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[小学五年级] 2015-2016学年小学五年级语文上学期期中检测试题及答案_小学试卷

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发表于 2022-11-12 18:52:09 | 显示全部楼层 |阅读模式

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           2015—2016学年上学期期中检测五年级语文试题答案
考试时间:90分钟    满分:120分   姓名:   成绩:
一、看拼音,写汉字。
wū  yán    yóu  yù    shuāi ruò    jù  pà   ɡuò  lǜ

[color=]( 屋 檐 )  (犹   豫 )    (衰   弱)  (惧 怕) ( 过 滤 )

zuǐ  chún   shí  jiàn    xián  yí   fēn  fù    yú  lè

[color=]( 嘴 唇 ) (  实践   ) (嫌  疑 ) ( 吩 咐 ) ( 娱乐 )

二、看看该用哪个字。
编  篇 (
[color=]编
  )写   (
[color=]篇
  )章    瞎(  
[color=]编
)   (
[color=]篇
  )幅
废  费 (
[color=]废
   )物   浪(
[color=]费
   )  (
[color=]废
  )弃    花(
[color=]费
  )
帐  账 (  
[color=]帐
)篷   (  
[color=]账
)单   查(
[color=]账
  )   蚊(
[color=]帐
  )
尝  常 (
[color=]尝
  )试   经(
[color=]常
  )  (
[color=]常
)识   (
[color=]尝
)鲜
三、给划线的字选择正确的读音,在正确的读音下面划线。
踮脚(diān  
[color=]diǎn
)     夹丝(jiā  
[color=]jiá
)   粘贴(
[color=]zhān
  nián)
散射(
[color=]sàn
   sǎn)    酸甜(sān  
[color=]suān
)    玷污(
[color=]diàn
  diǎn)
四、把下面的词语补充完整,然后读一读是否通顺。
不(
[color=]容
)争(
[color=]辩
)   (
[color=]安
)然无(
[color=]恙
)   (
[color=]浮
)想(
[color=]联
)翩
风(
[color=]欺
)雪(
[color=]压
)    能(
[color=]书
)善(
[color=]画
)   (
[color=]倾
)(
[color=]盆
)大雨
毫不(
[color=]犹
)(
[color=]豫
)   (
[color=]顶
)天(
[color=]立
)地   如(
[color=]饥
)似(
[color=]渴

别出(
[color=]心
)(
[color=]裁
)    (
[color=]颇
)(
[color=]负
)盛名   安然(
[color=]无
)(
[color=]恙


[color=]藕
)断丝(
[color=]连
)    星(
[color=]罗
)棋(
[color=]布
)   (
[color=]络
)绎不(
[color=]绝

五、把句子补充完整。
1、读书破万卷,下笔如有神 。
2、读书有三到,谓
[color=]  心到   、 眼到  、口到  。

3、
[color=]  明月有情应识我  
,年年相见在他乡。
4、夏风草木熏,
[color=] 生机自欣欣 。
  小立池塘侧,
[color=] 荷香隔岸闻 。

5、
[color=] 世上无难事 ,
只怕有心人。
六、按要求写句子。
1、一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。(缩写句子)

[color=]布上绣着梅花。

2、没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的。从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。(用合适的关联词把它们连成一句话)

[color=]尽管没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的,但是从父亲那不容争辩的声音中,我清楚地知道,父亲的话是没有商量余地的。

3、这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)

[color=]这清白的梅花不能玷污。

4、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(请你修改病句)

[color=]多读好书,可以丰富我们的知识。

七、给下面的句子加上标点符号。
1、你 每 天 都 回 家
[color=],
可 不 管 过 了 多 少 年
[color=],
你 还 会 说
[color=]:“
我 怎 么 没 注 意 过
[color=],
灯 光 照 着 那 个 角 落
[color=],
光 线 怎 么 那么美
[color=]!”

2、父 亲 接 下 去 说
[color=]:“
所 以 你 们 要 像 花 生
[color=],
他 虽 然 不 好 看
[color=],
可 是 很 有 用
[color=].”

3、每 当 读 到
[color=]“
独 在 异 乡 为 异 客
[color=],
每 逢 佳 节 倍 思 亲
[color=]”
之 类 的 句 子
[color=],
常 有 一 两 颗 冰 凉 的泪 珠 落 在 我 的 腮 边
[color=]、
手 背
[color=]。

八、根据课文内容填空。
1、一本你喜欢的书就是
[color=] 一位朋友 ,也是一处你随时想去就去的故地。

2、我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,
[color=] 你们是吃饭长大的,也是读书长大的 !”

3、须鲸主要吃
[color=] 虾

[color=] 小鱼
。齿鲸主要吃
[color=] 大鱼

[color=] 海兽

4人要做
[color=] 有用的人
的人,不要做
[color=] 只讲体面 ,

[color=] 对别人没有好处
的人。
九、阅读理解。
勇气改变一切
  我开始做生意不久,就听说百事可乐的总裁卡尔·威勒欧普要到科罗拉多大学来演讲。我找到为他安排行程的人,希望能找个时间和他会面。可是那个人告诉我,他的行程安排得很紧凑,顶多只能在演讲完后的15分钟与我碰面。
  于是在他演讲的那天,我就到科罗拉多大学的礼堂外苦坐,守候这位百事可乐的总裁。他对学生演讲的声音不断从里面传来,不知过了多久,我猛然惊觉,预定的时间已经到了,但是他的演讲还没结束,他已经多讲了5分钟,也就是说,我和他会面的时间只剩下10分钟。我必须当机立断,做个决定。
  我拿出自己的名片。在背面写下几句话,提醒他后面还有个约会:“您下午两点半和杰夫·荷伊有约。”然后我做个深呼吸,推开礼堂的大门,直接从中间的走道向他走去。威勒欧普先生原本还在演讲,见我走近,他停下话来,我把名片递给他,随即转身从原路走出来,我还没走到门边,就听到威勒欧普先生告诉台下的观众,说他迟到了,他谢谢大家来听他演讲,祝大家好运,然后就走到外面我坐的地方。此时,我坐在那里,全身神经紧绷,连呼吸都好像停止了。
  他看看名片,接着看看我说:“我猜猜看,你就是杰夫。”我们就在学校里找了个地方当办公室。关起门来畅谈了一番。
  结果我们谈了整整30分钟。他不但花费宝贵的时间告诉我许多精彩动人,让我到现在还常拿出来讲的故事,而且还邀我到纽约去拜访他和他的工作伙伴。不过他赐给我最珍贵的东西,还是鼓励我继续发挥先前那种勇气。他说商业界或者其它任何地方,所需要的就是勇气,你希望促成什么事的时候,就需要有勇气采取行动,否则终将一事无成。
1、联系上下文;理解下列词语。
当机立断:
[color=] 抓住时机,立刻决断。

畅谈:
[color=] 尽情地谈。

2、写出下列词语的近义词。
紧凑---(
[color=]紧密
  )   珍贵---(
[color=]宝贵
  )   鼓励---(
[color=]激励
  )
3、读句子,联系短文内容,体会“我”的心理活动。
3.1 我做个深呼吸,推开礼堂的大门,直接从中间的走道向他走去。

[color=]我心情很紧张,但我不得不鼓起勇气亲自去找他。

3.2 此时,我坐在那里,全身神经紧绷,连呼吸都好像停止了。

[color=]我心情紧张到了极点,他一定会狠狠的责怪我打断他的演讲。

4、用文中划   的词语写句子。

[color=]当机立断___弟弟病了妈妈当机立断决定送她去医院。畅谈--爸爸正在和客人畅谈人生。不但----而且--小明不但学习好而且很爱帮助别人。

5、你打算如何培养自己的勇气呢?
勇气就是在挑战面前勇往直前,永不言败的精神力量 。
[color=]要做到这些就必须对自己充满自信心,不向困难低头。

十、作文。
要求内容具体、语句通顺,字数在400字左右。(任选一题)
1、           的启示。
2、介绍一种物品。
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