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[初中三年级] 辽宁省丹东市2017年中考语文试卷及答案网页版_中学试卷

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发表于 2017-9-19 21:02:20 | 显示全部楼层 |阅读模式

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[color=]辽宁省丹东市2017年初中毕业升学考试语文试卷

考试时间:150分钟   试卷满分:150分
一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案,请将所选答案用2B铅笔涂在答题卡指定位置上。每小题2分,共20分)
1.选出下列加点字注音完全正确的一项
A 默契( qì )   窥伺( kūi)   胚胎( pēi)   鲜为人知(xiǎn)
B 怪诞(dàn )  谚语( yàn)   嫉妒( jì )   风雪载途( zài)
C 造型(xínɡ)  伎俩(liǎnɡ)   蓬勃 (pénɡ)    妄下断语(wànɡ)
D 阔绰(chuò)  相宜( yí )   喧嚷 (rǎnɡ)   回环曲折 ( qǔ )
2.选出下列句子中没有错别字的一项
A“一带一路”构想的实施,必将促进我国乃至世界经济、文化的大发展,这是不容置疑的。
B全班同学都被他那金属般的声音镇住了,一时间满教室鸭雀无声。
C他们有着相同的兴趣爱好,做起事来常常一拍既合。
D阅读文学作品,切不可断章取意,否则可能会闹出笑话。
3.选出下列加点词语运用不恰当的一项
A老师经常提醒我们,写字时一定要正襟危坐,眼睛距离书本一尺远。
B张大娘每天晚上都和小区里的老人一起去跳广场舞,乐此不疲。
C青少年要努力学习,奋发有为,以报效祖国,这是我们义不容辞的责任。
D在签名售书会上,他见到了仰慕已久的老作家,一时间竟激动得语无伦次。
4.选出对下列病句修改有误的一项
A公园里,鲜花盛开,姹紫嫣红,我不由得停下脚步驻足观赏。
修改:将“停下脚步”或“驻足”去掉一个。
B实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步加强青少年足球运动水平。
修改:将“加强”改为“培养”。
C更加科学有效地防治腐败,是实现中华民族伟大复兴的重要保障和前提。
修改:将“保障”和“前提”互换位置。
D如果宇航员能在空间站上制造和组装仪器设备,那么不仅可以节省费用,可以保证仪器的精密度。
修改:在“可以保证仪器的精密度”前加上“还”。
5.选出下列表述有误的一项
A《水浒传》作者施耐庵,元末明初人。小说中好汉们大都是被逼无奈才铤而走险、“犯上作乱”的,这恰好印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”的真理。
B《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔,在疾病缠身的时候,内心也曾绝望、动摇过,但最终战胜了内心的怯懦,以写作的方式实践着他生命的誓言。
C《简·爱》中女主人公常常在宣泄感情后严厉自省,调整思想并校正人生航向。她在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡,就是她通过痛苦反思,对爱情和罗切斯特的认识逐步深化的结果。
D《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,小说讲述的是高尔基三岁到十岁这一时期的童年生活。
6.选出下列说法有误的一项
A《天净沙·秋思》作者马致远,号东篱,元代戏曲作家。天净沙,曲牌名。
B《醉翁亭记》作者欧阳修,是“唐宋八大家”之一,《渔家傲·秋思》也是他的作品。
C《答谢中书书》的作者是陶弘景,字通明,号华阳隐居,有《陶隐居集》。
D《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,与《孟子》《礼记》都是儒家经典著作。
7.选出下列标点符号使用正确的一项
A运动会观众席上七八年级的学生,手里拉着“狭路相逢勇者胜”“爱拼才会赢”等横幅,为运动员呐喊助威。
B在政府的推动下,全民阅读红红火火,出版业蓬勃发展:各类读书节不断涌现;含金量高的书出版得多了;实体书店发展的环境更好了。
C操场上可热闹了,同学们蹦啊,跳啊,说啊,笑啊……等等干什么的都有。
D进入数字化时代,在阅读目的日渐功利化的冲击下,阅读该何去何从?
8.选出下列句子顺序排列正确的一项
①很多人觉得食品添加剂不是“好东西”,希望食品都能“零添加”
②但人们或许不知道,有些食品添加剂并不会危害健康,甚至加了比不加更有益
③也有很多人觉得“天然成分”比“人工合成的化学物质”更安全,所以要选择“纯天然”
④也有一些食品添加剂本身就是“天然成分”,可谓食品添加剂中的“佼佼者”
⑤人们对食品添加剂的认识不一
A ⑤①③②④         B ⑤③①④②
C ①③⑤④②           D ①④③⑤②
9.选出下列句子内容表述有误的一项
A 我国传统文化中对不同年龄段有不同的称谓,如称女子十三四岁为“豆蔻年华”,称男子二十岁为“加冠”。
B王维的诗句“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,展现了重阳节的有关民风民俗。
C一年四季,每个季节包含六个节气,春夏秋冬的第一个节气分别是立春、夏至、立秋、冬至。
D在我国古代,“尊君”是对别人父亲的尊称,“家君”“家父”是对人称自己的父亲。
10.选出下列表述语言得体的一项
A周末,同学邀你看电影时,你说:“看把你闲的,都要中考了,哪有那闲工夫!”
B你向老师请教问题,你说:“老师,打扰一下,您能为我讲解一下这道题吗?”
C大街上,一位陌生人把你的鞋踩掉了,你说:“你没长眼睛啊!”
D班会上,大家积极发言,为班级管理献计献策,该你发言了,你说:“大家的发言很精彩,算是抛砖引玉,下面谈谈我的高见。”
二、古诗文填空(请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上。每空1分,共12分)
11.           ,归雁入胡天。(《使至塞上》)
12.采菊东篱下,              。(《饮酒》)
13.            ,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)
14.是亦不可以已乎?           。(《鱼我所欲也》)
15.          ,月有阴晴圆缺。(《水调歌头 明月几时有》)
16.斯是陋室,          。(《陋室铭》)
17.《岳阳楼记》中生动地描写月光照耀下的水波和无风时水中月影的句子:
           ,           。
18.《白雪歌送武判官归京》中表达送别友人时依依不舍之情的句子:
           ,            。
19.当你登高远望,天地万物似乎尽收眼底时,豪情满怀、壮志凌云的你,不禁会吟出这样的句子:“         ,          。”(从你学过的古诗文中任意写出符合情境的连续两句)
三、阅读理解(58分)
(一)阅读下面语段,回答20—22题。(请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上。共10分)
【甲
小石潭记
柳宗元
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

【乙
《三国志·蜀志·先主传》(节选)
陈寿
①先主刘备,字玄德,涿郡涿县人。先主少孤①,与母贩履织席为业。舍东南角有桑树高五丈余,遥见童童②如小车盖,往来者皆怪此树非凡,或谓当出贵人。
②先主少时,与诸小儿于树下戏,言:“吾必当乘此羽葆盖车③。”叔父子敬谓曰:“汝勿妄语,灭吾门也!”
③年十五,母使行学④。先主不甚乐读书,喜狗马、音乐、美衣服。身长七尺五寸,垂手下膝,顾自见其耳。少言语,善下人,喜怒不形于色。好交结豪侠,年少者争附之。
注释】①孤:年幼失去父亲。  ②童童:覆盖的样子。  ③羽葆盖车:指皇帝乘坐的装饰华丽的车。  
④行学:游学。                                                            
(原文有改动)
20.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)
⑴水尤清冽
⑵以其境过清
⑶喜怒不形于色
⑷顾自见其耳
21.请将选文中划线的语句翻译成现代汉语。(4分)
⑴斗折蛇行,明灭可见。
⑵先主少时,与诸小儿于树下戏。
22.根据选文内容,回答下列问题。(2分)
【甲】文第②段划波浪线句子“皆若空游无所依”,从侧面写出了小石潭什么特点?(1分)
【乙】文第②段可以看出先主是一个怎样的人?(1分)
(二)阅读下面语段,回答23—29题。(请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上。共19分)
爱,其实很简单
①深冬的一天,我乘52路电车回学校。车厢里不算拥挤,有人蜷在座位上,有人低头摆弄着手机。我在车的后门口站着,旁边坐着一个老妇人,花白的头发、粗糙的皮肤、褪了色的军大衣,一看就是乡下来的。她把一个大大的编织袋子放在过道上,脏兮兮的,我皱皱眉头,下意识地把脚挪了挪。
②离学校还有一站,车门打开,一股强劲的冷风灌了进来,让人禁不住打个寒噤。上车的是一个小伙子,他向车厢里张望了一下,里面已经没有空座,便一边抓着扶手,一边慢慢往里移动。
③老妇人突然站了起来,招了招手:“来,小伙子,过来坐。”我不由得一怔,这老太太,竟然要给小伙子让座,真有意思!我往旁边瞄了一眼,发现周围人也纷纷投以异样的眼光,老妇人却似乎并没有注意到。也许她马上就要到站了吧,可我分明在她旁边都站老半天了,要让座也应该先让给我呀!
④小伙子慢慢挪了过来,一边道谢,一边坐下。我这才发现,他的腿脚不太灵便。这老太太,心倒是挺细的,不过这一车的人,怎么就显出她来了,真是的!我不由得撇了撇嘴。
⑤到站了,我匆匆下车。好大的风啊,我把围巾重新裹紧,正待要走,听到身后有人在喊:“姑娘,俺跟你打听一下,到省立医院还有几站?”我回头一看,原来是刚才的那个老妇人。
⑥“省立医院?”真是莫名其妙。这老太太,没到站就把座让给别人,结果还下错了车,简直是有毛病!看着她冻得哆哆嗦嗦的样子,真是既可怜又可气,“还有两站呢,你怎么现在就下来了?”
⑦老妇人似乎没有在意我冷冰冰的语气,咧嘴笑了:“呵呵,刚才那个小伙子腿脚不好,站在那儿俺心里怪不舒坦的,就给他让了座。”“你这么大岁数,要让座也轮不到你去让啊!再说,就算让座也没必要没到站就下车啊!”我越发怀疑起她的智商。
⑧“姑娘,你不知道,看他走道那么费劲,俺就想起了俺那住院的儿子,都是妈的孩子,看着心疼啊!”老妇人哧溜了一下鼻子,“俺这么一大把年纪给他让座,他在旁边坐着肯定不自在。反正这电车一会儿一趟的,俺就说到站了,就下了车。”
⑨我一下子愣住了,呼啸的寒风吹进我张大的嘴里,我却感觉到心中有一股暖流随风涌动,它冲走了我心底私欲的泥沙,融化了我心上冷漠的寒冰,催开了我心中温情的花朵。一时间,我不知说什么才好。看到她还吃力地拎着那个大编织袋子,我赶忙伸出手来想帮她一把,就在搀扶她的一刹那,突然感觉到,老人的一只袖管竟然是空的!
⑩原来,一份陌生的关爱,可以来得这么简单,简单到仅仅是出自母亲的本能,像对待自己的孩子一样呵护别人的孩子;原来,一份陌生的关爱,可以来得这么高贵,高贵到在施爱的同时仍惺惺相惜地维护他人的尊严。这,才是爱的真谛啊。                        
(原文有改动)
23.请将下面的词语正确、工整地抄写在答题卡相应的方格中。(2分)
匪夷所思
24.请用简洁的语言概括选文的主要内容。(3分)
25.第④段写道“我这才发现,他的腿脚不太灵便”,前文有两处动作描写对此做了暗示。请找出相关句子写在答题卡上。(2分)
26.结合选文具体内容,说说老妇人身上最让你感动的一点是什么。(2分)
27.选文第⑨段划线句 “它冲走了我心底私欲的泥沙,融化了我心上冷漠的寒冰,催开了我心中温情的花朵。”运用了哪些修辞方法?有怎样的表达效果?(4分)
28.阅读第⑩段,结合加点词“简单”和“高贵”的含义,说说你对“爱的真谛”的理解。(4分)
29.假如文中的小伙子得知了事情的真相,心里会想些什么呢?请你用第一人称写出他的心理活动。(2分)
(三)阅读下面语段,回答30—34题。(请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上。共14分)
数字阅读呈井喷之势
①2017年4月14日~15日,“中国数字阅读大会”在杭州举行,数字化浪潮正在开启一扇通向全民阅读的大门,我国数字阅读正呈现井喷之势。
②据《2016年度中国数字阅读白皮书》显示,2016年,我国数字阅读用户已经突破3亿,年增长达12.3%,其中80后、90后成为数字阅读的主体,占比达64.1%。有60.3%的用户愿意为自己喜爱的内容付费,这其中,70%的用户每次阅读时间都在半小时以上。另据调查显示,目前,我国手机网民规模达到6.95亿,其中通过手机阅读网络文学的用户达到3.33亿,而通过手机阅读网络新闻的用户更是达到6.14亿。
③就我国数字阅读的现状来看,除了数量迅速增长外,其内容质量也有了质的提高,仅2016年就有近六成的热播剧改编自数字阅读平台的作品。
④数字阅读之所以能呈现井喷之势,主要得益于信息和网络信息技术不断为数字化阅读注入发展的动力。另外,人工智能、网络直播、增强现实(AR)、虚拟现实(VR)等技术与数字阅读相结合,更为消费者提供了前所未有的阅读体验,促进了数字阅读市场的迅速增长。例如,“懒人听书”“喜马拉雅FM”等平台的构建,使得书不仅仅能用眼睛看,还能用耳朵听。2016年,中国听书市场取得了近50%的高速增长。这与语言识别、情景合成等技术的进步是分不开的。融入增强现实技术的图书,由于形象生动、互动性强,成为了儿童图书的新亮点。此外,国家政策的扶持、阅读环境的形成、精品力作的推出,也推动了数字阅读行业的持续增长。
⑤在多重利好因素影响下,我国数字阅读用户的增长率预计将达到20%左右。值得一提的是,数字阅读在助力提升全民阅读质量和扩大覆盖面的同时,也开始辐射并融合到影视、游戏、动漫等更为广阔的数字内容产业。
⑥作为新型阅读方式,我国数字阅读必将掀起全民阅读的新浪潮。
(原文有改动)
30.选文主要从三方面对我国数字阅读加以介绍,请结合选文补全说明内容。(2分)
         (1)        →        (2)       → 我国数字阅读的发展前景
31.选文的说明顺序是什么?(1分)
32.选文第④段划线句“例如,‘懒人听书’‘喜马拉雅FM’等平台的构建,使得书不仅仅能用眼睛看,还能用耳朵听。2016年,中国听书市场取得了近50%的高速增长。”运用了哪些说明方法?作用是什么?(4分)
33.选文第⑤段“在多重利好因素影响下,我国数字阅读用户的增长率预计将达到20%左右”一句,有人认为,加点的“左右”一词去掉之后表意更准确了,你同意他的看法吗?谈谈理由。(4分)
34.有的同学想要在假期里阅读《红楼梦》,“听书”和“纸质阅读”这两种阅读方式,你会建议他选择哪一种?结合选文或生活实际,谈谈你这样推荐的理由。(至少写出两个理由)(3分)
(四)阅读下面语段,回答35—39题。(请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上。共15分)
成由节俭败由奢
①俭,即节俭,不靡费。因为节俭,所以清心寡欲,没有贪念,心地坦荡,正气长存。俭,犹如一面镜子,映出了国与家的兴衰,也映出了人生的成败。
②首先,俭可以治国。墨子有言:“节俭则昌,淫逸则亡。”明太祖朱元璋倡导节俭,看到臣子送他的镂金床,非常气愤,说:“这与后蜀亡国之君孟昶用金银装饰便壶有什么区别?”立刻命人将它捣毁,又说:“即使富有了,又岂能放纵?即使显贵了,又岂能奢侈?”一国之君,抑奢倡俭,上行下效,节俭之风由此盛行全国,明朝国势日益昌盛。     
③其次,俭可以持家。司马光在家训中,把勤俭节约当作教子的第一要务。他在《训俭示康》中告诫儿子:“有德者皆由俭来。”汉朝的杨王孙虽然家境富有,却对当时大办丧事的陋习深恶痛疾,在病重时立下遗嘱:“吾以羸葬,将以矫世也。”(羸葬:不用衣衾棺椁下葬。)他用裸葬自己的行为树立了节俭的家风。以俭教子,家风淳正;以俭治家,家业兴旺。春秋时期的齐相晏婴,用一生书写了“俭朴”二字。他穿的是粗布短衣,吃的是粗茶淡饭,上朝时乘坐的是劣马拉的破车,却婉言谢绝了景公赏赐他的骏马豪车。他身居高位,却能抑制奢侈之心,力求俭朴,“以此三世显名于诸侯”。“兴家犹如针挑土,败家好似浪淘沙”,聚沙成塔,集腋成裘,俭能兴家;骄奢淫逸,挥霍无度,侈能败家。可见,一个家庭乃至一个家族的兴衰荣辱,与能否厉行节俭息息相关。
④再次,俭可以修身。“俭,德之共也;侈,恶之大也。”清代封疆大吏于成龙崇尚节俭,把“俭以成廉,侈以成贪”当作自己的座右铭。为官几十年,他始终保持两袖清风的清廉本色。在富甲天下的江南做官时,他常年布衣蔬食,被当地民众戏称为“于青菜”。他俭约不贪,克己修身,以节俭的行为塑造了大清廉吏的形象。反观当今落马的那些贪官,有多少人因为生活奢侈,滋生贪欲,总觉得钱不够花,而伸出贪婪的双手,最终走上腐败的不归之途。这正应了颜真卿所说的“不节则志倾”。
⑤一个国家弘扬节俭之风,就会风清气正,长治久安;一个家庭传承节俭之风,就会兴家立业,蒸蒸日上;一个公民保持节俭本色,就会一身正气,受人敬重。历览前贤国与家,成由节俭败由奢。
(原文有改动)
35.请在选文中找出本文的中心论点,写在答题卡上。(2分)
36.请写出本文的论证思路。(3分)
37.选文第④段划线句“在富甲天下的江南做官时,他常年布衣蔬食,被当地民众戏称为“于青菜”。他俭约不贪,克己修身,以节俭的行为塑造了大清廉吏的形象。反观当今落马的那些贪官,有多少人因为生活奢侈,滋生贪欲,总觉得钱不够花,而伸出贪婪的双手,最终走上腐败的不归之途。”运用了哪些论证方法?有什么作用?(4分)
38.选文第②~④段的顺序可否颠倒?为什么?(3分)
39.下面两则材料哪一则适合充当选文第②段的论据?说说理由。(3分)
【甲】隋炀帝依仗国力富强,骄奢淫逸,大兴土木。开凿大运河后,为了出游更舒适方便,他特意建造了高大华丽的“龙舟”。每次出游,他都要带着数十万随从,还下令沿途百里内的百姓都要贡献食物,劳民伤财。他的奢靡激化了阶级矛盾,引发了大规模的农民起义,最终亡国。
【乙】清代和珅,凭借乾隆的信任和手中的权利,肆无忌惮地索取贿赂,盗窃国库,财富多到了难以统计的程度,过着穷奢极欲的生活。嘉庆即位后,和珅被绳之以法,身败名裂。
四、写作:请将作文写在答题卡上。(满分60分)
40.按要求作文。
娱情山水,带给你惬意的感觉;沐浴真情,带给你温馨的感觉;遨游学海,带给你充实的感觉;悦纳他人,带给你包容的感觉……生活中的感觉无处不在,需要我们用心去体验。它们或多或少,或深或浅,总会给你自信,让你幸福,促你顿悟,伴你成长……
请以“有一种感觉叫    ”为题写一篇作文。
要求:①请将题目补充完整;
②文体不限(诗歌除外),不少于600字;
③文中不能出现真实的人名、校名、地名等;
④字迹工整,书写优美,卷面整洁。

2017中考语文试卷参考答案及评分标准
一、选择题(共20分,每题2分)
1.C  2.A   3.A   4.B   5.D   6.B  7.D   8.A  9.C  10.B
二、古诗文填空(共12分,每空1分,错字不得分)
11.征蓬出汉塞                12.悠然见南山
13.何当共剪西窗烛            14.此之谓失其本心
15.人有悲欢离合              16.惟吾德馨
17.浮光跃金,静影沉璧。
18.山回路转不见君,雪上空留马行处。
19.示例:会当凌绝顶,一览众山小。
欲穷千里目,更上一层楼。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(答案不唯一,符合题意即可)
三、阅读理解(共58分)
(一)文言文(共10分)
20.⑴凉。          ⑵凄清。
⑶脸色(或神色)。     ⑷回头看(或往旁边看)。(每词1分,共4分)  
21.⑴看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现(时而看得见,时而看不见)。
(或小溪曲曲折折,忽明忽暗,忽隐忽现。)(2分)
⑵先主年少时,和许多小孩在树下嬉戏。(2分)
22.⑴水清。 ⑵少有大志(或有远大理想)。(每问1分,共2分。)
(二)记叙文(共19分)
23.抄写正确、工整即可(2分)
24. 示例:
一个残疾(独臂)的老妇人,给一个残疾小伙子让座,为维护其尊严而提前下车,令“我”感动。(3分)
25.(1)便一边抓着扶手,一边慢慢往里移动。(只答“慢慢往里移动”也可)
(2)小伙子慢慢挪了过来。   (每处1分,共2分)
26.答题要点:找出令你感动的一点(1分),写出原因(1分)。
答案示例:
(1)残疾老妇人给残疾小伙子让座,她的慈爱、善良让“我”感动。
(2)怕小伙子心里不自在而提前下车,她在施爱的同时能维护其尊严让“我”感动。
(3)第③段中老妇人招呼小伙子:“来,小伙子,过来坐”,她乐于助人的品质让“我”感动。
(4)第⑦段中,“刚才那个小伙子腿脚不好,站在那儿俺心里怪不舒坦的,就给他让了座”,
她的仁慈、善良(或惺惺相惜、推己及人)等品质让“我”感动。
(5)第⑨段“就在搀扶她的一刹那,突然感觉到,老人的一只袖管竟然是空的”,她的舍己为人的品质让“我”感动。
(6)老妇人最先发现小伙子腿脚不灵便,她的细心让“我”感动。
27. 运用比喻和排比(2分),生动形象地写出了老妇人的高尚品质给我带来的触动(让我丢掉了自私冷漠,重拾温情)。增强语言气势,有很强的感染力。(2分)
28.“简单”意为容易,“高贵”意为高尚。能像关爱自己的亲人一样关爱他人,爱就是容易的;在施爱的同时又能维护其尊严,爱就是高尚的。这就是“爱的真谛”。
(能体现“简单”“高贵”的意思2分,诠释“爱的真谛”2分。意对即可,共4分)
29. 答题要点:
(1)得知老人把“我”当自己孩子来心疼,感动;
(2)得知老人怕“我”过意不去,没到站就下车了,感动(或自责);
(3)得知老人也是残疾人,却舍己为人,震撼(或决心向老人学习)
……
示例: 什么,老大娘是为了给我让座才提前下车的?这让我怎么过意得去呢?她竟然也是残疾人?太让我震惊了!她像爱自己的亲人一样去爱别人,太让我感动了!(2分)
(三)说明文(共14分)
30.(1)我国数字阅读的现状(或“我国数字阅读呈井喷之势”)。(1分)
(2)我国数字阅读呈井喷之势的原因(或我国数字阅读快速发展的原因)。(1分)
31.逻辑顺序。(1分)
32.举例子,(1分)列数字,(1分)具体准确(1分)地说明了人工智能、网络直播、增强现实、虚拟现实等技术与数字阅读相结合,为消费者提供了前所未有的阅读体验,促进了数字阅读市场的迅速增长。(1分)(分别回答说明方法的作用亦可)
33. 不同意,“左右”表推测,起限制作用,意思是“上下” 。(1分)说明我国数字阅读用户的增长率预计将达到20%上下,而并非正好20%,(1分)去掉后过于绝对,与原意不符,(1分) “左右”一词更能体现说明文语言的准确性、严密性。(1分)
34.示例:
选择“听书”的理由:
(1)用耳朵听,保护视力;(2)可获得前所未有的阅读体验;(3) 方便快捷,不受时空限制; (4) 不受生僻字约束,减少阅读障碍……
选择“纸质阅读”的理由:
(1)便于反复咀嚼,深度阅读;(2)可以边读书边做批注、摘录;(3)便于调动多种感官,眼到、口到、手到、心到,体验深刻……
(选择其中一种阅读方式1分,每答出一点理由1分,共3分。)
(四)议论文(共15分)
35. 成由节俭败由奢(或“历览前贤国与家,成由节俭败由奢”)。(2分)
36. 首先解释“俭”的含义和作用(或重要性)(揭示论题);(1分)
接着从“俭可以治国”“俭可以持家”“俭可以修身”三方面加以论述;(1分)
最后总结全文,归纳(或提出、强化、重申)中心论点。(1分)
37. 举例论证、(1分)对比论证,(1分)具体(有力)、突出地论证了“俭可以修身”的观点(1分),进而有力地证明本文的中心论点。(1分)
38. (1)不能颠倒。(1分)
(2)这三段采用的是由主到次的顺序。(1分)
(3)与第①段中“国”“家”“人生”一一对应(或与“映出了国与家的兴衰,也映出了人生的成败”相照应)。(1分)
(或答与第⑤段中“国家”“家庭”“公民”一一对应)。(共3分)。
39. 材料【甲】可以充当第②段论据(1分)。理由:隋炀帝骄奢淫逸,最终亡国。(从反面)论证了“俭可以治国”的观点(1分);而材料【乙】不能充当论据。理由:和珅贪婪奢侈,穷奢极欲,导致身败名裂,(从反面)证明了“俭可以修身”的观点。(1分)
40.作文:见评分标准。
作文分项评分标准


等第

综合评分

中心与材料
(25分)

语言
(25分)

思路与结构
(10分)

A

60——53分

题意理解正确,中心明确;选材恰当,有新意;对生活的认识正确,有自己的见解;感情真挚,想象力丰富。

能准确清晰地表达自己的思想;语言流畅,有一定的表现力。

思路通畅;层次分明,结构安排有特色。

分项得分

25——22分

25——22分

10——9分

B

52——43分

题意理解正确,中心明确;选材恰当;对生活的认识正确;感情真实,有一定的想象力。

能较清楚地表达自己的思想;语句通顺,用语得当。

思路连贯;条理清楚,结构合理。

分项得分

21——18分

21——18分

8——7分

C

42——33分

题意理解基本正确;选材基本能为中心服务;对生活的认识基本正确。

思想表达基本清楚;语句基本通顺;用语基本正确。

思路基本清楚;结构基本合理。

分项得分

17——14分

17——14分

6——5分

D

32分以下

题意理解偏颇,中心不明确;内容空洞;选材不合理;缺乏真情实感。

思想表达不清楚;语句不通顺;用语不恰当;病句较多。

思路不清楚;结构不完整。

分项得分

13分以下

13分以下

4分以下
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