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班级 姓名
一 给带点的字选择正确的读音。
熟睡( ) 顾惜( ) 傍晚( )
仿佛( ) 柔嫩( ) 觉得( )
倾听( ) 饥饿( )
二 连线。
纸上得来终觉浅, 化作春泥更护花。
问渠哪得清如许, 吹尽黄沙始到金。
世事洞明皆学问, 绝知此事要躬行。
千淘万漉虽辛苦, 为有源头活水来。
落红不是无情物, 人情练达即文章。
三 选择恰当的词语填入括号里。
改善 改正 改变
1.新学期以来,他的学习态度( )了很多。
2.如果我们犯了错误,就要及时( )。
3.这几年,人民群众的生活有了很大的( )。
察 查 须 需
1.我们要想作文时有内容可写,平时必( )注意观( )周围的事物。
安静 幽静 宁静 平静
2.风停了,雨住了,劳动公司的湖面又( )下来了。
严格 严厉 严峻 严肃
3.老师( )地对我说:“在学习和生活上要( )要求自己。
不但……而且…… 只有……才…… 因为……所以……
4.我们( )现在努力学习,将来( )能为振兴中华做贡献。
四 把下列句子按一定顺序排列起来。
( )开始,海的远处是一片云雾。
( )一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。
( )老师带着同学们在海滩上守候日出。
( )接着东方越来越亮。
( )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
( )天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。
五 有些成语放在一起两两相对,就像是一副极妙的对联,例如:万水千山――五湖四海。请你将下列成语用直线连成对联。
愚公移山 精卫填海
狗仗人势 画饼充饥
望梅止渴 忠言逆耳
良药苦口 狐假虎威
六 指出下面句子的修辞方法,用“√”画出。
1.田野里,小虫为他演奏。 (比喻 拟人 夸张) |
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