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一、 我会拼,在拼音下面写出汉字。(10分)
二、 读句子,用“——”画出句中带点字的正确读音。(8分)
1.老板在店铺(pū pù)的柜台上铺(pū pù)了一层硬纸。
2.去年的那次大灾难(nán nàn),所有的人都难(nán nàn)以忘记。
3.重(zhòng chóng)要的事情,重(zhòng chóng)复说三遍。
4.看,同学们干(gàn gān)得多起劲呀,教室被打扫得干(ɡàn gān)干净净。
三、 我会选择,选择正确的答案,填上序号。(18分)
1.下面每组词语中带点字的读音都有一个是错误的,请选出来。
(1)A.疼爱(téng) B.泼水(pō)
C.野兽( shòu) D.盛饭(shèng)( )
(2)A.祝福(fú) B.灾难(zhāi)
C.继续(jì) D.水分(fèn)( )
(3)A.仍然(rēng) B.受伤(shāng)
C.民族(zú) D.尊敬(jìng)( )
2.“俎”字的读音可能和下面( )项中的字最接近。
A.姐 B.宜 C.组 D.县
3.下面没有错别字的一组是( )。
A.花炮 队五 B.打仗 建康
C.睛天 凶猛 D.祝福 象脚鼓
4.“疏导”的“疏”的意思是( )。
A.分散 B.不亲近,关系远
C.清除阻塞使通畅 D.不熟悉
5.下列句子标点符号使用正确的是( )
A.那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返!
B.去还是不去,小明拿不定主意,感到很烦恼。
C.八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。
D.我要是能得第一名那该多好哇?
6.傣族人民的传统节日是( )。
A.火把节 B.泼水节
C.龙船节 D.圣诞节
7.下列名人中不是中华人民共和国的领导人的是( )。
A.大禹 B.毛泽东
C.周恩来 D.朱德
四、 给生字加上不同的偏旁组成新字,再组词。(16分)
巴____( )____( ) 旦____( )____( )
方____( )____( ) 包____( )____( )
五、 我会读一读,连一连。(8分)
六、 把句子补充完整。(6分)
1.__________常常________________________。
2.______________怎么______________________________呢?
3.多么______________,________________________!
七、 按课本内容填空。(12分)
1.补充名言。
(1)____________事竟成。
(2)志当存____________。
(3)____________________不在年高。
2.课文内容我知道。
(1)《难忘的泼水节》一文描写的是________年的泼水节,之所以令人难忘,是因为这一年的泼水节是__________和傣族人民一起度过的。
(2)《朱德的扁担》一文让我们体会到了( )
A.朱德很喜欢他的扁担。 B.朱德以身作则,不怕吃苦。
C.朱德很喜欢挑担子。 D.朱德很勤劳。
[color=]第二部分:快乐阅读(10分)
一件棉衣
天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那件旧棉衣。
我们也记不清毛主席的那件棉衣已经穿过几个冬天了,可能是刚到延安那年换上的吧。棉衣的面料是灰土布的,两个胳膊肘(zhǒu)都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。我们要给主席换一件新的,主席老是不肯。说的次数太多,主席生气了,说:“现在抗战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。我的这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。”
1.这篇短文讲的是( )的故事。(3分)
A.警卫员穿上了新发的棉衣
B.毛主席不舍得换新棉衣
C.毛主席的棉衣是刚到延安那年换上的
D.警卫员劝毛主席换新棉衣
2.毛主席的棉衣是什么样的?选出错误的一项。( )(3分)
A.已经穿过好几个冬天了。 B.面料是灰土布的。
C.两个胳膊肘都打了补丁。 D.袖口还是完整的。
3.毛主席为什么不肯换新棉衣?在短文中找出有关的句子,用“——”画出来。(2分)
4.读了这个故事,你觉得毛主席是一个什么样的人?(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
[color=]第三部分:看图写话(12分)
提示:仔细观察这四幅图,在什么地方?图上画着谁?发生了什么事?结果怎样?先看清楚,想好后写下来。
[color=]2018年小学二年级语文上册《第六单元》测试题参考答案
第一部分:积累运用
一、洪水 度过 扁担 战士 产业
二、1.pù pū 2.nàn nán
3.zhòng chóng 4.gàn gān
三、1.(1)D (2)B (3)A
2.C 3.D 4.C 5.C 6.B 7.A
四、示例:爸 爸爸 把 把手 担 担子
但 但是 放 放心 房 房间 饱 吃饱 抱 怀抱
五、踢京戏 挑着地毯
练 游戏 穿着 粮食
唱 舞蹈 戴着 草鞋
做 毽子 铺着 斗笠
六、示例:1.爷爷 去公园散步
2.天气 突然变了
3.快乐啊 今年暑假的生活
七、1.(1)有志者(2)高远 (3)有志
2.(1)1961 周总理 (2)B
第二部分:快乐阅读
1.B 2.D
3.现在抗战要紧……洗洗补补还可以穿。
4.示例:毛主席是一个艰苦朴素、勤俭节约、关心人民生活的人。
第三部分:看图写话
示例:森林里有一只活泼可爱的小猴,人见人爱。可是它有一个坏习惯:总用不正确的姿势看书、写字。
一天上午,小猴舒服地躺在草地上看书。小马看见了,对它说:“小猴,你不能躺着看书,眼睛会近视的。”小猴摆摆手,满不在乎地说:“没关系的,我的视力好着呢。”小马叹了口气,摇了摇头,无奈地走开了。
写作业时,小猴驼着背,弯着腰,脑袋贴着胳膊,不慌不忙地写着。牛老师走过来,责备小猴:“不能这样写字,会近视的。”小猴连忙把头抬起来。可是,没等牛老师走远,小猴又趴下了。
小猴还喜欢在太阳底下看书,小鹿阿姨劝它,它也不听。
过了一段时间,小猴的视力真的下降了,只有戴着眼镜才能看到黑板上的字。它后悔地想:“要是早点听大家的话就好了。” |
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