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礻:
扌:
氵:
犭:
辶:
牜:
四、读句子,根据意思把词语补充完整。(8分)
1.我的头发长得又( )又( )。
2.山上的小树越( )越( )了。
3.妈妈每天上班( )出( )归,太辛苦了!
4.我们要仔( )细( )地做每一道题。
五、按要求写句子。(9分)
1.霞光像一片祥云飞过蓝天。(根据例句把下面的句子补充完整)
树上的苹果像 似的又大又红。
2.那条河不是很浅吗?(改成陈述句)
3.因为 ,所以乡亲们要到几公里以外的小河去挑水。(把句子补充完整)
六、根据课文内容填空。(9分)
1. ,缘愁似个长。
2.《望庐山瀑布》中表达瀑布壮观的诗句是“ ”。
3.说说你对下面这句话的理解。
“光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就会明白。”
七、课内阅读。(9分)
一天,毛主席带领几个红军战士,到村边勘察水源,选定了一处地湿草多的地方,开始挖了起来。乡亲们见毛主席亲自挖井,也纷纷带着工具赶来了。挖到五米深的时候,一股泉水喷涌而出。井挖好后,大家在井边铺上了鹅卵石。乡亲们的吃水问题解决了。
解放后,乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
1.石碑是谁刻的?( )(2分)
A.毛主席 B.乡亲们
2.井是谁挖的?( )(2分)
A.毛主席 B.乡亲们
C.毛主席、红军战士和乡亲们
3.用“ ”画出石碑上刻的字。(2分)
4.读了选文,你想说什么?(3分)
八、课外阅读。(14分)
冬天的早晨,小刚穿着暖和的棉衣、棉裤和棉鞋,高高兴兴地去上学。
小刚一走出家门,就看见一棵小树被北风吹得东倒西歪。小刚想: 。想到这儿,小刚马上到处找小棍。好不容易才找来一根竹竿和小树绑在一起,紧紧地打了个结。小刚想: 。之后,小刚就向学校奔去。
1.全文共有( )个自然段,第2自然段有( )句话。(4分)
2.在画线句中找出表示动作的词。(3分)
3.小刚会想些什么?联系上下文,把小刚的想法写在文中的横线上。(4分)
4.请你替小树写几句感谢的话。(3分)
九、写话。(15分)
朱德同志白天跟战士们一起挑粮,晚上还要研究怎样跟敌人打仗。假如你是朱德同志身边的小战士,看到他这么辛苦,你有什么感受?你会怎样去劝说我们敬爱的朱德同志呢?
[color=]人教版2017-2018学年小学二年级语文上册期中检测卷参考答案
一、1.如果 下雪 咱们 村旁 2.工具 扁担 面容
二、示例:今天 命令 尽量 尺子 怀抱 坏事 村子 材料 死亡 忘记
三、示例:祖 神 打 扫 河 江 狗 猫 远 边 物 特
四、示例:1.黑 长 2.长 高 3.早 晚 4.仔 细
五、1.示例:灯笼 2.那条河很浅。 3.村子里没有一口井
六、1.白发三千丈 2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 3. 我们平时做事情要亲自去体验,不能光听别人的话。
七、1.B 2.C ③ 3.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。 4.无论什么时候也不能忘记帮助过自己的人,我们要学会感恩,学会做人。
八、1. 2 6 2.找 绑 打 3.示例:要是北风继续吹,树肯定会折断的 这回小树不会被北风吹断了 4.提示:要表达出小树对小刚的感激之情,合理即可。
九、示例:看到朱德同志每天那么辛苦,我很心疼他的身体。我会到朱德的跟前劝他说:“您的工作那么忙,还要走那么远的路去挑粮,累坏了可怎么办呀?还是让我们去挑粮吧!” |
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