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北大附属实验学校中学部2010-2011学年度第一学期初二年级语文10月份月考试卷
一、下列加点的字读音有误的一项是（ ）（ 3分）
A.追悼（dào） 底蕴(yùn ) 癌症( ái) 嚎(háo )啕大哭
B.卑劣( liè) 蛮横( hèng) 譬(pì )如 挑拨离间(jiàn )
C.混(hùn )乱 嘈( cáo)杂 估量( liáng) 风尘仆仆( pú)
D.寒噤( jìn) 啼(tí)哭 提(tí)防 丧(sāng )魂失魄
二、下列字形全对的一组是（ ）（ 3分）
A.精兵简政 虚张声势 大声疾呼 荒谬绝伦
B.不肖子孙 赫赫战功 无足轻重 流连忘返
C.节衣缩食 心旷神怡 全神贯注 无可救药
D.粲然一笑 丝丝缕缕 青春涣发 嗟来之食
三.按原文内容填空（ 3分）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做 的说过：“人固有一死，或 ，或 。” 为人民利益而死， 就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
四、从备选答案中选出与例词中加点字字意不同的一项，将答案写在每题的括号里。（ 3分）
挑拨离间 A 间断 B 间接 C 田间 D 晴间多云 （ ）
赋予 A 天赋 B 赋税 C 赋勋 D 禀赋 （ ）
蛮横 A 强横 B 横暴 C 横渡 D 横行 （ ）
五. 句子中加点的词语解释不正确的一项是（ ）（ 3分）
A.但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所。
死得其所：指死得有价值、有意义。
B. 而且也有报酬，譬如好花从泥土里出来，看的人固然欣然地赏鉴，泥土也可以欣然地赏鉴，正不必花卉自身，这才心旷神怡--------假如当做泥土也有灵魂的话。
心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
C. 你用在理解乐曲方面的理智，希望能普遍的应用到一切方面，特别是用在个人的感情方面。
理智：辨别是非、利害关系以及控制自己行为的能力。
D. 你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系，你每走一步，无形中都对整个民族艺术的发展有影响，所以你更应当战战兢兢，郑重将事！
战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子。
六、下列句子没有语病的一项是（ ）（ 3分）
A. 上中学以来，他一直始终坚持参加学校的早操训练。
B.通过这次月测，使她的自信心增强了。
C.到了退休的年龄的他，精力和身体都还很健壮。
D.嫦娥二号的绕月飞行，充分显示了中国航天科技的实力。
七、 说话得体的是（ ）（3分）
A. 爸，过来！给我讲这道题！ B. 别挡路，老太婆！
C. 请同学们保持教室卫生。 D. 今天您为我们进行作文辅导，一定感到很荣幸。
八、课内阅读（共10分）
阅读下列文字，按要求完成下列各题：
①我们中国人是有骨气的。
②战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种行为，表现了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。
③民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。明知敌人要杀他，在被害前几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务，指出他们的日子不会很长久了，人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了，司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。
8.解释下列词语中加点的字（2分）
①威武不能屈：( )
②屈指可数：( )
9.第③段的内容照应了第②段中的哪一句话? （2分）
10.文中的哪些词语写出了闻一多的英雄气概? （3分）
11.第③段引用毛主席的话的作用是什么?（3分）
九、拓展阅读 （19分）
阅读下列文字，完成12-16题
①无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。她像冰山雪莲，洁白无瑕；她像满山杜鹃，情暖人间。在中华民族几千年的文明史中，最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉，最醒人的是无私奉献的杰出人物。屈原、司马迁、杜甫、孙中山等，他们之所以耀眼、醒人，是因为他们把自己的聪明、才智和业绩，无私地奉献给了社会、祖国和人民。“ ， ”这句诗为无私的高尚品格作了一个形象的诠释。
②那么，怎样才能达到无私奉献的境界呢?
③无私奉献，要确立自己的远大理想。理想就是人生追求的目标，也就是那种对人类和社会有较大意义的奋斗目标。人的高层次的精神需要比只贪图享受的物质需要更具有驱动力。
④高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。人的思想境界高一分，无私奉献的精神就会登上一个新阶梯。”
⑤古代的先贤，现代的英雄，当今的模范，不都是为追求理想的人生目标而鞠躬尽瘁、死而后已的吗?古代大禹怀着治服洪水、为民除害的宏愿，三过家门而不入；现代的无数先烈为了民族的解放，甘洒热血写春秋；今日的优秀青年为了实现远大理想，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
⑥无私奉献，要培育忘我的献身精神。有人把人生的境界分为“小我”、“大我”，“忘我”三个层次。“小我”者，利己也，只顾自己而不顾集体；“大我”者，热衷于为社会做贡献，但缺乏献身精神；只有“忘我”者，才能像一滴水溶化在大海里一样，具有无私奉献的精神。
⑦无私奉献，要树立不为名利的价值观。要使自己能够真正做到无私奉献并非易事。无私奉献之难点在于“无私”二字。正如布莱希特所说：“无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。”要做到无私奉献，就要树立不追逐名利的人生价值观。只有树立了这种价值观，才能在任何情况下，都能做到无私奉献。
⑧无私奉献，要坚持埋头苦干的务实态度，如果说“无私奉献”是我们思想修养追求的彼岸，那么“埋头苦干”则是抵达这一彼岸的桥梁。因为无私奉献不是凭口头怎么说，而是要看行动怎么做。就是说，无私奉献不仅是一种高尚的情操，更重要的还要表现为实实在在的具体行为。作为工人，就应为国家和人民多生产合格的产品；作为农民，就应 ；作为军人，就应 ；作为科学家，就应 ；作为学生，就应 。
⑨让我们吸吮中华民族的精神营养，把自己培养成为一个无私奉献的人。
12.文章的中心论点是什么?（3分）
13.将文章第①段横线上可填写的诗句写在下面。（3分）
14.文章第④⑤两段运用了 、 的论证方法。（2分）
15.请从现实生活中举出一个“无私奉献”的典型事例。（3分）
16.将文章第⑧段的横线上应填写的句子写在下面。（8分）
作为农民，就应 ；
作为军人，就应 ；
作为科学家，就应 ；
作为学生，就应
十、作文（50分）
想起那件事，我就
要求：
将横线处补充完整，作为文章题目
选材真实，感情真挚
不少于600字
字体工整
[color=]2010-2011学年初二语文第一学期10月份月考试卷答案
一、D二、C三、司马迁 或重于泰山 或轻于鸿毛四、C B C五、D六、D七、C八、8.①妥协；②弯屈 9.强暴武力威胁不了 10.大声疾呼；毫不在乎；横眉怒对 11.赞扬他表现了我们民族的英雄气概九、12.无私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。 13.春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 14.道理论证 举例论证 15.略 16.略十、作文（略） |
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发表于 2011-9-2 21:05:19
