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班级 姓名
一 根据课文内容填空。
1.这一单元,我们学过了两首赞美春天美好景色的古诗。其中一首是唐朝诗人 的《 》,另一首是宋朝诗人 的《 》。其中赞美春风的名句是 ,这句诗中把 比作 。
2.《春游湖》描写的是 ,仿佛让我们看到了 湖水 游人 等景物。
3.白洋淀是华北平原上 ,被人们称为“ ”。这里景美,人更美。请你用上课文中的句子,介绍一下那里的妇女们编苇席的情景。
4.春回大地,万物复苏。快来展示一下你积累的描写春天的四字词语吧!(最少写六个,每多写一个加一分。)
5.你在课外还读过哪些与春天有关的古诗呢?请把诗题写下来吧!(最少写三首,多写一首加一分。)
6.过春节时,家家户户贴春联。请写出一幅春联来吧!
7. ,小舟撑出柳阴来。
,春风花草香。
二 课内阅读。
夏季,整个淀区 。
湖面上, 。
那些荷花 。
湖中心, 。
渔民们 。
等到鱼儿满舱的时候, 。
1.把课文补充完整。(没学过的字可以用拼音代替。)
2.这段话共有 句。其中,第一句写 ;第 句写白洋淀的荷花,先写荷花的 ,再写荷花的 。
3. 和 这两个词说明了荷叶很多。
4.这段话中描写渔民捕鱼的动词有 。
5.请你用一句话来表达你对白洋淀的感情。并说明理由。
三 课外阅读。
秋天来了
天空像一块覆(fù)盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛,凝(níng)望着这美好的天色,一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多酒,红得像一团火焰(yàn)似的。
村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中,排成“人”字形的雁群,“咿(yī)咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。
1.这篇文章一共有4个自然段。
2.作者写了天空 小池塘里的一对小白鹅,山谷里的枫树的叶子,村前村后的稻子,半空中的雁群。
3.读一读画横线的句子,你也来照样子写一句。
(写出比喻句即可) |
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