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班级 姓名
一 把下面成语补充完整。
钟鸣鼎( ) 一言( )鼎 人声( )沸 五光( )色
( )光粼粼 ( )水马龙 摩肩( )踵 ( )熙攘攘
鼎志昌( ) 龙兆( )祥 ( )荣昌盛 一丝不( )
惟( )惟肖 面面( )觑 ( )筹莫展 ( )尽脑汁
煞费( )心 跃马( )鞭 独具( )心 鳞( )栉比
二 按原文填空,完成练习。
(一)《郑人买履》
郑人有 履者,先 而置之其坐,至之市 。已得履,乃曰:“吾忘持度。” 。及反,市罢, 。
人曰:“何不 ?”
曰:“宁信度, 。”
(二)《矛与盾》
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又鬻其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
1.解释字意
誉:
陷:
何如:
2.用自己的话说说这篇文章的意思。
3.你觉得故事中的这个既卖矛又卖盾的人可笑吗?为什么?
4.在现实生活中,你一定也见到或听到过类似的人或者类似的事,请你练习生活举个例子(或者编一个)说一说。
三 把括号中不合适的词语划掉。
(1) 改革开改以来,我国四化建设取得了巨大的(成绩 成就)。
(2) 压在小草上面的石块再重,也(阻挠 阻止)不了小草的生长。
(3) 周总理的工作很(繁重 沉重 ),每天休息的时间很少。
(4) 老师(严格 严厉 严峻 严肃)地对我说:“在学习和生活上要(严格 严厉 严峻 严肃)要求自己。
(5) 王刚这学期努力学习,终于取得优异的(成绩 成就)。
四 阅读短文,完成练习。
(一)天鹅与水珠
在古代的东方,在树叶不知落了多少次之前,有一只骄傲的天鹅以为它此生不再遗憾,因为它的翅膀已经带着它娇贵的身躯周游过世界各地,飞临过各种不朽的河流和湖泊,经过了大风大浪。于是,它觉得后半生的主要工作,就是给还在学飞的小天鹅们讲故事,让小天鹅们知道世界有多大,大自然有多奇异。教导小天鹅们长大以后,要跟着自己的理想飞向远方。
有一天早晨,阳光同样普照,光明又重新降临。骄傲的天鹅又一次从远方的一个湖边醒来,它又有点儿忍不住要“好为鸟师”,想去叫醒一群小天鹅来听他讲老掉牙的东西。但就在这个时候,眼前荷叶上的一滴水珠使老天鹅惊呆了。因为水珠映出了阳光照耀下的另一个世界。蓝天在水珠中显得更为深远,鸟在水珠中比尘埃还轻。 |
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