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一、小朋友, 下面的声母你都会读吗?同桌读一读,听一听。(7 分)
二、用彩笔描出和下面的声母像的地方。(4 分)
三、按顺序填写声母。(10 分)
四、比一比,看谁写得漂亮。(12 分)
五、看图读读音节, 再抄写下来。(8 分)
六、听老师打乱顺序 , 读下面的音节词,在音节前面标上序号。(4 分)
( )dǎɡǔ ( )húxū ( )tǔ pō
( )jīqì ( )dàmǐ ( )mùmǎ
( )nálí ( )báhé ( )dàhé
( )bàbɑ ( )dìdi ( )māmɑ
七、先仔细看看图, 再补充完整音节。(5 分)
八、同桌合作,互相读、 听下面的儿歌。(10 分)
九、照样子填空。(6 分)
十、下面的汉字,你还认识吗?用线把字和图连起来。(16 分)
十一、先看图, 再练习说话。(18 分)
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