的“▲ ▲”；顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽自己，并非常珍视它，足以显示他的“▲ ▲”。
四．作文（60分）
22．根据要求作文。（60分）
题目：温暖的依靠
要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于600字；（3）文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等
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一、语文知识积累与运用（29分）
1、粒竭仰彰
2. （1）野渡无人舟自横（2）我寄愁心与明月（3）蜡炬成灰泪始干（4）晴川历历汉阳树（5）叶底黄鹂一两声（6）见贤思齐焉（7）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
3．名著阅读。（1）杨修 香菱（2）A桑菲尔德B罗切斯特 一是因为简爱听闻罗切斯特要娶英格拉姆小姐为妻 二是她觉得在她与罗切斯特之间还存在着财产、地位、习俗的巨大差异（意对即可）
4、综合性学习（1）【经典回眸】①粗心大意或粗心大意的人。②精彩。
（2）【寻根探源】都借助于网络或电视媒体流行；都借以表达公众的质疑与嘲讽；都是公民借助网络表达意见、参与社会管理产生的结果。（答对两点即可）
（3）【你说我说】示例一：我赞成使用网络用语，因为它来自生活，新颖、时尚。写作时适当使用，显得有生活气息和时代感。同学之间用网络用语交流更亲切，更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格。
示例二：我认为应该规范使用汉语。汉语历经几千年，不仅是中国的语言，更传承着中国的文化。新时代的学生，是文化的传人，应该主动学习并规范使用。我赞成高考中不能使用网络语言（观点明确，言之成理即可）
二、现代文阅读（34分）
(一)（15分）
5.（3分）B 6.（3分）螨虫虽然个头小，数量却极多，几乎无处不在。或：螨虫虽然个头小，但数量巨大，对人体的危害也大。（意对即可）[来源:学科网]
7.（4分）（1）准确说明了被窝里螨虫之多（2）通过10万和100万的对比，说明了经常洗被子对于消除螨虫的重要作用。
8.（5分）王奶奶，被子上有许多螨虫，会引发哮喘病和过敏性鼻炎的，您在收被子时，最好戴上口罩，用刷子刷刷被褥缝。让小弟弟也离得远一些，您看小弟弟都咳嗽了。
（二）（19分）
9.（3分）青海大汉建议床底晾蘑菇；同室车友让桌（风）干蘑菇；青海大汉交代炖鸡煮蘑菇
10.（6分）（1）三个“？”连用且句式简短，形象生动地写出了青海大汉当时急切而好奇的心情和对我的关心，体现了他的细心与热情，为下文他密切关注与照料白蘑菇打下铺垫。（2）“好”不仅仅指白蘑菇的味道，更是对女儿的孝心的赞叹，对陌生人的心灵之美的赞美。
11.（4分）示例1.可以，因为全文要表达的是对运蘑菇途中所有帮助过我的人的感激和赞美之情，他们是一个善良的群体，所以，他们可以没有名字，也可以不问来处。
示例2.不可以，“青海大汉”来自青海，代表了所有青海人的淳朴和热情，对白蘑菇的赞美也就是对青海人的赞美，并且能与结尾“青海的白蘑菇” 照应。另外，我是从青海带蘑菇回家的，一路走来，写“青海大汉”也更可信。
12.（6分）示例1.青海大汉轻轻地重复着“哦，妈妈”。或许他想起了那已经故去多年的妈妈，想起了妈妈总是想炖白蘑菇给他吃却最终一次又一次烂掉的往事，帮助“我”保住蘑菇，把妈妈的经验告诉“我”就是现在对自己母亲最好的孝顺和安慰。
示例2.车友们无声无息地让出了车厢里唯一的桌子，或许是因为他们想到了自己家里同样盼儿归来的妈妈，为妈妈做点牺牲，值得！对“我”说快回家去看妈妈，那是对“我”的催促，也是对他们自己的催促。
三．古诗文阅读（27分）
（一）（4分）13.（2分）北风呼啸，震耳欲聋；惊涛拍岸，声如雷鸣。（评分：写出“北风呼啸”、“惊涛拍岸”、“涛声如雷”中的两点即得满分。）
14.（2分）开阔的胸襟和一腔的豪情。
（二）（14分）
15.（4分）看；高；通“才”；店铺
16.（3分）D
17.（3分）（低层）楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着（栏杆）的，有站着的，姿态各不相同。
18.(4分)一是为了显示山市的真实性，二是借孙公子和他的朋友“相顾惊疑”到“悟”的情绪波动层层展开山市奇景，既衬托山市之奇，又吸引读者。
(三)(9分)
19．(4分)(1)对……感到奇怪(2) 擅长(3)曾经 (4)因此(每小题1分，意对即可)
20．(3分)谢安非常器重他，认为有史以来（自古以来）未曾有过（他这么高超的画技）。
21．(2分)画绝 痴绝(每点1分)
四．作文（60分）
参考《中考说明》
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发表于 2013-5-3 21:04:41
