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(人教版第七册)四年级语文第一单元自测卷
班级:__________ 座号:_______ 姓名:____________
内容 积累·运用 阅读 作文 总分
得分
一 积累·运用。(40分)
(一)拼音 字。(6分)
xie diao bi cang xin gai
( ) 后语 ( ) 刻 ( ) 子 ( ) 在 挑 ( ) 大 ( )
chi li suo ying wei ruo
松 ( ) 严 ( ) ( ) 子 输 ( ) 安 ( ) 假 ( )
(二) 词语。(10分)
1 把词语补充完整。(6分)
( )不松( ) 笔( )( )砚 ( )( )交加
( )( )褴褛 ( )烛( )年 万( )千( )
2 请你写上四个与上面不同的成语。(4分)
( )( )( )( )
(三) 句子。(24分)
1 把下面的句子补充完整。(14分)
(1)一寸光阴一寸金,____________________________(1.5分)
(2)光阴似箭,_________________。(1分)
(3)____________________________——数不清。(1.5分)
(4)______________________,三天不做手生。(1.5分)
(5)用珠宝装扮自己,________________________________。(1.5分)
(6)_____________________,知识学不完。(1.5分)
(7)花盆里长不出参天松,___________________________________。(1.5分)
(8)请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语。(4分)
歇后语:___________________________________________________
名言或谚语:________________________________________________
2 请默写一首你喜欢的古诗。(4分)
_________________
_____________________________ ______________________________
_____________________________ ______________________________
3 按要求写句子。(4分)
(1)雨水淋湿了衣服。(2分)
把字句:_________________________被字句:____________________________
(2)阳光抚摸着大地。(2分)
扩句:_______________________________________________________________
4 你最喜欢第一单元中的哪篇课文?为什么?(2分)
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二 阅读。(30分)
(一) 阅读《卢沟桥的狮子》第二自然段,回答问题:(17分)
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高,小的只有几厘米,( )连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同:有的( )在石柱上,好像朝( chao zhao )着远方长吼;有的( ),好像专心听桥下的流水声;有的小狮子( )在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏( cang zang )在大狮子的身后,好像在( );还有的小狮子大概太( )了,被大狮子用爪子按在地上……
1 在文中括号内填上合适的词。(3分)
2 给带点字选择括号内的正确读音。(2分)
3 写出近义词和反义词:(4分)
大概( )( ) 淘气( )( )
4 这段话是围绕______________________这句话来写的。短文围绕这个意思从__________________和___________________这两个方面来具体叙述的。(3分)
5 文中写了卢沟桥狮子的哪些形态?用“ ≈≈≈≈ ”划下来。(2分)
6 你还能想像出哪些形态的狮子?请用“有的……好像……”的句式写出三种以上来。(3分)_______________________________________________________
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(二)阅读短文,回答问题。(13分)
今年春天一个星期六的早晨,我从熟睡中醒来,一睁眼看见窗外有两个黑影。我仔细一看,是两只小燕子。只见它两翼乌黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴下红是得似火,飞起来轻柔灵巧,两只翅膀一高一低,优美极了。我从课外书中得知,燕子能报春,能吃害虫,是农作物的好朋友。它们来到我家的屋檐下干什么呢?出于好奇,我急忙起床,跑到屋外,认真看起来。
原来燕子是在垒窝。它飞到水坑边,嘴里叼一些泥,又飞回屋檐下。只见燕子站在刚刚打底的窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,仔细地看一下,吱吱地叫几声,又飞走了。就这样,两只燕子穿梭似的一会儿飞来,一会儿飞走了。看着看着,我的眼睛疲倦了,但是燕子毫无倦意,仍然干个不停。
从这一天开始,有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后,瓷碗大小 外表重重叠叠的燕窝,是它积少成多,踏踏实实劳动的结果。
1 请用“——”划出描写小燕子样子的句子。(3分)
2 你喜欢文中的哪些词?请写在下面有横线上?写三个以上。(3分)
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3 第二自然段主要讲什么?(3分)
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4 读了第三自然段你明白了什么道理?(4分)
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四 作文。(30分)
愉快的暑假过去了,你一定有想告诉别人的事情,请选择你最感兴趣的事情写下来,注意做到内容具体,语句通顺。 |
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