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班级 姓名
一 认真比一比,组成词语写下来。
于( ) 金( ) 巨( )
干( ) 全( ) 区( )
娃( ) 壮( ) 层( )
洼( ) 状( ) 会( )
二 我们一起给下面偏旁找朋友,找得越多越好。(如果每个偏旁找的朋友超过3个,这些小动物将要和你做朋友。)
海 林
家 妈
红 语
三 秋娃娃将带小朋友们到克(kè)隆(lóng)实验室,我们也来做个照样子写词句的实验吧!
1.金灿灿:
嫩嫩的:
快快乐乐:
2.小松树越长越高。
高粱越 越 。 越 越 。
四 走出实验室,让我们快到反义词乐园赛一赛吧!
1.长颈鹿的脖子长,熊猫的脖子( )。
2.冬天气温( ),夏天气温高。
3.沈阳在我国的( ),上海在我国的南方。
4.人行横道保( ),不走人行横道太危险。
五 大显神通。请写出你积累的四字词语。
六 用“——”把能搭配的图和词语连起来。
瘦小 一片
健壮 一辆
高大 一把
美丽 一朵
七 请帮标点符号安个家。
1.小华是个热心帮助别人的好孩子
2.那些叫不出名字的奇形怪状的岩石 正等着你去给它们起名字呢
3. 谁使秋天这样美丽
4.咱们一起去图书馆借书吧
八 读短文,再回答问题。
周总理来了。他在象脚鼓的鼓声里,踩着凤凰花铺成的红地毯,笑容满面地来了。你看,总理穿着傣(dăi)族人民的服装,像傣家人一样,端着一大盆水,笑啊,泼啊,向傣族人民祝福。傣族人民笑啊,泼啊,向周总理致敬。
1.这段话共有( )句话。
2.用“-----”划出第二句。
3.把写周总理动作的词用“Δ”划出来。 |
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