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2004-2005年三年级语文一 二单元测试卷
姓名: 班级:
一 我会拼(10分)
k ng qu w y ng g n zh n b i xi ng p l x ng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
z zh sh x z ng b i n ng ch ng sh m sh
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二 生字开花(8分)
三 在( )里填上读音相同,字形不同的字,组成词。(8分)
( )城 ( )族 ( )名 成( )
xi n h n zh zh ng
( )在 ( )水 ( )房 手( )
四 照样子,去掉部首,重新组字,再组词。(8分)
例:故--(古)--(姑)--(姑妈)
记-( )-( )-( ) 郊-( )-( )-( )
准-( )-( )-( ) 峰-( )-( )-( )
五 我会照样子填词语。(9分)
(拍)皮球 ( )青虫 ( )故事 ( )钢琴 ( )风筝
( )照片 ( )谜语 ( )西瓜 ( )音乐 ( )地洞
六 把下列句子中用得不对的词语改过来。(4分)
1 宋奶奶最关照妇女儿童。 ( )
2 灰雀在树上好听地歌唱。 ( )
3 这石头历史长,我小的时候它就在那儿了。 ( )
4 她是个诚实失信的孩子。 ( )
七 选词填空:(10分)
高兴 愉快 快活
1 看到这风景如画的田野,我的心情十分( )。
2 小妹妹穿着花衣服,在屋里跳来跳去,像( )小鸟一样。
3 小华被评为“三好”学生,大家都为他( )。
鼓舞 鼓励
1 雷锋精神( )着我前进。
2 老师经常( )我们要继续努力,争取好成绩。
八 我会连(8分)
聪明在于学习,天才在于积累。 毛泽东
为中华之崛起而读书。 雨 果
应该相信,自己是生活的强者。 列宁
世上无难事,只要肯登攀。 周恩来
我也收集了这样的句子(最少写两句):
九 我的阅读能力最强。(17分)
弄巧成拙
北宋时期,有位画家,叫孙知微。擅(sh n)长人物画,一次,他受成都寿宁寺的委托,画一幅《九耀星君图》。他用心将图用笔勾好,人物栩(x )栩如生,宛( n)如仙女,只剩下着色最后一道工序。恰好此时有朋友请去他饮酒,他放下笔,将画仔细看了好一会,觉得还算满意,便对弟子们说:“这幅画的线条我已全部画好,只剩下着色,你们须小心些,不要着错了颜色,我去朋友家有事,回来时,希望你们画好。”
孙知微走后,弟子们围住画,反复观看老师用笔的技巧和总体构图的高妙,互相交流心得。
有人说:“你看那水暖星君的神态多么逼真,长须(x )飘洒,不怒而威。”
还有的说:“菩(p )萨(sB)脚下的祥云环绕,真正的神姿仙态,让人肃(s )然起敬。”
其中有一个叫童仁益的弟子,平时专门卖弄小聪明,喜欢哗(hu )众取宠,只有他一个人装模作样地一言不发。
有人问他 你为什么不说话 莫非这幅画有什么缺欠
童仁益故作高深地说 水暖星君身边的重子神态很传神 只是他手中的水晶瓶好像少了点东西
没发现少什么呀 众弟子说
童仁益说 老师每次画瓶子 总要在瓶中画一枝鲜花 可这次却没有 也许是急于出门 来不及画好 我们还是画好了再着色吧
童仁益说着,用心在瓶口画了一枝艳丽的红莲花。
孙知微从朋友家回来,发现重子手中的瓶子生出一朵莲花,又气又笑地说:“这是谁干的蠢(ch n)事,若仅仅是画蛇添足倒还罢了,这简直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子,是水暖星君用来降服水怪的镇妖瓶,你们给添上莲花,把宝瓶变成了普通装花的瓶,岂不成了天大笑话。”说着,把画撕个粉碎。
众弟子看着童仁益,默默低头不语。
1 给短文的6 7 8 9小节加上标点。(9分)
2 读完故事,你想对文中的童仁益说些什么?(2分)
3 通过读故事,我明白了“弄巧成拙”的意思是: (2分)
4 我还知道一些成语:(4分)
十 我会写(18分)
我们身边有许多熟悉的人,如:爸爸 妈妈 老师 同学等,他们身上一定有许多值得你写的事。那就来写你熟悉的人的一件事,好吗? |
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