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班级 姓名
一 根据拼音写同音字,把下面词语补充完整。
xiān ( )起 新( ) ( )女 ( )后
lǜ ( )师 考( ) ( )化 合格( )
gē ( )板 收( ) ( )声 ( )膊
méi ( )炭 倒( ) ( )毛 ( )花
二 将下列词语补充完整,再完成后面的练习。
心( )肉( ) 一如( )( ) 万( )千( )
大( )一( ) 狂风( )( ) 尽( )尽( )
兴( )采( ) 舍己( )( ) ( )( )割舍
省( )俭( ) 闪闪( )( ) ( )( )不安
表现人物心理或神态的:
表现人物品质的:
表现事物样子的:
三 选词填空。
安静 平静 宁静
1 孩子们( )地睡着了。
2 西蒙冰冷发青的脸上显出死的( )。
3 孩子们呼吸均匀而(),睡得正香甜。
宁可……也…… 与其……不如…… 虽然……但是……
1 桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。
2 渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
3 孩子( )不算多——只有两个,( )全靠她一个人张罗。
四 把下列的格言补充完整,并回答问题。
1 填一填。
(1) 必寡信。
(2)民无信 。
(3)不精不诚, 。
(4)诚者, ;诚之者, 。
(5) ,纤毫必偿; ,时刻不易。
2 这些格言都讲述了 的道理。
3 你还知道关于这个主题的格言吗?
五 照样子,改写句子。
例:渔夫说:“我们总能熬过去的。”
渔夫说他们总能熬过去的。
1 巴金说:“我爱月亮,但我也爱星星。”
2 老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”
3 他拍着我的肩头,轻声说道:“我知道你希望真的有那么一匹马。”
六 结合课文内容填空。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃 忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。” |
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