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[初中二年级] 2010-2011学年初二语文下学期期中考试试卷(附答案)网页版_初二试卷

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发表于 2011-8-30 21:05:20 | 显示全部楼层 |阅读模式

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一、基础知识诊断
1、请同学们把下面的词语工整的写在横线上
冷静思考    沉着应考    收获过程
2、解释下列成语并造句。
张皇失措:                                                           
造句:                                                           
惟妙惟肖:                                                           
造句:                                                           
3、你对他们了解多少?
孙犁,河北人,作家。他的“白洋淀纪事”之一是文章           ;之二是文章              。
钱钟书,江苏无锡人,学者、作家。著有小说           和学术著作              、           。
4、诗句默写
(1)黄沙百战穿金甲,                                  。
(2)                ,梦回吹角连营。                 ,五十闲翻塞外声。
(3)五岭逶迤腾细浪,               。金沙水怕云崖暖,                   。
(4)海内存知己,                  。                     ,儿女更沾巾。
(5)                                   ,客舍青青柳色新。
(6)抽刀断水水更流,                。人生在世不称意,                   。
(7)                    ,草色遥看近却无。
(8)无言独上西楼,月如钩。                                      。
(9)                                     ,自缘身在最高层。
(10)醉里吴音相媚好,                    。
二、课内阅读
选文一:
    我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会儿说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1、节选文章上的题目是《            》,作者          ,字         ,
著名         家、         、           。作品收在                 里。
2、解释词语并注音。
蹒(     )跚(     ):                                                           
3、选文运用了            、             、             、           等描写方法描写了父亲的背影。
4、在描写父亲爬上月台时,作者运用了许多动词,请在文中找出来写在下面。
5、你认为父亲是一个什么样的人?为什么?
选文二
    设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
    我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
    苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
6.选文第三段“生平多阅历,胸中有丘壑”一句中“丘壑”一词的含义是:
7.选文第二段画线句运用了什么说明方法?有什么作用?
8.游览者在攀登假山的时候,为什么会“忘却苏州城市,只觉得身在山间”?
9,请根据你对选文内容和结构的理解,将每部分或每层次的内容要点写在相应的横线上,完成下面这个总分结构的提纲。
总说:                                                                  
分说:一、                                                               
    二、                                                                                                                                                                 
三、课外阅读。
21世纪的家——绿色住宅
⑴21世纪的住宅花样繁多,适合各种不同人的需求。
⑵如果你是个“小气鬼”,请不妨借鉴一下日本的“太阳能住宅”。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2010年将太阳能发电设备的发电能力提高到500万千瓦,使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议,白天居民家庭的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司,晚上或阴雨天气可以从电力公司的电网购买电力,到一定时间进行结算。日本早从1994年开始普及太阳能发电,并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”,对个人住宅太阳能发电设备给予50%的财政补贴。2001年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。
⑶如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲的世纪房屋,其特点是充分利用一切空间栽种各种植物,室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物,室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植物。从外部看,整个房屋与周围地面连成一体,完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿层”,澳大利亚的首都堪培拉将将变成绿色的植物编的城市。而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚“绿礼”:15棵不同品种的树木和30丛灌木,并在新居落成之日,由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。
⑷德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计,所有房间都可以自然通风,冬暖夏凉,而其中消耗的能源,98%都来自太阳能。也有人提出下世纪要住在“摩天城市”,来解决越来越拥挤的人口问题。学者们说,这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打算筹建528层、1500米高的建筑物,可供一个中等城市的人口在上面居住。
⑸总的来说,21世纪人类会有现个性化的住处,因此我们必须保持足够的想像力,让自己住得舒服,住得有新鲜感。
1.通读全文,请分别说说日本、澳洲、德国这三个国家“绿色住宅”的特点。
日本:                                                               
澳洲:                                                                 
德国:                                                                                       
2.“如果你是个‘小气鬼’,请不妨借鉴一下日本的‘太阳能住宅’。”句中“小气鬼”的确切含义是什么?作者这样表述的作用又是什么?
3、文中划线的句子运用的说明方法是          、          ,运用这些说明方法的目的是                                                           。
4、本文是写绿色住宅的,而第段文字中却提到了“摩天大楼”。你认为“摩天大楼”属于“绿色住宅”?请谈谈自己的见解。                                                                              
四、作文。
门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大,父母却渐渐老去;煤油灯成为古董,管道天然气进入厨房,电脑也挤进我们的生活,真诚和友谊被人们重新拾了起来,时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落......
只要细心观察,你会发现,变化无时不有,无处不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?
请以“变化”为题写一篇600字左右的文章。



[color=]2010-2011学年初二语文下学期期中考试试卷参考答案

基础知识(25)
略。2
略。4
《荷花淀》、《芦花淀》。 《围城》《谈艺录》《管锥编》。5
略。14
课内阅读(33)
背影  朱自清  佩玄  散文家、诗人、学者 《朱自清全集》7
注音略。因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。4
语言描写、外貌描写、动作描写、神态描写4
攀、缩、倾3
略。语言通顺、言之有理即可。4
6山水风景的形象。2
7作比较,突出苏州园林在布局上不讲究对称的特点。3
8假山的堆叠讲究自然之趣。2
9总说:苏州园林图画美的特点。4
分说:一、苏州园林在亭台轩榭布局上的特点;
二、苏州园林在假山和池沼配合上的特点。
三、课外阅读(12)
1、日本:节能(或节电)
澳洲:广种植物  
德国:自然通风,冬暖夏凉,节能(大意正确即可) 3
2、精打细算的人(或节俭的人)  
作用:使语言生动形象,增强表达效果。(大意正确即可)3
3、举例子  列数字  
说明建筑物之高大,居住人口之多(或如何解决越来越拥挤的人口问题。)3  
4、是
解决了人口居住拥挤问题(或改善了人们的生活条件和生存环境);
节约了土地资源(或占地面积小)(大意正确即可)3
四、作文 (50)
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