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小学毕业考模拟试题(2008年7月27日)
姓名_____ 得分_____
一 按要求做题。(共11份)
1 在加点字的正确读音下面画“√”。(2分)
人参(cān shēn 训练( xìn xùn ) 弹琴(tán dàn ) 地壳(ké qiào) 空白(kòng kōng) 承诺(nuò nò) 要挟( yāo yào) 挣钱(zhēng zhèng)
2 给“花”字组四个词语。(2分)
( ) ( ) ( ) ( )
3 我国的汉字一字多义,很有意思。如“下”的意思有:
①用;②降落;③颁布;④少于,低于;⑤动物生产;⑥由高处到低处;
⑦位置在低处的。
下面的句子中的“下”应取那种意思,用序号填在句子后面的( )里.(3分)
(1)班长下命令。( ) (2)要下雨了,快走吧!( )
(3)同学们在楼下集中。( ) (4)同学们快下楼去唱歌。( )
(5)今天到位的,不下两百人。( ) (6)在学习上,我们要多下功夫。( )
4 请你照样子,在括号里分别填上一个字,然后按照从左到右的顺序读一读,你会有意外的惊喜。(4分)
例:一衣带(水)落石(出)生入(死)里逃(生)离死别
(1)牛鬼蛇( )通广( )快人( )口如( )览无余
(2)劳燕分( )蛾赴( )海刀( )高水( )声下气
二 下面说法对的在括号里打“√”错的打“ ×”。(6分)
1 “誉”用音序查字法先查音序“Y”,部首查字法先查“言”部,它的读音为“yù”,组词“荣誉”。( )
2 “遣”的第六画是“竖”,共12画。( )
3 “郑人买履”的“履”意思是鞋;“学奕”的“奕”是“下棋”。( )
4 “选材 构思 写作 修改”这组词的排列也可以倒过来。( )
5 “一万多个弓弩手一齐朝江中放箭,好像下雨一样”这是打比方的句子。( )
6 《示儿》的作者是陆游;《泊船瓜洲》的作者是王安石;《卜算子》的作者是毛泽。( )
三 按要求完成下面各题。(19分)
1 用一个词写出下面每组词所表示或包含的共同意思。(2分)
(1)若 似 如――( ) (2)浏览 张望 瞻仰――( )
(3)缓缓 渐渐 徐徐――( ) (4)俏丽 壮丽 秀丽――( )
2 先把成语补充完整,再按要求分类。(4分)
丢( )弃( ) 眼( ) 手( )
口( )心( ) 欢( )喜( )
含有近义词的成语是:
含有反义词的成语是:
3 用“望”组成词语填入句子中(不能重复)(4分)
凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。他给乡下爷爷写信,( )爷爷能接他回去,这是他美好的( )。信寄出去以后,他整天( )等待着。两个月过去了,爷爷没有来,他很( )。半年后,乡下捎来信说爷爷死了,凡卡彻底( )了
4 读句子,将“长处”或“短处”这两个词分别填入括号里。
(1)只看到自己的( ),而看不到自己的( ),是不对的。
(2)只看到别人的( ),而看不到别人的( ),是不对的。
(3)要看到自己的( ),学习别人的( ),才有进步。
5 下面这些句子有哪些语病,请用线连起来。(4分)
(1)昨天傍晚刮了一整夜的风 句子不完整
(2)这是一本很好玩,很有趣的书 词序颠倒
(3)学习成绩大大提高了。 词义重复
(4)校长介绍了许多陈叔叔的感人事迹。 词义矛盾
6 漓江的水绿得仿佛是一块无暇的翡翠。
这句话把 比作 (1分)
7 下列句子中,加点词语运用适当的一项是( )(1分)
A 我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命标准,走到一起来了。
B 兴安岭中酒厂所造的红豆酒,就是用这些小野果造成的,味道很好。
C 天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。
D 伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深浅,不容易懂。
四 按要求填空。(8分)(每空0.5分)
万古长青 千山一碧 绿色欲流
1 这三个成语都有一个表示绿色的词,它们分别是:( ) ( ) ( )。这三个成语不同的地方是“万古长青”表示绿的( ),“ 千山一碧 ”表示绿的( ),“绿色欲流”表示绿的( )。
2 这学期学过的课文中,有毛泽东的著名演讲 ,有我国古典名著的精彩故事 有现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文 ,还有介绍艺术珍品的说明文 。
3 “ ,老大徒伤悲”是汉乐府民歌的《 》中的名句,诗句告诫人们要珍惜 的美好时光,努力学习。
五 按要求回答问题。(共6分)
1 你即将进入初中学习,你准备用“ ”格言警句来作为你的座右铭,经常勉励和鞭策自己。(2分)
2 在六年中你读过那些课外书籍,请写出两本书名。(2分)
(1)《 》 (2)《 》
3 根据《只有一个地球》的描写,请你设计一条保护地球的广告语。(2分)
六 阅读理解。(18分)
(一)(9分)
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是-洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1 文中加点的“日子”的意思是指 ,并不完全是指“一天”。(2分)
2 仿照段中划线的句子,将下面的句子补充完整。(3分)
聊天时, ;玩耍时, ;看电视时, 。
3从“洗手的时候”到“从我脚边飞去了”,这些句子主要是写( )(2分)
A.日子来得很快 B.日子去得很快 C.因为“我”“茫茫然”不知日子去得很快
4 选出对语段的主要内容概括正确的一项( )(2分)
A.具体写出日子去的尽管去了,但来的尽管来着。
B.具体写出日子是怎样的来去匆匆和稍纵即逝。
C.具体写出“我”“茫茫然”而不知道日子去得很快。
D.具体写出新来日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
(二)(9分)
今年4月21日是我的十岁生日。那天亲戚 朋友都聚在我家,为我祝贺生日,姑妈拿出一个精致的塑料钢笔盒送给我。我拿在手中,左看右看,爱不释手。
文具盒盖子外面印着一个鹤发童颜的“南极仙翁”坐在草地上手里拿着一根龙头拐杖,拐杖上系着一个装药的葫芦,正在对着仙桃 仙鹿微笑。盒盖里有层海绵,摸上去既柔软又舒服。文具盒里面分成许多格,可以放许多东西。
这时妈妈从厨房间走出来,看见这个钢笔盒,笑着说:“好漂亮!我小时候用的钢笔盒是布缝的,在代口上勒一根绳子,稍不注意就会弄成死结,十分不方便。”舅舅接着说:“我小时候用的是木制铅笔盒,盒子和盖子是分开的,又硬又笨重,但在那时已经算好的了。”这时哥哥接上来说 我小时候用的铅笔盒 用不了多久就会生锈。他又羡慕地对我说 多漂亮啊 可惜我已经结束了学生生活
听他们这样一说,我仿佛觉得心爱的铅笔盒放出了耀眼的光芒。妈妈用布袋,舅舅用木盒,哥哥用铁盒,而我塑料盒,生活的变化多么大啊!
透过这个小小的铅笔盒美丽的画面,我的眼前仿佛出现了祖国的明天:一排排高楼大厦,纵横交错的高速公路,飞驰的汽车,欢乐的人群,中国宇航员探索宇宙的捷报……祖国的明天多么美好!明天的铅笔盒又将怎样的呢?
1. 根据内容给短文拟一个题目写在文前的“ ”上。(1分)
2. 根据意思写文中成语。(1分)
(1)对某种东西非常喜欢,舍不得放手。( )
(2)形容老年人虽然满头白发,但是身体健康,气色好。( )
2.给第3自然段加上标点。(2分)
3.用下面的词造句。(1分)
羡慕――
4.用“ ”划了文中想像的句子。(1分)
5.文中划线部分用 方法说明生活变化大。(1分)
6.本文记叙了 的发展变化,抒发了作者 的感情。(2分)
七 作文。(30分)
在你成长的过程中,一定经历了许许多多的事情,请选择其中令你最难忘的一件,以《我……》为题,写一篇400字的文章。要求:1把题目补充完整;2 内容具体,条理清晰,有真情实感。文章书写规范 整洁,不写错别字。
译名 |
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