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班级 姓名 分数
一 查字典,结合词语给加点的字选择正确的解释写在括号里(自己规定一下时间,用时五分钟)3%
繁殖( )
妒忌( )
头涨得老大( )
二 在括号内填上合适的词语,再照样子写两个填在括号里。8%
默默地( ) 沉重的( )
艰难地( ) 最大的( )
不住地( ) 香喷喷的( )
( ) ( )
三 读下面的词语,想想这些词语有什么特点,再照样子写四个填在括号里。4%
动静 虚实 喜怒
( )( ) ( )( )
四 用修改符号在原句上修改下面的病句。6%
1. 两个月妈妈又能上班了,我从心里感到高兴!
2. 我觉得自己作为首都小公民是非常自豪的。
3.春天来了,林中的小鸟动听的歌唱着。
五 在下面的括号中填上合适的字,把词语补充完整。8%
电( )雷( ) 千( )百( )
对( )如( ) 千( )一( )
( )不( )身 云( )迷( )
六 根据课文内容选择合适的答案在括号内面画“√”,如果你认为给出的答案都不合适,就在横线上写出自己的理解和感受。4%+4%
1.“天空中的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天使天空着了火。”
(1)把“烧”字换成“飘”更准确,云怎么能烧呢!( )
(2)用“烧”字更能突出火烧云的颜色美和变化的动态美。( )
(3)
2.课题《草船借箭》的“借”字可以换成“骗”或“取”字吗?
(1)诸葛亮趁着漫天大雾假装攻打曹操,使曹操受骗上当。所以用“骗”字更准确。( )
(2)诸葛亮巧妙地利用天气从曹操那里获得十万支箭,摆脱了周瑜的刁难,以后再用这些箭去攻打曹操。所以用“借”字更能表现诸葛亮的神机妙算。( )
(3)
七 按原文填空5%
1.向桥下一看,真叫人( ),红褐色的河水像瀑布一样,从上游山峡里( )下来,冲到崖石上,( )起三米多高的浪花,水声( )。
2.我看见过( )的大海,欣赏过( )的西湖,却从没看见过漓江的水。
3.俄而,( )其谷,而得其( )。他日( )其邻人之子,动作态度( )者。
八 阅读短文,完成下面的练习。10%
( )
在我的同学中,家里有电脑的不少,既方便学习,又好玩,我很羡慕他们。
4月18日,我和另外7名同学代表八大处“六一”小学参加了石景山区教委组织的春季运动会。我获得了60米小组第一名,决赛第三名的好成绩,为学校争了光。回家后爸爸高兴地对我说:“儿子,干得不错,这次奖励你一台电脑!”
“五一”这天一大早,我就催着爸爸去中关村电脑城买电脑。我们到了中关村,正缝电子城各大商场放假,只好来到一家小商店。这里有一台北京产的电脑,要价 7600元。爸爸说 没这么多钱 不买了 售货员说 看您诚心买 就7300元吧 爸爸才买下了这台电脑
自从电脑来到我家,我一有时间就坐在电脑旁画画 打字 玩游戏。有时还请我班的同学到我家一起玩电脑。我的电脑功能很多,还能语音录入汉字呢!这样学英语就方便多了。我想长大以后,也当一个会做电脑的科学家,也许到那时,我的这台电脑早已经落后了。
我非常喜欢这台电脑,因为它能帮助我学习,还能让我在休息时间玩游戏。
练习:
1. 根据短文内容填空。4%
这篇短文按照发展顺序,先写 再写 最后写我喜欢这台电脑。
2. 给第三自然段中划线的句子加上合适的标点符号。2%
3. 仿照最后一个自然段,用“因为”写一句话,注意正确使用标点符号。2%
4.给短文拟定合适的题目写在短文前面的横线上 |
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