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[初中二年级] 人教版八年级语文《苏州园林》专项训练题及答案网页版_中学试卷

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发表于 2013-11-4 21:04:06 | 显示全部楼层 |阅读模式

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[color=]《苏州园林》专项训练

【例题精选】
        例1、下面加线字注音全对的一项是
        A.倘若(tǎng)                镂空(lǒu)                回廊(láng)                丘壑(hè)
        B.嶙峋(xún)                池沼(zhāo)                阑干(lán)                相间(jiàn)
        C.        轩榭(xiè)                依傍(bàng)                叠嶂(zhàng)        对称(chēng)
        D.屋檐(yán)                蔓延(màn)                庸俗(yōng)                斟酌(zhēn)
        答案与提示:
        本题旨在考查是否正确掌握了汉语拼音规则和多音字。A中的“镂”属于没有掌握该字的正确读音, “镂”应拼读为“lòu”; B中的“沼”拼写错了, 应为“zhǎo”。C中的“称”是个多音字, 此处应为“chèn”经过分析, 只有D全对。
        例2、选出下列语句中有反义词的一项
        A.没有修剪得像宝塔那样的松柏, 没有阅兵式似的道旁树。
        B.游览者来到园里, 没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
        C.务必使游览者无论站在哪个点上, 眼前总是一幅完美的图画。
        D.高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相同。
        答案与提示:
        本题是考查对反义词的掌握情况。答案是D。高——低        俯——仰
        例3、下面句子中, 加线的词语能不能去掉, 为什么?请简要回答。
        可是苏州各个园林在不同之中有个共同点, 似乎设计者和匠师们一致追求的是: 务必使游览者无论站在哪个点上, 眼前总是一幅完美的图画。
        答案与提示:
        加线的词语不能去掉, 因为这些词语的运用体现了作者用词准确、表意严密的特点。
        “似乎”是对情况估计得准确, 并留有余地, 令人信服, 如果去掉“似乎”, 就强加于设计者和匠师们了, 表意就不准确了。
        “一致”表明设计者和匠师们的追求是相同的, 意见没有分歧, 用“一致”表意准确。
        例4、下面三句话中加线词语, 换成括号内的词语, 可以吗?简要说明理由。
        1、谁如果要鉴赏(鉴定)我国的园林, 苏州园林就不该错过。
        2、讲究花草树木的映衬(映照)。
        3、假如安排两座以上的桥梁, 那就一座一个样, 决不雷同(相同)。
        答案与提示: 此题是同义词的辨析, 通过比较, 体会课文用词的准确、精当。
        1、“鉴定”是评定优劣真伪的意思, “鉴赏”一词可包含评定优劣的意思, 但更主要的是在“赏”字上, 强调了欣赏的意思。不可调换。
        2、这两个词的区别在于“照”与“衬”上。“照”有照射、反照的意思, “衬”是衬托的意思。这里指花草与树木互相陪衬、对照更能显其姿色。所以课文中“花草树木的映衬”绝不能说“映照”。
        3、“雷同”也是相同的意思。课文中的“决不雷同”却不能改为“相同”。作者在这里要说的是两座以上的桥梁“决不雷同”是不该相同, 倘若相同了, 就会破坏了“画意”。本不该相同的东西相同了, 谓之雷同。这就是它与“相同”一词的区别。
        例5、阅读下面一段文字, 回答文后问题。
        苏州园林与北京园林不同, 极少使用彩绘。梁和柱子以及窗阑干(1)漆广漆, 那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖, 淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色(2), 引起人们安静闲适的感觉。而到花开时节, 却更显得各种花明艳照眼。
        1、根据文意, 为空缺处选择最恰当的词。
        (1)处: (                )
        A.很多                        B.大多                        C.较少
        (2)处: (                )
        A.配合                        B.衬托                        C.相配
        2、这段文字说明了苏州园林的哪一方面特征?选出正确的一项。
        A.建筑的材料特征
        B.建筑的装饰特征
        C.建筑的色彩特征
        3、这段文字运用了哪些说明方法?选出正确的一项。
        A.作比较、举例子
        B.作比较、引资料
        C.打比方、举例子
        4、选出对这段文字结构划分正确的一项。
        A.总——分
        B.分——总
        C.总——分——总
        答案与提示:
        1、(1)B        (2)A
        2、C        3、A        4、A

四、文章赏读
扬州个园
胡志海
  扬州的个园, 是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至筠在明代“寿芝园”旧址上兴建起来的。当时园中遍植翠竹, 盖取东坡诗意:“宁可食无肉, 不可居无竹; 无肉使人瘦, 无竹使人俗, ”以示主人不俗。又因竹叶形状很像一个“个”字, 故名“个园”。个园以四季假山的堆迭精巧而著名。
  步入个园大门, 便见湖石傍门, 修竹繁茂, 石笋参差, 恰以“雨后春笋”破土而出, 此即个园春景。稍前又有十二生肖之假山石, 皆在似与不似之间, 与整个“春山”如竹林相映成趣。
  “春”去“夏”来, 绕过“宜雨轩”, 眼前豁然开朗, 在浓荫环抱的荷花池畔, 一座六七米高的太湖石假山出现在面前。这就是“夏山”。过石桥, 进石洞只觉得藕荷香飘, 苍翠生凉。
  转过“鹤亭”, 是座“一”字形长楼。循楼而去, “秋从夏雨声中入”, 长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石堆迭而成, 构思大胆, 用石泼辣, 相传为大画家石涛杰作。看此山, 山势巍峨, 峰峦起伏, 又见古柏斜伸, 红枫遍植, 钟乳石挂, 石桥俨然, 气象果然不同一般。秋山是个园假山艺术的顶峰, 具有北方园林雄奇瑰丽的色彩, 设若晴天薄暮时分, 秋山面迎夕照, 一红如染, “秋高气爽”的诗情画意顿时溢出。
  步下秋山, 过“透风漏月厅”, 迎面是一组由白色石英石堆迭而成的“冬景”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就, 山脉, 山顶“终年积雪”, 南面有一堵白围墙, 墙上开了四排风洞, 使人不寒而觉寒。
  游个园一周, 真是如历四季。
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