|
一、请帮助小猪找到它们采的果子,并用“----”连起来。(8分)
针 彩 忠 沉 盏 垂 质 册
平舌音 翘舌音
二、认真比一比,组成词语写下来。(16分)
扑( ) 埋( ) 钉( ) 保( )
扎( ) 理( ) 针( ) 宝( )
托( ) 逃( ) 阵( ) 路( )
乱( ) 跳 ( ) 陈( ) 陆 ( )
三、读拼音,认真写好每一个字。(8分)
Huāng zhāng zhōng shí zhī zhū chán míng
Léi yǔ pèng shàng táo zǒu liú shuǐ
四、写出带有下列偏旁的字。(6分)
五、照样子写词语。(8分)
越来越亮 黑沉沉
一动不动 渐渐地
六、找出下列各词的反义词。(5分)
七、把下列的句子补充完整,再加标点。(6分)
1、在唱歌,声音真好听
2、我十分喜欢
3、能把桌子 吗
八、课文直播间。按原文填空。(8分)
1、( )是个忠实的向导,中午的时候它在( )。
2、( )是盏指路灯,它永远高挂在( )。
3、枝叶( )的一面是( ),枝叶( )的一面是( )。
4、雪化得快的那边是( ),化得慢的那边是( )。
九、我会背,也会填。(16分)
Fēi liú zhí xià sān qiān chǐ,
( )
yí shì yín hé luò jiǔ tiān.
( 疑 )
这是唐代著名诗人( )写的古诗《 》中的名句。
Liǎng gè huáng lí míng cuì liǔ,
( 鹂 翠 )
yì hang bái lù shàng qīng tiān,
( 鹭 )
这是( )代著名诗人杜甫写的诗《 》中的前两句。句中表示颜色的词有( )( )( )( )。
十、看图写话(8分)
十一、阅读短文,再回答问题。
铅笔,只用了一次,不知到哪儿去了。橡皮,只擦了一回,也找不着了。就这样,贝贝一回家,总要向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
妈妈问:“你怎么能天天丢东西呢?”
贝贝皱着眉说:“我也不知道。”
妈妈说:“你要想办法,让铅笔、橡皮有一个家。”
贝贝眨眨眼,是啊,文具盒不就是铅笔和橡皮的家吗?她低下头,不做声了。
于是,每天放学回家前,贝贝总要检查一下,看看铅笔、橡皮是不是放进了文具盒,是不是都回家了。她的铅笔、橡皮也就总能找得到了。
1、文中哪些句子说明贝贝改正了缺点?用“-------”画出。
2、橡皮、铅笔的家在什么地方?
[color=]评价部分
小朋友们,《邮票齿孔的故事》《充气雨衣》一定给你留下了很深的印象吧!你还读过哪些发明家的故事?请你写下来。也可以把它们借给小伙伴们看。
满意:☆☆☆☆☆ 比较满意:☆☆☆☆ 不太满意:☆☆☆ |
|