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一 书写。请规范 整洁地默写《示儿》并作答。（8分）
陆游临死前为_____________________（用自己的话回答）而悲，而杜甫则为____________________而______________“喜欲狂”。陆游的“悲之切”，杜甫的“喜之狂”是因为他们都有着_____________________________________________。
二 基础知识。（29分）
1 读拼音，写字词。（3分）(略)
2 给下面带点的字选择正确的读音。（在正确的读音下面划“______”）（3分）(略)
3 给同音字组词。（3分）(略)
4 根据要求写出相应的成语。（8分）
（1）六年的小学生活一晃而过，真是_______________，________________（写两个表示时间易逝的成语）；离别之际，我祝愿我的同学_______________，我祝愿我的老师__________________。
（2）我的叔叔是一个________________（有学问的人），他______________（读的书特别多），常常是________________（速度特别快）。为了读书，有时他_____________（忘记了吃饭和休息）。
5 根据课文内容填空。（8分）
（1）博学之，审问之，________________之，________________之，________________之。
（2）_________________________________，为有源头活水来。
（3）《卖火柴的小女孩》的作者是__________作家_______________。我们还读过他的作品_____________________ __________________________。
（4）中国古时候有个文学家叫做_____________的说过：“人固有一死，____________________，
__________________________。”
6 根据要求写句子。（2分）
（1）今天真热。（夸张）
______________________________________________________________。
（2）原句：把问题分析得十分深奥，对同学们启发很大。（改病句）
______________________________________________________________。
7 如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是__________________________，那快乐就是_________________________________；
如果你是________________________，那快乐就是_____________________________________。
三 积累与运用。（10分）
1 古诗填空。（5分）
春天是什么？是白居易记忆中“_______________________，春来江水绿如蓝”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜，_______________________”的悄无声息。
夏天是什么？是毛主席眼里“___________________，_____________________”的七色彩虹；是令杨万里惊叹的“____________________________，映日荷花别样红”的西湖风光。
2 口语交际。（5分）
下面是两位小学生关于“2006德国世界杯”的一段谈话，如果你是“乙”，你将怎样与“甲”交流呢？
甲：“不看世界杯的大学生不是一个全面发展的学生”，这句话真是说出了我的心声！我想“不看世界杯的小学生也不是一个全面发展的学生”。
乙：______________________________________________________________________________
甲：怎么不对呢？学生要“德 智 体 美 劳”全面发展，多看看世界杯足球赛，可以增长体育方面的知识。
乙：______________________________________________________________________________
甲：通过看世界杯来增长体育知识，怎么会得不偿失呢？
乙：______________________________________________________________________________
甲：听你这么一说，小学生看世界杯，特别是像我这样熬夜看“2006德国世界杯”确实是坏处多于好处呀！但适当看看还是可以吧？
乙：______________________________________________________________________________
四 阅读课文《郑人买履》，并做题。（8分）
郑人有且置履者，先自度（d” du＆#381;）其足，而置之其坐①。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度②（d”
du＆#381;）”。反归取之。及反，市罢，遂（su＆#338; su＆#352;）不得履。
人曰：“何不试之以足？ ”
曰：“___________________，无自信也。”
1 给文中加点字选择正确的读音(在正确读音下画“______”）。
2 给文中最后一句话填完整，并用上关联词写出最后一句话的意思。（2分）
________________________________________________________________
3 解释下列字的意思。（2分）
①坐：_____________________ ②持度：_______________________
4 读了本故事，相信你一定有自己想说的话，请写下来。（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五 认真阅读短文，然后根据短文内容完成后面的题目。（15分）
你 先 来
火车站售票厅内，人头攒动，每一个售票窗口前都排着长长的队伍。
下午三点十分左右，一个中年妇女急匆匆地走进售票厅，望着一个个长长的队伍轻轻“呀”了一声。她环顾四周，排在一个队伍的最后面。她的头发零乱，面容憔悴，满脸的焦急，眼里似乎还含着泪。
长长的队伍缓慢地前移。妇人急不可耐，不停地跺脚，时不时探头往前观望。“咋这么慢？咋这么慢？要赶不上了。”她不禁喃喃自语。
站在中年妇女前面的是一位年约六十的男人。男人不时回过头来，终于忍不住问道：“你要去哪里？”
女人先是一愣，继而答道：“深圳。”也许她没有想到有人会在意她的存在。
△男人又问 有急事吗 赶不上就明天走好了
△明天 女人有些急躁 明天不行
△为什么 发生什么事了 男人很耐心地问
妇人开口想说，却忍不住哭起来。原来，两个小时前她接到电话，说她在深圳打工的丈夫出了车祸，伤势非常严重，随时都有离世的可能。她想尽快赶到丈夫身边，可今天到深圳的最后一趟列车就要发车了，看样子她是赶不上了。
妇人的哭诉打动了周围的乘客。突然，那男人走出队伍，轻轻地把她推到前面，说了声：“你先来。”
妇人有些拘束地站在了男人的前面。
前面站着一个酷酷的小伙子，这时也走出队伍，左手做了个请的姿势说道：“你先来。”
再前面的女孩也让出位置，轻声说：“你先来。”
前面的人一个接一个纷纷让位，说的是同一句话：“你先来。”
就这样，女人很快来到售票窗口，此时，离开车只有十二分钟了。她急急忙忙往外赶，走到门口，突然回过头，朝着整个队伍深深地鞠了个躬，说了声：“谢谢你们！”
“还有时间，别急，注意安全！”有人喊了声。
妇人没有回头，泪水却再次涌出。
1 给打“△”的自然段空白处加上标点。（3分）
2 写出下列词语的反义词。（2分）
缓慢—（ ） 零乱—（ ） 拘束—（ ） 憔悴—（ ）
3 认真读1—3自然段，再作答。（3分）
（1）从“____________”和“____________”这两个词语可以看出火车站售票厅的人很多。请你另写出一个形容人很多的词语（四个字）：___________________。
（2）作者从多方面生动具体地写出了中年妇女的“焦虑”。用“____”画出一句最能体现她“焦虑”的动作描写的句子，用“
”画出一句最能体现她“焦虑”的神态描写的句子。（2分）
4 短文写到了中年妇女购票前后的两次落泪：第一次“妇女开口想说，却忍不住哭起来”，此时，她落的是_______________的泪；第二次“妇女没有回头，泪水却再次涌出”，此时，她落的是________________的泪。（2分）
5 读了短文，读着“你先来”这句简单但又温暖人的话，你有什么感受？请写下来。（3分）
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六 习作。（30分）
题目：生活当中，你一定也时常听过或说过“你先来”这句话吧？你印象最深的一次是在什么时候？请你把这个小故事写下来，再谈谈你的感受。 |
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发表于 2022-11-12 18:52:59
