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班级 姓名
一 看清楚,拼准确,想信你定能写好下面的字词。☆
chǒng ài kòng xián jiā jié sī xù wān qiān
yì xiāng zǔ zōng fèi chú xìng zhì bó bó
shòu zuì fā dái qíng jǐng zhān zhān zì xǐ
二 写出带有下列部首的汉字。☆
辶 子
宀 疒
三 火眼金睛,比一比,再组词。☆
宠( ) 资( ) 祖( ) 既( )
庞( ) 姿( ) 组( ) 即( )
选( ) 逢( ) 扶( ) 挽( )
造( ) 缝( ) 抚( ) 换( )
四 把词语补充完整,任选两个各造一个句子。☆☆
兴( )采( ) 四( )八( ) 忧心( )( )
( )条( )理 百( )百( ) ( )( )以赴
( )( )竿头 一( )一( ) ( )( )无涯
五 下面每组句子中带点词的意思有什么不同?把它写在括号里(可查字典)。☆☆
⒈ 孙中山和姐姐的感情很深。 ( )
这本书的内容很深。 ( )
⒉ 母亲让小孟轲明白了很多道理。 ( )
他讲得十分明白。 ( )
⒊ 左箭右一箭,只射得那根柳条落叶纷纷。( )
杂草们纷纷倒了下去。 ( )
六 照样子,抒写句子。☆☆
例:这件事刺痛了他的心。 这件事(深深地)刺痛了他的心。
⒈ 外公弯弓搭箭。
⒉ 孟母带着小孟轲去登山。
⒊ 植树小组栽树苗。
七 根据课文内容填空。☆☆
⒈ 这一夜小孟轲没睡好,他没想到上山来,母亲让他明白了那么多道理。他明白了什么道理?
⒉ 孙中山小时候, 这件事深深地刺痛了他幼小的心。后来,他领导的辛亥革命成功了,他首先废除的就是这个 陋习。
八 阅读短文,完成练习。☆☆☆
(一)
为异客,
倍思亲。
遥知兄弟 ,
茉萸 。
⒈ 把诗句填写完整。
⒉ 这首诗是 代诗人 写的,题目是 ,表达了诗人 的思想感情。
⒊ 写出下面词语的意思。
佳节: 倍: 异乡:
⒋ 结合课文内容说说“每逢佳节倍思亲”的意思。
⒌ 你在课外还读过哪些诗,也表达了对亲人,对家乡的思念之情,请选择一首写下来。
(二)
题目:
茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺 杜鹃 百灵 画眉 啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。
在一株大杨树上,画眉遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐,”画眉娇滴滴地说:“我们来比赛唱歌吧!我先唱。”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,很自得。啄木鸟唱了,固然比天才歌手画眉差远了。
“我们再来比谁的衣服好看行吗?”画眉更加得意了,自然,啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比……”这时,一直在打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉娇柔的声音戛(jiá)然而止。
⒈ 给短文加题目。
⒉ 在短文中找出下列词语的近义词。
悠扬悦耳( ) 得意( ) 美丽( )
⒊ 填空。
画眉和啄木鸟一比 ;二比 。结果
胜了, 败了。
⒋ 用“√”选择正确的说法。
这则寓言说明的道理是:
A.画眉唱歌好听,样子好看,啄木鸟能保护森林。 ( )
B.谁对人类的贡献大,谁就是真正的胜利者。 ( )
C.谁都有长处和短处,不要用自己的长处去比别人的短处。( )
九 习作:☆☆☆
学习习作8中的例文,以“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”为内容写一篇研究报告。 |
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