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一、看谁算的又对又快。(共8分)
5+6= 9-8= 9+4= 7+9-6=
8+9= 5+8= 3+9= 14-4+2=
12-2= 1+9= 8-0= 2+7+6=
16-7= 18-10= 12+4= 15-5+6=
二、算一算,填一填。(共6分)
(1)9+________=17;17-9=________
(2)9+________=12;12-9=________
(3)9+________=13;13-9=________
(4)9+________=16;16-9=________
三.算一算,涂一涂。 (共6分)
四、在横线上填上“+”“-”。(共8分)。
6________3=9 7________3=10 8________8=16
14________5=9 9________3=12 18________3=15
10________0=10 11________4=7
五、在横线上填上“>”“
15-9________8 6________13-7 19-6________14
4+5________16-8 10________17-9 12________9+4
15-4________10 3________12-8 11________8+3
六、用6,7,13这三个数写出两道加法算式和两道减法算式.(共8分)
七.小鸽子送信。(共10分)
八、看图列式计算。(每小题3分,共12分)
九.小小体育用品店。(共6分)
十、解决问题。(每小题3分,共30分)
1.妈妈买回来16个梨,比桃多7个,桃有多少个?
2.青青家养的鸡和鸭共15只,鸡有6只,青青家养的鸭有多少只?
3.小鸭重多少千克?
4.小军摘了几个?
5.看图列式。
6.每人1把 ,还差几把?
7.草地上,有12头老牛和5头小牛在吃草。
(1)一共有多少头牛?
(2)老牛比小牛多几头?
8.小青要练习写16个毛笔字,还剩下8个字没有写,他已经写了几个字?
9.
10.同学们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?
[color=]参考答案
一、看谁算的又对又快。(共8分)
5+6=11 9-8=1 9+4=13 7+9-6=10
8+9=17 5+8=13 3+9=12 14-4+2=12
12-2=10 1+9=10 8-0=8 2+7+6=15
16-7=9 18-10=8 12+4=16 15-5+6=16
二、算一算,填一填。(共6分)
(1)8;8
(2)3;3
(3)4;4
(4)6;6
三.算一算,涂一涂。 (共6分)
四、在横线上填上“+”“-”。(共8分)。
+;+;+;-;+;-;-(或+);-。
五、在横线上填上“>”“
<;=;<;>;>;<;>;<;=
六、用6,7,13这三个数写出两道加法算式和两道减法算式.(共8分)
6+7=13;6+7=13;13-6=7;13-7=6
七.小鸽子送信。(共10分)
八、看图列式计算。(每小题3分,共12分)
1. 12-3=9(支)
2. 12-5=7
3.11-3=8
4.16-8=8
九.小小体育用品店。(共6分)
7;4;9
十、解决问题。(每小题3分,共30分)
1解:16-7=9(个)
因为梨比 桃多7个,所以 桃的个数=梨的个数-7个,据此代入数据解答即可。
答:桃有9个。
2. 解:15-6=9(只)
鸭的只数= 鸡和鸭一共的只数- 鸡的只数,据代入数据解答即可。
答:青青家养的鸭有9只。
3. 解:用小狗的重量减去小鸭比小狗轻的重量即可求出小鸭的重量。
答:11-8=3(千克)
4.解:小军摘的个数=小军和小红一共摘的个数-小红摘的个数,据此代入数据作答即可。
答: 15-7=8(个)
5. 解:题目中一个有12个人,没有在车上的有3人,问在车上的有几人,用减法计算,即用总人数-没有在车上的人数=在车上的人数,据此代入数据作答即可。
答:12-3=9
6. 解:15-6=9(把)
铲子还差的把数=总人数-已经有铲子的把数,据此代入数据作答即可。
答:还差9把。
7. (1)解:12+5=17(头)
一共有牛的头数=老牛的头数+小牛的头数,据此代入数据作答即可;
答:一共有17头牛。
(2)解:12-5=7(头)
老牛比小牛多的头数=老牛的头数-小牛的头数,据此代入数据作答即可。
答:老牛比小牛多7头。
8. 解:16-8=8(个)
小青已经写字的个数=小青要写字的个数-还剩下没写的个数,据此代入数据作答即可。
答:他已经写了8个字。
9.解:书包里的本子数量=本子的总数-书包外面本子的数量,据此列式计算即可。
答:13-4=9(本)
10.解:5+1+7=13(人)答:这一行共有13人。
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