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一、基础训练营。
1、选择下列汉字注音正确的一项。( )
A.工程(chénɡ)师 营(yínɡ)业员 建筑(zhù) 的(dí)确
B.演(yǎn)员 裁判(pàn)员 计算(shuàn) 顺(xùn)着
C.需(xū)要 饲(sī)养 魔(mó)术 熬(áo)汁
答案:A
2、读拼音写词语。
bō wén( ) bù nénɡ( ) liàn liàn( ) bù shě( )
jǐnɡ sè( ) nónɡ jù( ) tián cài( ) mào zhe( )
[color=]答案:波纹 不能 恋恋不舍 景色 农具 甜菜 冒着
3、照样子先组词,再变成新字并组词。
例:波(波浪)——__皮__( 皮肤 )
味( )——____( )
汁( )——____( )
[color=]答案:味道 未 未来 果汁 十 十全十美
3、选词填空。
蹦蹦跳跳 高高兴兴
(1)林林一天到晚都( )的,好像从来不知道什么是烦恼。
(2)妹妹走路时老是( )的。
答案:(1)高高兴兴 (2)蹦蹦跳跳
4、给划线词选择正确的解释。(填字母)
经过:A.通过; B.从某处过。
(1)经过深入调查,我终于发现了其中的秘密。( )
(2)经过操场时,我看见李明正在打球。( )
答案:(1)A (2)B
5、照样子,完成句子练习。
例:我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。
(1)妈妈把所有的小猫都送人了。
_____________________________________________________________________
(2)爸爸和孩子们把千人糕吃完了。
_____________________________________________________________________
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
(3)小河,_____________,___________________。
(4)_____________,________________,________________。
答案:(1)所有的小猫都被妈妈送人了。
(2)千人糕被爸爸和孩子们吃完了。
(3)清亮清亮的 像一面巨大的镜子
(4)云朵 雪白雪白的 像一群小绵羊
6、二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动,也请你说说吧:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?
明明:我的好朋友是张池。他的脸圆圆的,笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学,一起回家,空余时间我们经常一起打乒乓球。
我:__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
答案:我的好朋友是兰兰。她长得胖乎乎的。胖嘟嘟的脸蛋上镶着一双明亮的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习,一起玩耍。
二、阅读检阅台。
1、阅读短文,回答问题。
从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结(jié jiē)满了果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。
一天,猴子想到一个办法,就对牛说:“牛大哥,你背(bèi bēi)我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上,采下果子,________________。
这就是互相帮助的好处。
(1)给划线的字选择正确的读音。
答案:jiē bēi
(2)根据短文内容,横线处应填( )。(填字母)
A.自己高兴地吃起来。
B.和牛一起高高兴兴地吃起来。
[color=]答案:B
(3)“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?
[color=]答案:牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。
(4)短文主要讲了猴子和牛[__]的事,这个故事告诉我们[__]。
答案:合作采果子 要互相帮助
三、习作百花园
仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。
答案:略 |
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