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[初中三年级] 初三语文上学期第三次月考试卷(附答案)网页版_初三试卷

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发表于 2011-8-30 21:05:20 | 显示全部楼层 |阅读模式

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一、语文知识积累和运用(25分)
1.下列词语加点字的字音或字形有误的一项是(    )(2分)
A.褴褛(lánlǚ)                诘(jié)责                明眸(móu)善睐                根深蒂(dì)固
B.蛊惑(gǔ huò)        琐屑(xiè)                皮开肉绽(zhàn)        如火如荼(tú)
C.伛偻(yǔ lǚ)     菜畦(qí)            含辛茹(rú)苦             脍炙(zhì)人口
D.拮据(jíjū)                鞭挞(tà)            人迹罕(hǎn)至            鞠躬尽悴(cuì)
2.下列词语书写没有错误的一项是(    )(2分)
        A.佝偻        愚味         搬门弄斧        吹毛求疵
        B.炒作        恣睢         明察秋毫        高屋建瓴
        C.闲暇        遵命         破斧沉舟        记忆尤新
        D.恻隐        即然         言简意该        甜言蜜语
3.下列各句中加点词语运用错误的是(   )(2分)
A.东阳木雕古色古香,制作考究,它创造出的各种形象惟妙惟肖,巧夺天工。
B. 他的那些关于语文教学的精辟理论,读之令人心旷神怡。
C. 在棋艺上做到苦心孤诣是很难的,它要求棋手必须具有相当强的毅力。
D. 随着电信事业的发展,电信用户量与日俱增。
4.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是(      ) (2分)
        千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气。           冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道,不慕虚华,更有君子气。
①这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放。
②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临。
③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开出甜蜜淡雅的花。
④白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满枝头。
A.③①④②    B.④①②③   C.③④①②    D.④②③①
5.下列各句中没有语病的一项是(     ) (2分)
A.世博轴全长约一千米左右,由浦东延伸到黄浦江边。
B.电视剧《杜拉拉升职记》中的杜拉拉扮演者王珞丹,向观众展现了她热情洋溢。
C.马拉多纳说,当阿根廷国家队在世界杯上惨败给法国队时,他感到非常痛苦。
D.《教育规划纲要》是今后一个时期指导我国教育发展和改革的纲要性文件。
6.下面对名著内容表述不正确的一项是(     ) (2分)
A.《格列佛游记》本书讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。
B. 孩童时代的保尔被勒令退学后,到餐馆当童工。经常被厨子头毒打,遭了不少罪。从此,历经生活的种种磨难。
C.漂流到荒岛后的鲁滨逊,看到一群野蛮人正在围攻一个逃犯。见此情景,鲁滨逊拔枪解救了他,并给他取名“星期五”。
D、《傅雷家书》一书,所有书信都是傅雷先生用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
7.名句填空。(8分)
(1)                  ,叶底黄鹂一两声。
(2)足蒸暑土气,                  
(3)锦江春色来天地,                  
(4)                     ,日晚倦梳头。
(5)龚自珍《己亥杂诗》中表达诗人对理想和信念执著追求的诗句是:“                                ,                                        。”
(6)                  ,                   ,国恒亡。
8.阅读下段文字,回答文后问题。(2分)
行者笑道:“嫂嫂勿得悭吝,是必借我使使。保得唐僧过山,就送还你。我是个志诚有余的君子,不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道:“泼猢狲!好没道理,没分晓!夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!你不要走!吃我老娘一剑”
这段文字出自《西游记》 哪一个情节?罗刹说的“夺子之仇”是指什么?
9.民俗是一道风景,也是一种文化。我们浦江的民俗文化内容丰富,形式多样,群众喜爱,享有盛誉。
(1)向读者推荐一种浦江民俗文化,并简要叙述与读者分享。(2分)
(2)为你推荐的这种民俗文化拟定一则广告宣传语。(1分)
二、现代文阅读(25分)
外婆的小河 (12分)        谢志强
①“前边有一条小河。”外婆肯定地说。
②外婆昨天从乡下来到我们这里。她几次捎口信,说要到城里来,可乡下家里那一摊子又放不下,不放心哟。其实她无非是替晚辈操持零碎家务。养鸡养鸭,烧饭炒菜,都是她做媳妇起就忙乎着的事情,她却像头一回做那样新鲜、认真。我知道,农村那个院落门前淌过一条小河,她常在小小的河埠头洗菜、淘米、浆衣。
③“这是在城里,哪里有小河?”我懒懒地说。我猜她幻觉中仍惦记着乡村那条伴随着她生活的小河。我现在的住宅小区坐落在近郊,据说早先是一片菜畦。近几年一幢幢高楼拔地而起,已辨别不出本来的面目了,像宣纸上滴落了一团颜料,迅速地浸润开来。
④外婆坚持道:“没错,是有条小河。”我笑了,说:“外婆,我已在这住了四年了,还没发现什么小河。何况,也不需要什么河,用水,拧开自来水龙头,水就会出来。”
⑤外婆走到阳台,似乎真看见了那条小河。可是,她面前耸立着楼房,楼房前边露出另一幢楼房的墙影,但她仍说:“是有条小河。”我不再跟她争辩,我每天出入这片新村,再熟悉不过了,我说:“大概……该有条小河吧。”
⑥外婆的目光仿佛要穿越楼群,她没回头,说:“一定有条小河,早晨,一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了呢。”我倒是对断水特别敏感,关心的是一旦停水,楼内便陷入瘫痪,自来水已成了城市的血液,偶尔停水,会弄得我们束手无策,怨声载道。我想,这是城市的脆弱之处。我便说:“那位老太太的家大概没有自来水,她到邻家去洗衣服。”外婆回过头,像是讨厌一个孩子无知的固执——我儿时常领教外婆这种神情,说:“可老太太就住在旁边这栋楼里,我看见她走出走进。”
⑦我心不在焉地说:“那又能说明什么呢?”外婆长长地叹了口气。外婆是位威严却又不失随和的老人,她不再使用昔日的权威了,这大概与她初入城市的不适应有关吧!
⑧晚餐后,外婆要我陪她出去走走。是呀,我怎么忘了,一个闲不住的老人,整天待在混凝土建筑物里,到底憋闷得慌。外婆指指前边,说往那走走。我说:“那边是郊区,我也不大去。”外婆先走两步,停下来。于是,我想到了外婆提起的那条河——一条杜撰的河。我想,没错,人老了,更像老小孩,那好奇、执著,就似我孩提时要偷偷地去小河里玩耍。
⑨走过七幢楼房,面前展现出开阔的视野,一片片菜畦,绿油油的,十分醒目。果然,楼群尽头显出一条蜿蜒的小河,两岸的树丛草丛将河面遮挡得时隐时现,窄窄的河面还漂浮着水葫芦之类的植物。可是,小河就在我们眼前,静静地流淌,无声无息。
⑩外婆乐了,说:“是哦!”我疑惑了:“这么多日子,我怎么就没有发现它的存在呢?”外婆慈爱地笑了。我好像重新回到童年的天地,她颇有权威地向我介绍这个世界。这时我疑心自己陡然衰退了,我那天真、我那好奇、我那敏感,似乎都消磨在固定的生活程式之中。
⑾我惊愕了,原来真有这样的一条小河。而我,曾一直那么自信。
10.外婆为什么“肯定地说”前边有一条小河?请联系下文回答。(2分)
11.外婆说的那条小河,“我”的情感经历了怎样的变化?(2分)
12.⑤、⑩节画线的句子中选择一句,揣摩人物的内心活动。(2分)
(1)“大概……该有条小河吧。”      (2)“是哦!”
13.⑨节对楼群尽头那条小河的描写,有什么用意?(3分)
14.小说具有象征意味。根据对“小河”的理解,谈谈你从文中获得的启示。(3分)
(二)鸟儿为什么歌唱  (13分)   从玉华
①英国大提琴演奏家哈里森每天都会在小树林练琴,有一天,一只夜莺突然飞来,与她的琴声合奏,接下来,越来越多的夜莺加入其中。1924年,BBC录下这些人与鸟的二重奏,在广播里播放,80多年过去了,这段录音成为珍贵的历史研究资料。如今,人们把自然界的鸟儿组成一个交响乐团——键盘手乌鹊,背景音乐红尾雀,鼓手啄木鸟,电吉他苍头燕雀,歌手夜莺……
②鸟儿为什么歌唱?它们的大脑构造如此小巧,却将如此庞大的一部分用于音乐。让我们进入奇妙的探索之旅。
③一只澳大利亚琴鸟唱歌前通常要花好几个星期搭建它的舞台——一个直径约一米的土堆。园丁雄鸟要花费数个星期建造精巧复杂如同艺术品的窝,而且一定要用蓝色的物品来装饰爱巢,如果找不到蓝色花瓣,它会从数公里外的餐桌上带回蓝色的塑料汤匙。这些举动,其实都是为了最美妙音乐的来临。按照达尔文的物竞天择理论,“鸟男们”如此特殊的歌舞只有一个解释——取悦雌性。因为澳大利亚的这片丛林,是个“男多女少”的卖方市场,琴鸟姑娘每年仅产卵一枚,受荷尔蒙困扰的小伙子们竞争格外激烈。
④这一学说得到了科学的印证。科学家研究了从38000只日本鹌鹑身上提取的大脑样本,然后将其分别放在光线下接受时间长短不一的照射。他们发现,当春天来临时,鸟儿就开始唱歌是因为春天日照时间比冬天长,在鸟类特殊的大脑细胞与阳光的共同作用下,其体内便开始分泌荷尔蒙。它们用唱歌来吸引异性。
⑤然而,这只是众多解释之一。另一种令人信服的理论指出,鸟儿歌唱是为保卫自己的领地。理论上,这叫“波盖斯提假说”,这个名字出自著名的同名电影,它讲述了一个法国士兵在只有一个人的情况下,通过模仿许多士兵的说话声,使得敌人相信堡垒里驻满了军团而不是只有一个人,他靠自己的力量保卫了一个堡垒。鸟儿正是用这种方式保卫自己的领地,他们通过模仿其他生物的尖叫有效地赶跑敌人。
⑥还有更多的研究者致力于“快乐说”:鸟儿唱歌就是为了快乐。尽管这一观点还缺乏许多论据——科学还没有发展到能够计算快乐的地步。
⑦理论越来越陷入无序,五花八门。甚至有科学家用诗歌来解释。他分析云雀歌唱的发音、节奏、韵律,得出的结论是:这就是一首捷克斯洛伐克诗歌。结局不难想象:这个鸟类研究学家最后真的成了诗人。
⑧当然,人们往往更加相信拿着手术刀的科学家。在鸟儿热情的歌唱开始之后,它的大脑被取出,在干冰中冻结,用机器将大脑组织切成只有10微米厚的切片。“一曲未终”的鸟儿换来了最新的科学发现:只有在鸟儿歌唱的时候才能进行蛋白合成。当一只成年金丝雀学习一首新歌的时候,它大脑的顶部会出现新的脑细胞,这跟人类18岁开始脑细胞将一个接一个地衰老死去的古老教条全然不同。
⑨全世界有近100个实验室在研究鸟类的大脑。有的实验室每年要杀死大约2000只鸟儿。“它低着头唱歌,脑袋就掉下来了。”鸟类没有签发同意手术的表格,所以科学家更喜欢用“牺牲”而不是“杀死”来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻。他们更愿意信奉:动物就是机器。
⑩如今很多动物保护者质疑这种科学实验伦理。或许正如有人所说:鸟儿是森林的喉舌,它们能告诉我们的比我们所知的更多。鸟儿为何歌唱?与我们人类歌唱的理由一样——因为我们能够歌唱。
15.对于“鸟儿为什么歌唱”,文中提出了哪几种解释?(2分)
16.①节在文中有什么表达效果?(2分)  
17.③节中“这些举动”指的是什么?请概括回答。(3分)
18.④、⑨节中的数据,有什么作用?(3分)
19.科学家更喜欢用‘牺牲’而不是‘杀死’来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻”,如果是你,会用“牺牲”还是“杀死”来描述?请结合文章内容说明理由。(3分)
三、古诗文阅读(18分)
(一)城  南  (4分)     宋·曾巩
        雨过横塘水满堤,乱山高下路东西。 一番桃李花开尽,惟有青青草色齐。
  [注]路东西:分东西两路奔流而去。
20.二句写出了“雨”怎样的特点?(2分)
21.三、四两句和白居易的“野火烧不尽,春风吹又生”都写小草,且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。(2分)
(二)公输
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不曰。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:”请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
……
子墨子曰:”荆之地,宋之地,方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋,所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
22.出下列选项中加点字解释相同的一组是(    )(2分)
A.才美不外见     于是见公输盘    B.以牒为械   能以径寸之木,为宫室……
C.子墨子九距之  孤之有孔明,犹鱼之有水也  D.楚王问其故  彼竭我盈,⑨故克之
23.现代汉语翻译下面各句。(4分)
①杀所不足而争有余,不可谓智。
②臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
24.文第一节中交待墨子匆匆行程的几个动词是什么?反映了墨子怎样的心态和精神?(2分)
25.子见到公输盘,就请他帮助自己去杀人,而且进一步说可以‘“献金”,其真正的意图是什么?(2分)
(三)郑板桥开仓济民  (6分)
     郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之
26.选出下列句中加点词的意思理解有误的一项。(    )    A值岁荒,人相食(遇,遇到)         B燮开仓赈济,或阻之(或者)   C去任之日,父老沿途送之(离开)     D至有忘其为长吏者(他,指郑板桥) 27.翻译句子:即发谷与民,活万余人。
28.阅读本文和下列链接材料,探究郑板桥是一个怎样的人。
材料一:郑板桥辞官后,“一肩明月,两袖清风”,只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
材料二:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
六、作文。(50分,含卷面4分)
请从以下两题中任选一题,按要求作文。
题一:青春的骄傲
题二:从古至今,人们一直在不断认识水。“水滴石穿”,言水之坚韧;“柔情似水”,言水之温柔。著名思想家老子还说,“上善若水,水善利万物而不争”,意思是最好的品德就像水一样,善于辅助万物,却又不与之争一时之短长……请围绕“水”立意,自拟题目,写一篇文章。


[color=]初三语文上学期第三次月考试卷参考答案

1.D  2.B   3. A  4.A    5.C    6.D     7.略
8.孙悟空三借芭蕉扇  她的儿子是圣缨大王红孩儿,曾与孙悟空几次交战,后来被观音菩萨降服,收为善财童子,所以称“夺子之仇”。         9.略
现代文阅读
(一)10.外婆早晨时发现一个老太太端着一面盆衣裳往前头去了,因而根据生活经验判断前边有一条小河。(意对即可)
11.从确信没有小河,到小河出现后的疑惑、惊愕。
12.示例1:选(1),对外婆的坚持,“我”在口头上作了妥协,其实内心并不认为小河真的存在。示例2:选(2),外婆的言外之意是“我说的没错吧,你还不信”,体现了外婆看到小河后的快乐和得意。(根据表达,酌情给分)
13.(1)印证了外婆的判断,小河确实存在;(2)交代了小河因树丛草丛的遮挡,不易被发现。
14.“小河”象征生活中美好而容易被忽视的事物。在固定的生活程式中,人们很容易变得麻木、自私,只有像外婆一样有一颗认真、好奇、敏感的心,才能发现生活中许多美好的东西。(根据表达,酌情给分)
(二)
15.求爱说、保卫说(波盖斯提假说)、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。
16.(1)引出“鸟儿为什么歌唱”的问题;(2)激起读者的阅读兴趣。
17.琴鸟唱歌前要搭建舞台,园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢。
18.更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所杀的鸟的数量之多。
19.示例1: 我会用“杀死”来描述。因为鸟儿同我们人类一样是地球的生灵,科学家为了研究没有多少实际意义的“鸟儿为什么歌唱”的问题,而肆意剥夺鸟儿的生命,是一种残忍的行为。示例2:我会用“牺牲”来描述。因为科学家研究“鸟儿为什么歌唱”是为了探索科学奥秘,鸟儿为科学事业献出生命,它的死是有意义的。(能结合选文内容和个人认识,意思表达清楚即可)
三 古诗文阅读
20.雨量之大,雨势之猛。
21.白居易的诗以“野火”衬托青草顽强的生命力;曾巩的诗则通过与“桃李花开尽”作对比,突出了青草难以摧毁的精神。
22.B     23.①牺牲百姓的生命去争夺本来就有余的土地,这不能说是聪明。②我认为您所派去攻打宋国的官吏是和这些人同一类  
24.几个动词是“闻”“起”“行”“至”。这一连串的动词反映了墨子焦急的心态和为了阻止楚宋之战不辞劳苦的精神  
25.真正的意图在于步步激怒公输盘,逼使他说出“吾义固不杀人”一类的话来。   
26.B    27.(郑燮)立即发放谷子给灾民,救活了一万多人。28.清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好
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