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一 看拼音,写词语。
shì jiè sǔn yā hū huàn dù juān ní nìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jù lí fēn fāng yīng gāi kū róng wēi xiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sǎ tuō shāng diàn mào mì tè bié fèng huáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhǎn xiàn qīng shā huán rào yǐn yuē mào shèng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn chá shèng lì zhēn zhū xióng wěi chuán rǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huī huáng chì zé hǒng piàn hē jiǔ zhì liàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhěng qí ér qiě hū rán zhǎ yǎn zhī zhū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huāng zhāng bō li pò suì jì xù nǎo jīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāo ào gē bo huàng dàng zuān yán chóu mì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chì bǎng jiǎo jí yán hán kuā jiǎng zāo gāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qī fù tǎo yàn lóu tī fù jìn qiāo mén
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二 四字词语填空。
川( )不( ) 四( )八( ) 名( )古( )
( )疲力( ) 小( )大( ) ( )小( )大
无( )( )力 ( )( )不一 其( )自( )
( )( )倒置 举( )无( ) 日( )月( )
( )株( )兔 舍( )逐( ) 众志( )( )
风( )日( ) ( )根问( ) ( )声大( )
笑容( )( ) ( )苗( )长 树木( )( )
( )根问( ) ( )墨( )抹 ( )疲力( )
( )( )之作 目不( )( ) 华灯( )( )
灯光( )( ) 银光( )( ) 光彩( )( )
绚丽( )( ) ( )( )一新 金碧( )( )
( )无不( ) 人( )( )人 ( )( )好问
好学( )( ) 读书( )( ) 其( )自( )
遵纪( )( ) ( )( )欣赏 五( )十( )
刻苦( )( ) 环顾( )( ) 五( )六( )
恍然( )( ) ( )( )扑鼻 阳光( )( )
三 填上合适的词。
打开( ) ( )的问题 ( )地走
辨别( ) ( )的天空 ( )地跑
刻苦( ) ( )的柳枝 ( )地说
指点( ) ( )的春光 ( )地握
环顾( ) ( )的阳光 ( )地喝
四 形近字组词。
陈( ) 迷( ) 搭( ) 省( )
阵( ) 谜( ) 塔( ) 雀( )
密 ( ) 洒( ) 绕( ) 滴 ( )
蜜 ( ) 酒( ) 烧( ) 摘 ( )
趴( ) 题( ) 慌( ) 续( )
叭( ) 提( ) 谎( ) 读( )
玻( ) 拱( ) 未( ) 拾( )
坡( ) 哄 ( ) 末( ) 搭( )
拎( ) 玻( ) 勾( ) 传( )
玲( ) 破( ) 沟( ) 转( )
岭( ) 坡( ) 购( ) 珠( )
铃( ) 波( ) 够( ) 蛛( )
观( ) 场( ) 轻( ) 检( )
现( ) 扬( ) 经( ) 捡( )
丹( ) 夏( ) 摘( ) 冒( )
舟( ) 复( ) 滴( ) 帽( )
语言积累。
1 写出两个关于学习的成语:
2 写出两个关于团结的成语:
3 两个关于错误思想的成语:
4 写出两个关于灯光的成语:
5 写出两个含有数字的成语:
五 照样子,写词语。(10分)
绿油油________________ ________________
团团转________________ ________________
多多少少________________ ________________
一动不动 一_________不_______ 一_______不_______
牛奶—奶牛_______ — _______ —
照相—照相机_______ — _______
—
风越来越大_______越_______越_______
_______越_______越_______
六 给下面的句子补充完整。
茂密的枝叶像__________________________________。
一座座立交桥犹如__________________________________。
五颜六色的裙子徐徐张开,就像__________________________________。
满天的星星像__________________________________。
那七颗星连起来像__________________________________。
平静的湖面像__________________________________。
树上飘下来的树叶像__________________________________。
火红的太阳像__________________________________。
小船像__________________,又像________________。
________________像________________,又像________________。
一 按课文内容填空。
1 我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,( )
田野,去( )春天。
2 春天来了!我们( )了她,我们( )了她,我们
( )了她,我们( )了她。
3 来吧,来吧!我的水( ),山上有一座( )。
照吧,照吧!我的水( ),像一面( )。
喝吧,喝吧!我的水( ),喝饱了,你们能结出
( )的果子。
唱吧,唱吧!我的琴声( ),正好为你(
)伴奏。
4 昨天,他曾路过这里,( )迷路的孩子,( )蒙
蒙的细雨。瞧,那( )的脚窝,就是他留下的( )。
乘着( ),我们( )寻觅。
哪里( )献出( ),( )就出现在哪里。
5 日月潭是我国台湾省( )的一个湖。那里( ),
树木( ),周围有许多( )。
小岛把湖水分成两半,北边像( ),叫( )。
南边像( ),叫月潭。
日月潭( ),( )了许许多多的( )。
6 要是你在( )迷了路,可千万别( ),大自然有
很多( ),会帮助你辨别( )。
7 太阳是个( ),它在天空给你( )。
二 好句 名句积累。
1 ( )绿千里,春风( )。
2 黄莺鸣( ),紫燕剪( )。
3 ( )放胆来梳柳,( )满人去润花。
4 春风一拂( ),南燕双归( )。
5 花要( ),人要( )。
6 赠人玫瑰,( )。
7 帮助别人的人,( )。
8 ( )叫能叫石头( ),( )能叫枯木( )。
9 知识是( )。
10 思考可以构成一座桥,( )。
11 天才是百分之一的( )加上百分之九一九的( )。
12 ( ),只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
13 好多事情并不像( )。只要肯动( ),
( )往往能变成( )。
14 夜晚的北京,( ),( )!
15 整个北京城变成了( ),( )。
16 我还积累了一句名言:
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17 本学期你一定积累了不少好句吧!请在横线上写两句。
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三 给下面的句子补充完整,并加上标点。
1 我们的学校
2 是害虫吗
3 在水里
四 给下面的句子补充完整,使句子更具体。
1 ( )老师( )改作业。
2 ( )太阳( )下山。
3 同学们( )做早操。
四 照样子,写句子。
1 他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一 ,就 。
2 他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿 ,一会儿 。
3 小石子像子弹一样射出去,又像流星一样从天而降。
像 ,又像 。
4 一个同学在打球。一个同学在跳高,另一个同学在跑步。
一条 。一条 。
另一条 。
5 这样的雨衣怎么叠起来呢?
怎么 呢?
6 小明一手拿着书,一手拿着笔。
一手 ,一手 。
五 写一段话,用上下列词语。
小兔 小熊 拔萝卜 开心
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要求:用下列词语自由编写几句话,能用上几个词语就用几个,用
词语多的并且写得好的句子为最优。
体育课 跑步 跳绳 自由活动 跳远 高兴 街舞
热闹 满头大汗
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