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[小学六年级] 语文S版小学语文六年级下册:第二单元检测题_小学试卷

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发表于 2022-11-12 19:14:53 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  班级 姓名
  一 基础知识。
  1.看拼音,写词语。
  zǔ náo liáo liàng mèi lì líng gǎn miǎo shì cháng shì
  ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
  qiáng quán yì rán cè huì
  ( )( )( )
  2.按查字典的要求填空。
  (1)“敏”查( )部,再查( )画,组成两个词:( ) ( )。
  (2)“庸”应查大写字母( ),是( )结构,组成两个词:( ) ( )。
  3.组词。
  计( ) 是( ) 饥( ) 差( ) 拆( )
  记( ) 示( ) 讥( ) 岔( ) 折( )
  桨( ) 竣( ) 嘲( )
  浆( ) 峻( ) 潮( )
  4.将下面的“广告用语”改为正确的成语。
  “咳”不容缓( ) “骑”乐无穷( )千“斤”一发( )
  “鳖”来无恙( )一“明”惊人( ) “换”然一新( )
  5.按要求写词语。
  (1) 照样子写词语。
  ABB:软绵绵        
  ABAB:抖擞抖擞        
  ABAC:同心同德        
  (2)描写春天的词语:        
  (3)描写秋天的词语:      
  (4)带有一对反义词的成语:      
  (5)按一定的顺序,重新排列下面的词语。
  (a)大象 老鼠 猫 狗熊 狼
  。
  (b)睡觉 进房 脱衣 洗漱 铺床
  (c)国庆节 教师节 妇女节 儿童节 青年节
  6.按要求写句子。
  1)给句子换个说法,意思不变。
  这么远,箭哪能射得到呢?(陈述句)
  书籍是我们的好老师。(反问句)
  王景说:“电影《精灵鼠小弟》真逗,我从头看到尾。”(转述句)
  2)对罗斯福妇人一个小时的采访转眼便结束了。
  缩句:
  (3)伏明霞是运动员。
  扩句: 。
  7.使用修改符号在原句上修改病句。
  (1)秋天到了,田野里的庄稼已将成熟了。
  (2)学校里开展了学雷锋的高潮。
  (3)经过努力,我们的错别字大有进步。
  (4)你的某些坏习惯是要改的。
  8.按课文内容填空。
  (1) 年7月13日,我们终于获得了 年奥运会的举办权。
  (2)我们会一起看到青春的循环连接着 。让这个已经越发 的地球迸发着 的朝气。
  二 阅读理解。
  1.读句子,填空。
  (1)有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修建铁路的中国工程师还没有出世呢。”
  “轻蔑”是指: 。“还没有出世”是指: 。
  这句话的意思是 。
  (2)竞技体育是面对世界所存在的种种特权 种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争,一种理想。
  “抗争”的意思是: 。“理想”的意思是: 。
  “竞技体育”的抗争和理想是: 。
  2.读片断,回答问题。
  京张铁路不满四年就全线竣工了,比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。‖今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑的塑像。许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下来的伟大工程,都赞叹不已。
  (1)联系上下文解释词语。
  竣工:
  藐视:
  赞叹不已:
  (2)为什么说“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击”?
  (3)这个铜像象征着:
  (4)按文中分好的层次写出层意。
  三 课外知识:猜一猜。
  小明听老师说,惯用语的意义常常是通过比喻来实现的。小明对此很感兴趣,找到了一些,他想考考你,看你是否能够根据喻意把它们猜出来。它们是:母老虎 变色龙 替罪羊 墙头草 小广播 笑面虎 铁公鸡 马大哈 传声筒 应声虫
  比喻见风使舵的人—( ) 比喻凶悍的女人—( )
  比喻代人受过的人—( ) 比喻随声附和的人—( )
  比喻传播小道消息的人—( ) 比喻粗心大意的人—( )
  比喻吝啬钱财而一毛不拔的人—( )
  比喻外表善良而内心凶狠的人—( )
  比喻立场不坚定 左右摇摆的人—( )
  比喻照着人家的话说而自己毫无主见的人—( )
  3.读短文,回答问题。
  捉鬼
  清朝乾隆年间。
  曹雪芹住在香山脚下一个风景秀丽的小村里,村后有座小山叫“毓璜顶”。还有一座挺漂亮的房子。房前绿草如茵,房后泉水淙淙,是个十分幽静的所在。‖
  每日清晨,那鬼驾着一朵云飞向山顶;日落黄昏,又带着一道亮光落到屋前。‖
  人们谈鬼色变,巫婆神汉趁机蛊惑人心,搅得鸡犬不宁。这件事情传到曹雪芹的耳朵里,他不露声色,独自一人,于拂晓,于黄昏,悄悄站在房子附近的一块高地上 望,果然看见了那道似灰似蓝的亮火,他一连看了三四日,额头的皱纹终于 开来,笑道:“我明白了!”邻人们问他看见的鬼是什么样子,雪芹回答:“三日后必见分晓。”
  以后几天,人们奇怪地发现曹雪芹整日徘徊于荆棘荒野之间,时而拨弄乱石,时而察看古墓,他的手和裤子都被鬼针刺 苍耳子划破了,但仍毫无倦意。终于他像发现了什么 ,兴冲冲地下山来了。‖
  人们听说曹雪芹要捉鬼,真是又惊又喜,天还没黑,就都躲在附近,悄悄地看着。
  不一会儿,曹雪芹来了,背着一条大口袋, 囊囊的,取出来,竟是一口大锅;胆子大的人都围上来问:“您一个人去行吗?”
  曹雪芹拍拍小伙子的肩膀:“不碍事,今天晚上,你们一见山上火光,就是我把鬼捉住了,你们就上来看吧。”
  好容易盼到天黑,那鬼火果然又出现了,箭一般地射下来,只听曹雪芹一声叫喊,接着“咣当”一声响,山上亮起了火把,曹雪芹朗声叫道:“我已将此鬼捉住了。”说罢,提起一个浑身发亮的东西,在石头上摔了几下。
  人们蜂拥过去,仔细一看,那竟是一只毛色发光的狐狸。曹雪芹笑着对大家讲:“见怪不怪,奇怪自败,这家伙本叫玄狐,由于长年住在古墓里,蹭了一身磷,磷在夜晚会发光,玄狐腿短,跑起来像一道亮光,如今这亮光已被我扣在锅里,这就是你们看见的鬼呀!”说罢,开怀大笑……‖
  (1) 选择正确的解释,把序号填在横线上。
  ①“茵”的意思是:
  A.草地;B.垫子或褥子;C.一种草本植物。
  ②“无人问津”的意思是:
  A.没有人问怎么到天津去;B.没有人打听天津;C.没有人过问情况。
  ③ 蛊惑” 的意思是:
  A.毒害,迷惑;B.使我迷惑;C.用鬼怪使人中毒。
  (2)在文中横线上填入最恰当的词。
  (3)文中写“我明白了”。“我”明白了什么?
  (4)写五个以上描写笑的词语。
  (5)按分好的段落概括二 三 四段的意思。
  第二段:
  第三段:
  第四段:
  三 作文 题目:假如外星人来到我身边 。
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