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一、我 会 填。(每空1分,共20分)
1. 看图写数。
2.73读作( ),五十九写作( )。
3.3个十和9个一合起来是( ),与它相邻的两个数是( )和( )。
二、我会判。(对的画“√”,错的画“✕”)(5分)
1.两个完全一样的三角形,只能拼成一个平行四边形。 ( )
2.67中的“6”表示6个一。 ( )
3.8个一和7个十组成的数是78。 ( )
4.38个,每10个装满一袋,可以装满4袋。 ( )
5.用9个~在数位顺序表中可以摆出10个不同的两位数。( )
三、我会做。(共33分)
1.直接写得数。(12分)
16-8= 15-9= 14-5= 11-2+60=
3+30= 45-40= 90+6= 72-70+9=
12-6= 13-7= 11-4= 10-3+20=
2.把下列各数按从大到小的顺序排一排。(5分)
3.连一连。(4分)
4.分一分,填一填。(12分)
四、我会分类。(共8分)
1.按形状分一分,涂一涂,再写出每种图形的个数。(4分)
2.如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果填写在表格里。(4分)
五、我会列式。(4分)
[color=]生活应用(30分)
六、解决问题。(每题5分,共30分)
1.育英小学一年级三个班植树棵数统计如下:
(1)一班和二班一共植了29棵,一班植了多少棵?
(2)三班植的棵数比二班多一些,三班可能植了多少棵?在合适答案下面画“√”。
[color=]附加题
路路原来有多少本书?(10分)
[color=]参考答案
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