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积累·运用。(40分)
(一)拼音 字。(8分)
he shang chuan cang duo bi jia bei
( ) ( ) ( ) ( )
sheng zi mu xia yi lun kun bang
( ) ( ) ( ) ( )
(二) 词语。(13分)
1 写出下列词语的近义词和反义词。(6分)
近义词:渴望( ) 轻蔑( ) 争辩( )
反义词:轻巧( ) 怀疑( ) 安全( )
2 多音字组词。(3分)
没 mo ( ) 划 hua ( ) 重 zhong ( )
mei ( ) hua( ) chong ( )
3 划去不是同一类的词。(4分)
(1)月光 星光 时光 灯光 日光
(2)中文 法文 英文 日文 文字
(3)羊 狗 虎 猪 牛
(4)报纸 电影 歌舞 戏剧 曲艺
(三) 句子。(16分)
1 按课文内容把句子补充完整。(13分)
(1)满招损, 。
(2) ,荒于嬉; ,毁于随。
(3)失之毫厘, 。
(4)三人行, ;择其善者 ,其不善者 。
(5)合抱之木, ;九层之台, ; ,使于足下。
(6)你还知道哪些名言警句?请你写一句。
2 排列句序。(5分)
( )在微风吹拂下,你挤我,我挤你,好看极了。
( )到了秋天,绿球渐渐大起来,颜色也慢慢变黄了。
( )我家有一棵杏树,粗粗的枝干,茂密的树叶,高高地挺立在院中。
( )夏天来了,杏花凋谢了,小杏像绿色的小球,压弯了树枝。
( )春天一道,粉红色的杏花开了,成群结队的蜜蜂在花丛中飞来飞去,
忙个不停。
二 阅读。(30分)
(一) 阅读短文,回答问题:(16分)
和尚先请熟悉水性的人潜到水底,摸清了八只铁牛沉在哪儿。然后让人准备了两只很大的木船,船舱里装满泥沙,划到铁牛沉没的地方。船停稳了,他再叫人把两只船并排拴得紧紧的,用结实的木料搭个架子,跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底,用绳子的一头牢牢地拴住铁牛,绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。
准备工作做好了,和尚请水手们一起动手,把船上的泥沙都铲到黄河里去。船里的泥沙慢慢地减少,船身慢慢地向上浮,拴住铁牛的绳越绷越紧。船靠着水的浮力,把铁牛从淤泥里一点儿一点儿地向上拔。
1 为了捞铁牛,怀丙和尚做了四项准备工作。(6分)
(1) (2) (3) (4)
2 第一段是按 顺序写的,表示顺序的词语是
(3分)
3 铁牛是这样打捞的:( )沙 ( )船 ( )绳
( )牛。(4分)
4 怀丙是利用( )把铁牛拔上来。(1分)
5 在这段中,你喜欢哪个词?为什么?(2分)
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(二)阅读短文,回答问题。(14分)
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世界上有各种各样的树( )你听说过能产面粉( )结面条( )长面包的树吗( )
老挝有一种“面粉树”。把它的树皮剥下来,晒干磨成粉,就成了面粉。非洲南部有一种奇怪的树,它结的果实是条形的,最长的有两米,人们叫它“须果”。 “须果”成熟后,放在水里煮熟,捞起来加上调味品,就成了味道鲜美的面条啦!人们称它“面条树”。还有一种热带海岛的“面包树”。结的果实圆圆的,大的像西瓜,小的像柑橘,营养很丰富。热带居民把它当作主要的食品。
1 在“ ____”上给短文加上题目。(1分)
2 在( )中加上标点。(2分)
2 用“ ”划出文中打比方的句子,把 比作 (3分)
3 这篇短文向我们介绍了 三种奇特的树。它们分别长在 。(6分)
4 文中写了三种奇特的树,任选一种,用自己的话写出它名字的来历。(2分)
四 作文。(30分)
从下面的几组事物中选一组,以它们为主人公,想象一下,它们之间会发生什么事,编一个故事。要求书写工整,标点正确,语句通顺,不写错别字。(在格子第一行正中写上你自己拟的题目)
(1)花 叶 (2)课桌 板凳 (3) |
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