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一、下列各组字母的大小写是否一致,一致的打“√”,不一致的打“×”。
二、 在右栏中找出左栏每个单词的中文意思,把它的字母编号写在左边的括号里。(15分)
( )1.yellow A、铅笔
( )2.bag B、眼睛
( )3.mouth C、尺子
( )4.school D、黄色的
( )5.ruler E、书包
( )6.leg F、黑色的
( )7.pencil G、橡皮
( )8.eye H、学校
( )9.black I、嘴
( )10.eraser J、腿
三、选出下列每组单词中不同类的一项。(10分)
( ) 1. A pen B blue C book
( ) 2. A blackB dogC yellow
( ) 3. A crayonB HelloC Hi
( ) 4. A bagB pen C orange
( ) 5. A appleB brown C white
四、选择正确的译文,将其序号填入题号前的括号里。(12分)
( )1. 你好,我是迈克。
A、Hello, I’m Jack. B、Hi, I’m Mike. C、I’m OK.
( )2. 早上好。
A、Hello! B、Good morning. C、Good afternoon.
( )3. 你叫什么名字?
A、What name is your? B、What’s your name?
C、Your name is what?
( )4. 见到你很高兴!
A、Nice meet you! B、Nice to meet you!
C、Nice to meet you] too!
( )5、有一天,你在街上遇见一位很久没有见面的同学,你跟他打招呼,你好吗?是以下哪一句?
A、Who are you? B、How are you? C、Here you are.
五、请找出下面句子的中文意思,将其编号写在前面的括号里。
( )1、Touch the ground. A.跺跺你的脚。
( )2、What’s your name? B.让我看看你的钢笔。
( )3、Stamp your foot. C.摸地板。
( )4、Open your pencil--case.. D.你叫什么名字?
( )5、Turn around. E.转个圈。
( )6、Sit down, F.摇摇你的身体。
( )7、Show me your black crayon. G.摸摸你的头。
( )8、Wave your arms. H.坐下。
( )9、Shake your body. I.挥挥你的手臂。
( )10、Touch your head. J.让我看看你黑色的蜡笔。
六、将下列句子重新排序,使其成为一段完整、通顺的对话。
( )Hello, I’m Sarah. This is Miss White.
( )Good morning Miss White.
( 1 )Hello, I’m Mike.
( )Nice to meet you , too!
( )Good morning Mike. Nice to meet you!
七、在右栏找出左栏中句子的回答,把编号写在括号中。(20分)
( ) 1. Good afternoon. A. Good morning!
( ) 2. What’s your name? B. Hi, I’m Sarah.
( ) 3. Hello! C. Fine, thank you.
( ) 4. Bye! D. Great!
( ) 5. Let’s go to school! E. Nice to meet you] too.
( ) 6. Good morning! F. My name’s John.
( ) 7. How are you? G. See you!
( ) 8. Nice to meet you. H. Good afternoon.
( ) 9. Let’s paint. I. Hi!
( )10.Hello!I’m Wu Yifan. J. OK!
八、将正确身体部位的名称填到相应的括号内。
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