|
“秋高气爽”是描写秋天的词语,我还知道 、
也是描写秋天的词语。(2分)
2.我会组词。(8分)
晴( ) 蛙( ) 场( ) 粉( )
睛( ) 洼( ) 扬( ) 纷( )
3.我会填反义词。(4分)
退——( ) 快——( ) 贫——( ) 危险——( )
4.我会查字典。(3分)
“狐”字要查( )部首,除去部首还有( )画,读音是( )。
5.我会给句子加上标点。(2分)
(1)爷爷买的枣儿真甜啊( )
(2)李华今天怎么没来上课( )
6.我会按课文内容填空。(4﹢4﹢2﹢2=12分)
(1)田野献上 ,枫林举起 。《欢庆》
(2)老师——满树盛开的花儿,那是 ,感谢您
。《一株紫丁香》
(3)远上寒山石径斜, 。《山行》
(4)儿童相见不相识, 。《回乡偶书》
7. 我会照样子写句子。(6分)
(1)气球上画着一张可爱的小脸。
可爱的: 。
(2)科利亚望着窗外高兴地笑了。
高兴地: 。
四、
谁和谁可以做朋友呢?连一连吧!(8分)
五、
1.阅读积累。(3﹢2﹢2=7分)
(1)本学期我最喜欢的课文题目是《 》,其中的人物 让我印象深刻,因为 。
(2)本学期我读过的一个童话故事题目是《 》。
(3)我能写出本学期积累的一句谚语。
2. 我能读短文并回答问题。(10分)
猫是捉老鼠(shǔ)的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨(biàn)出。猫有一双明亮的眼睛,狡(jiǎo)猾(huá)的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
(1)短文有( )句话。(1分)
(2)短文写了猫的 、 、 和 。(4分)
(3)用“__”画出描写猫的耳朵的句子。(1分)
(4)照样子写句子。(2分)
猫的胡须像把尺。
像 。
(5)读了短文,你想到了什么?写下来。(2分)
六、
请你认真观察图画,看看都有哪些事物,发挥想象,用几句话写下来。(14分)
|
|