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[color=]湖北省大冶市2013年中考模拟
[color=]语文试卷
一、积累与运用
1．下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）
A．谮害（zěn） 静谧（mì） 疮痍（yí） 龙吟凤哕（huì）
B．斫痕（zhuó） 虫豸（máo） 颦蹙（cù） 踉踉跄跄（liànɡ）
C．鬈发（quán） 荫蔽（yìn） 牟取（móu） 花鬘斗薮（sǒu）
D．剽悍（biāo） 脚踝（huái） 阴霾（mài） 广袤无垠（mào）
2．下列词语中书写完全正确的一项是：（ ）
A．闲暇 和煦 首屈一指 无缘无故
B．夜暮 急燥 明察秋毫 语重心长
C．赈灾 僻静 追本溯原 班门弄斧
D．筹备 桥梁 破釜沉舟 得陇忘蜀
3．下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（2分）（ ）
A．朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。
B．近日，中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折，远未结束，两国都坚持对方舰船先离开。
C．.受利益驱动，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。
D．2月23日，日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。
4．下列各句中．没有语病的一项是（ ）(3分)
A．《江南Sty1e》是在韩国经济持续低迷的背景下创作的，那时韩国的经济已经创下有史以来最长的低增长纪录，增长率更是金融危机爆发以来的最低值。
B．目前一些学校成立了学生行为自律仲戡庭是一种不同于传统灌输式教育、别开生面的教育手段。
C．在这短短几天时间里，我们的身体和精神都有很大的收获，体重逐日增加，最高的达五公斤，精抻非常愉快。
D．透过全诗，能让我们感受到诗人在春江化夜月美景描写后面的对人生哲理的思考。
5．依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的一项是（ ）（2分）
雪，南国的松软美丽的雪啊！它纷纷扬扬，比春天一树树的梨花还要美。这时，北风变得柔和了，吹着它，上下翻飞，轻轻地降落，使人能看清那六角的菱形，看到一个美丽的童话世界。 。
①有时候，真愿意伸出舌头，希望能接到一片雪花，那淘气的愉快里绽开了多少天真的
梦。②不知它是想依恋天空，还是想委身大地。③忽然，它落进了我的颈脖，像个小绒毛，却又摸不到它，产生了甜甜的微痒。④它忽上忽下，是那样的轻盈而自由啊！⑤我伸出手来，它会安静地落到我的掌心，在我的钟情的眼睛里，慢慢地消失了它的身影。
A．③②④⑤① B．①②④③⑤ C．⑤②④③① D．②④③⑤①
6．下面每项中的两句话句意不一致的一项是（ ）
A. 获得是一种满足，给予是一种快乐。 获得是一种满足，给予何尝不是一种快乐。
B. 这个小区的建设规划没有可取之处。 这个小区的建设规划不无可取之处。
C. 由于物种更加丰富，所以生态更加平衡。 生态因物种更加丰富而更加平衡。
D. 一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。 一个性格坚强的人不会被一时的错误毁掉。
7．下列关于文学名著、文学常识，表述错误的一项是（ ）
A．《西游记》是我国经典小说之一，是最带有神话色彩的文学巨著。
B．长篇小说 《骆驼祥子》是人民艺术家老舍先生的代表作品，小说为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。
C．《水浒传》、《三国演义》、《格列佛游记》、《鲁滨逊漂流记》的作者分别是施耐庵、吴承恩、乔纳森·斯威夫特、丹尼尔·笛福。
D．《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊在荒岛上救出了一个土著黑人，因为那天是星期五，所以就给取名为“星期五”。
8．古诗文名句默写。(6分)
自然美景总会令人心荡神驰。“深林人不知, （1） ”是宁静淡泊的心境；“峨眉山月半轮秋，（2） ”是清朗秀美的秋意；（3）“ ，竹中窥落日”是惬意闲适的心情。
思乡怀亲是一个永恒的主题。“谁家玉笛暗飞声，（4） ”是李白听笛声荡漾起的满腹乡思；“愿驰千里足，（5） ”是代父从军的木兰对家园生活的眷念；（6）“ ，凭君传语报平安”是岑参走马相逢而牵动的故园乡思情。
二、阅读与鉴赏
（一）古诗文阅读（14）
春 望
杜 甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
9、本诗首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？（2分）
10、古人作诗十分讲究炼字。本诗尾联中的“搔”字锤炼得好，好在哪里？（2分）
（二）．文言文阅读（共10分）
邹忌修八尺有余，形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”
令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
11．下列各组中加点字意思相同的一组是（ ）（2分）
A．时时而间进 有何间焉 B．宫妇左右，莫不私王 不宜偏私，使内外异法
C．朝服衣冠 衣冠楚楚 D．吾孰与徐公美？ 孰视之
12．下列各组中加点字意思、用法相同的一组是（ ）（2分）
A．吾妻之美我者 徐公不若君之美也 B．皆朝于齐 业精于勤，荒于嬉
C．域民不以封疆之界 臣以王吏之攻宋 D．故不为苟得也 今为宫室之美而为之
13．用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
①．群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏
②．今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王
14．下列对 本文有关内容的分析，不恰当的一项是（2分）（ ）
A.本文结构严谨。三段分别写了比美、讽谏、纳谏，且有详有略，详略得当。
B.邹忌能够讽谏成功，除了他具有高超的讽谏艺术之外，也与齐威王善于纳谏分不开。
C.邹忌从妻、妾和客人说话的语气中明白了他们都故意用假话逢迎自己，以达到自己的目的，维护自己的利益。
D.邹忌用生活小事向齐威王委婉进谏，道理由浅入深，具有说服力。
（二）现代文阅读（26分）
阅读下面文字，回答问题。
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
于是有人慨叹：中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。
信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
15、上面语段的敌论点是： （2分）
16、上面语段的敌论据是： （2分）
17、“如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。”如果删去前半句行不行？为什么？（2分）
18、上面语段批驳的方式是（ ）（2分）
A、直接批驳 B、通过驳论来驳据论点 C、通过驳论证来驳论点 D、间接反驳
19、上面语段的“他信力”指 “自欺力’是指 （2分）
儿子的创意 毕淑敏
儿子在家里乱翻我的杂志。突然说：“我准备到日本旅游一次。因为他经常异想天开，我置之不理。
他很郑重地说：“这上面写着一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者，免费到日本观光旅游。说着，把一本海外刊物递给我。
我看也不看地说：“关于宗教，你懂得多少？关于建筑，你懂得多少？你还是好好做功课吧。”
他毫不气馁地说：“可是我有创意啊，比如博物馆里可以点燃藏香，给人一种浓郁的宗教气氛。比如博物馆里可以卖斋饭，让人色香味立体地感受宗教，比如……”
我打断他说：“别比如了，我记得你小时候连积木都搭不好，还侈谈什么建筑！”
十几岁的儿子好脾气，不理睬我的挖苦，自语道：“在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，然后把这个博物馆盖在底下……”
我说：“噢，那不成了地下宫殿？”
儿子不理我，遐想着说：“博物馆用透明的建筑材料砌成外墙，这样，参观的人们时时刻刻会感到土地的存在，产生一种神秘感，地面部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类将向宇宙探索……”他在空中比划了一个上大下小的图形。
我不客气地打断他：“挖到地下那么深的地方，会有水涌出来，积成一个火山口样的湖泊。你想过没有？还有你设计的飞梯，空中的螺旋状，多么危险！还有……”
儿子摆摆手说：“妈，您说的问题都是问题。不过那是工程师们的事，不关我的创意。妈妈，您知道什么是创意吗？那就是最富于创造性的意见啊！”
我叹了一口气说：“好了，随你瞎想好了。不过我要提醒你一句，对于一个学生来说，我
以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”
儿子在电脑上完成了他的创意。付邮之前，我说：“可以让我看看你的完成稿吗？”他翻了我一眼说：“您是评委吗？”我只好一笑了之。
很长时间过去了，儿子收到了一个写着他的名字并称他为“先生”的大信封。是那家征文发起部门寄来的。我们拆开信，里面是一张请柬，邀请儿子到海外参加发奖仪式。
儿子苦恼地说：“现在赶去也来不及了。再说他们也没说清我是不是获奖者。”
我说：“还不死心啊？邀请你参加发奖，已是天上的面子。这同电视剧友情出演一样，是助兴之举。”
儿子思忖着说：“妈，您说这发奖会不会给所有可能获奖的人都发请柬，到时候再突然宣布谁是真正的得主？”
我说：“别想那么多了，重要的在于你已参与。”
儿子皱起眉头说：“参与固然重要，得奖也很重要。”
我说：“对于你，现在最重要的是做作业。”
不久，接到了征文举办部门的第二封信。信中说，我的儿子没能去参加发奖仪式，他们深
感遗憾。儿子得了创意银牌奖，奖牌及资金他们设法转来。
儿子放学回来，还没摘书包，我就把信给他。
他看了一眼，淡淡地说：“银牌啊？我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁小，一个人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧。”
我问他：“你为什么这么想到日本去呢？”
他立刻来了精神，兴致勃勃地说：“日本的游戏机最好玩了，我去了就可以买一台回来玩啊。”
20．通读全文，请概括文章所写的主要内容。（2分）
21．儿子说自己很“勇敢”，从全文看，他的“勇敢”在文中有哪些具体表现？请写出其中两点。（2分）
22．联系选文语境，读读下面的语句，说说你分别读出了儿子怎样的个性特点，第③句请列出两点（4分）
① 儿子尚未参加创意比赛，就对妈妈说：“我准备到日本旅游一次。”
② （儿子）自语道：“在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧。然后把这个博物馆盖在底下……”
③ 他看了一眼，淡淡地说：“银牌啊？我想我是该得金牌的。一定是他们觉得我年岁小，一个人到日本去不方便，商量了一下就说，算了，给他个银牌吧。”
① ② ③ 23．文中加点的“一笑了之”，从中你能品出这是怎样的一位母亲吗？（2分）
24．请分别列出文中母亲和儿子对“创意”的看法，并就他们其中的一种看法，谈谈你的意见。（3分）
25．请在下面两题中任选一题回答。（3分）
① 儿子如此执着地参加创意征文比赛，其动机竟是为了能去日本买一台游戏机回来玩。对儿子的好玩你是如何看待的？
② “对于一个学生来说，我以为最好的创意莫过于一个好成绩了。”你赞同母亲的说法吗？为什么？
四．实践与表达
（一）综合性学习。（10分）
社会在发展，生活中出现了许多的流行语，为此，语文老师组织开展“如何看待流行语”为主题的语文学习活动，请参与。
（1）【经典回眸】流行语非当今社会独有，有一些已正式进入汉语词汇库。请正确解释以下两个“流行语”的意思。（4分）
①他纯粹是个马大哈，总是丢三落四的。（1950年流行语）（ ）
②赵本山的小品太给力了。（2010年流行语）（ ）
（2）【寻根探源】以下是2012年的两个流行语，请归纳出二者的两个共同点。（3分）
①“元芳，你怎么看”：电视剧《神探狄仁杰》中，狄仁杰遇到案情难解之时，时常会问李元芳：“元芳，你怎么看？”而李元芳的回答通常是：“大人，此事必有蹊跷。”或“大人，此事背后一定有一个天大的秘密……”2012年泉州女孩疑似被肢解后从高楼坠落，警方判断为自杀，针对这一网络事件，一网友以“元芳，你怎么看”进行嘲讽，暗指案情背后有蹊跷，此后该句式迅速蹿红网络，成为表达某种质疑、嘲讽或公开征询看法的一种句式。
②“中国式”：由王海鸥小说《中国式离婚》改编成的电视剧曾火热一时并衍生出“中国式××”的说法。2012年网友提出“中国式过马路”即“凑够一撮人就走，和红绿灯无关”，成为“中国式”爆发的导火线。媒体上出现大批以戏谑口吻议论中国人或中国社会问题的“中国式××”，如“中国式接送孩子”“中国式插队”等，于戏谑中表达出自嘲与质疑。
共同点：
（3）【你说我说】当今社会，一方面网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。另一方面，高考明确规定不能使用网络语言，以保持汉语的规范性。你如何看待这个问题？请说说你的看法。要求观点明确，理由充分。（3分）
（二）写作表达 (50分)
生于世间，我们阅读着各种各样的书。花鸟虫鱼、草木荣枯是一本书，启迪你为人处事的智慧；各行各业独领风骚的古今名人是一本书，引领你打开成功的大门；朝夕相伴的师长亲友也是一本书，帮助你走稳自己的人生路······以诗意的慧眼去看，人生处处皆是书，只要用心体察，你会发现身边有许多人、事、景、物值得你去品读，都是你生命中重要的 那本“书”。
要求：①请以“你是我的一本书”为题，写一篇文章。 ②题材自选，立意自定，文体不限（诗歌除外）。文中不得出现真实的班级和人名。 ③不少于600字。
[color=]湖北省大冶市2013年中考语文模拟考试答案
1C 2A 3C 4A 5D 6B 7 C 8（1）明月来相照 （2）影入平羌江水流（3）山际见来烟 （4）散入春风满洛城（5）送儿还故乡 （6）马上相逢无纸笔
9融情于景，奠定全诗的感情基调。国家山河依旧，可沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，这与昔日繁华形成巨大反差（1分），痛彻地表达出诗人忧国伤时的强烈感情。（1分）
10“搔”字是对诗人想解愁而不得的细节描写（1分），传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国思家之情。（1分）
11．C12.①所有大臣官吏百姓，能当面指出我的过错的，受上等奖赏。②现在齐国方圆有千里之地,一百二十多座城池,宫中的妇人没有一个不私下偏爱大王。...
13.人往往受到很深的蒙蔽 类比说理（或设喻说理）
14. C 15、中国人失掉自信力了 16、自夸地大物博，希望着国联，一味求神拜佛，怀古伤今 17、不行。因为作者批判敌论证是就敌论据不能证明敌论点而言，如果删去就会变得以偏概全。 18、C 19、信“地”信“物”信“国联” 一味求神拜怫，怀古伤今
20. 儿子不顾母亲反对敢于参加创意征文比赛并获银奖。(2分)
21（1）敢于参加激烈竞争的创意征文比赛（2）敢于靠自己的力量去日本。（3）勇于做自己想做的事。（4）敢于想别人没想过的事情
22 ① 自信 （1分） ② 有创意（富有想象力）（1分） ③ （3分）A、自信，不满足于自己得银牌，对自己充满信心，认为应该得金牌。B、天真，把不得金牌归结为是由于自己年龄小，确实是孩子见解C、幽默，语言风趣，有个性，如“算了，给他个银牌吧”，有幽默感。D、豁达：语言中流露出儿子的大度、潇洒，看问题与众不同。
23 宽容；民主（平等）（2分）
24（1）母亲的看法：创意就是成熟的独特的见解或发明创造，学生最大的创意是有一个好的学习成绩。儿子的看法：创意就是富有创造性的意见（敢于想象、善于想象，有创造性的想象）（3）考生的意见：没有统一固定的答案。（3分）
25. ① 玩是孩子的天性；玩也是激发孩子努力学习的一种动力；玩使孩子更富有创造力。② 成绩并不是学生的唯一，学生还应拥有自己的兴趣爱好；创意与成绩并不矛盾，有了好的创意能使成绩更好。(任选一题，4分)
26、（1）【经典回眸】①粗心大意或粗心大意的人。②精彩。
（2）【寻根探源】都借助于网络或电视媒体流行；都借以表达公众的质疑与嘲讽；都是公民借助网络表达意见、参与社会管理产生的结果。（答对两点即可）
（3）【你说我说】（观点明确，言之成理即可） |
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发表于 2013-10-3 21:04:14
