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1.口算(8分)
5×5= 24÷4= 21-7= 7×6+8=
18÷6= 72-9= 8×6= 45÷5÷9=
45+10= 40÷5= 64÷8= 4×6÷8=
9×9= 72÷8= 3×4= 24+5-9=
2.用竖式计算(12分)
92-34-23= 89-54+27= 45+46-13= 25+37+24=
二、填空(31分)
1.从 2 、 3 、 6 、 12 、 18 中选择合适的数,组成乘法和除法算式。
( )×( )=( ) ( ) ×( )=( )
( )÷( )=( ) ( )÷( )=( )
2.(1)被除数和除数都是6,商是( )。
(2)2个4相加得( ),2个4相乘得( )。
(3)两个乘数都是6,积是( )。
3.36只兔子每( )只装一笼,可以装( )笼。
5.在( )里填上合适的数。
( )× 5 = 45 ( )÷( )=7 ( )×6 <30
6. 5 个 8 比 4 个 8 多( ),比 8 个 6 少( )。
7.
( )个( )相加
( )×( )或( )×( )
8.先补充口诀,再写出两道乘法和两道除法算式。
( )( ) 十 二
9.找规律填数。
(1)1、 4、 9、 ( )、 ( )、36;
(2)45、 40、( )、 30、( )。
10.一只蜗牛第一次向前爬 30 厘米,第二次和第一次爬的同样多,两次一共爬( )厘米,它再爬( )厘米就是 1 米了。
三、选择正确答案的序号填在括号里(8分)
1.一幢大楼高大约是( )。
①20 厘米 ②2 米 ③20 米
7.王老师、李老师带着 6 名同学去公园玩,每张门票 8 元钱,带 60元钱够不够?( )
①够 ②不够 ③不确定
8.猴妈妈摘了一篮桃子,桃子的个数比 20 多,比 30 少,正好平均分给五只猴子,每只小猴分得的个数同样多,这篮桃子一共有( )个。
①25 ②35 ③36
四、看图列式计算(4+2=6分)
五、解决问题(每题5分,计25分)
4.红、黄、蓝三种颜色的气球同样多,一共有 27个气球,红气球有多少个?
□~□=□( )
5.先选择合适的条件填一填,再解答。
有 32 箱牛奶, ,平均每班有几箱?
①运走了 8 箱 ②送给二年级8个班
□~□=□( )
六、实践与探索(每题2分,共10分)
4.▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲
★ ★ ★ ★
(1)如果划去( )个 ▲,▲ 的个数就和 ★ 同样多。
(2)如果划去 1 个 ▲,再增加( )★,▲ 的个数就和 ★ 同样多。
5.画 △ 表示 5 个 3 。
[color=]二年级数学参考答案及评分标准
一.计算。
1.口算(每题0.5分,计8分)
25、6、14、50、3、63、48、1、55、8、8、3、81、9、12、20;
2.用竖式计算(每题3分,计12分)
35 、62、 78 、86;横式答案不写总扣1分。
二.填空。(每空1分,计31分)
1.(4分)三个数必须都是提供的数;
2.1、8、16、36;
3. 答案不唯一;
4.>、<、=、>;
5.9、答案不唯一、答案不唯一,小于5就行;
6.8、8;
7.(3分)4个5相加,4×5或5×4;
8.(5分)可以是三四十二,也可以是二六十二,算式必须对应就行;
9.(2分)16、25、35、25;
10. 60、40
三.选择正确答案的序号填在括号里。(每空1分,计8分)
1. ③;2. ②;3. ②;4. ③;5. ②;6. ②;7. ②;8. ①;
四.看图列式计算。(6分)(第1题4分,第2题2分,计6分)
1. 6+6=12 、6×2=12 、 12÷2=6 、12÷6=2;
2. 5×3+3=18或5×4-2=18;
五.解决问题。(每题5分,计25分)单位名称不写总扣1分
1. 18-6=12(座)得3分、12+27=39(座)得2分;
2. 圈一圈1分,4,6份,24÷4=6,填空各1分,算式2分
3.6×7=42(人)得2分,够、得1分,42-9=33(个)得2分;
4. 27÷3=9(个);
5. 选 ②送给二年级 8个班,得2分,32÷8=4(箱)得3分;
六.实践与探索。(每题2分,计10分)
1.2、3;
2.画6条,得1分,填(6)条,得1分;
3.画出一条对角线得1分,量出长度得1分;
4.6、5;
5.每份3个,有5份。
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