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班级 姓名
一 给带点的字圈出正确的读音。
扇风(shán shēn) 追逐(zhú zú )
兴奋(xīng xìng) 模样(mó mú )
胖乎乎(hu fu ) 当作(dàng dāng)
二 写出下列生字的部首。
痛( ) 物( ) 爸( ) 怪( ) 奋( )
三 写出带有数字的成语。
例:一马当先
四 比一比,再组词。
特( ) 晾( ) 贝( ) 毫( ) 导( )
物( ) 凉( ) 见( ) 豪( ) 异( )
五 加部首,再组词。
主( )( ) 及( )( )
( )( ) ( )( )
六 在( )里填上合适词。
( )的故事 ( )地说 一( )愿望
( )的教室 ( )地上课 一( )报告
( )的蝴蝶 ( )地讨论 一( )样子
七 写出下列词语的近义词。
答应——( ) 愿望——( ) 好奇——( )
教育——( ) 兴奋——( ) 五彩缤纷——( )
八 连词成句,并加上标点。
1.淘气的 欢快地 在 弟弟 翻跟头 郊外
2.我们 贝壳 弯下 美丽 的 腰 拾起
3.你 我家 吗 今天 能 来
九 根据课文内容吧句子写完整。
1.扇贝的壳,像 ,真漂亮!
2.丁丁回到家,就一头钻进小房间, 地看起书来。过了几天,他
地对妈妈说:“我可以在班上宣读自己的研究报告了!”
十 造句。
有的……有的……
十一 阅读短文,回答问题。
四只泥兔子
小白兔爱玩泥巴,小灰兔和小花兔也爱玩泥巴。一天,它们在一起高兴地捏泥团。捏呀捏,捏成了一只泥兔子。三只兔子看了,一起哈哈的地笑起来:“我们有个泥朋友了。”
小象走过来了,说:“你们怎么都成了泥兔子了呢?”大家你看看我,我看看你,都笑了。
小象说:“来,我帮你们洗澡。”小白兔 小灰兔和小花兔听了,都来到了小象的长鼻子下,只有小泥巴悄悄地走开了。
1.段文有 节,第一节有 句话,写小象帮三只小兔洗澡是第 小节。
2.填上合适的词。
( )地走开 ( )的小兔
( )地玩耍 ( )的鼻子
3.“捏”是手的动作词,你能再写几个吗?
4.“我们有个泥朋友了。”这句话中的“我们”指 。
5.小白兔 小灰兔和小花兔的新朋友的谁 ,洗澡时它悄悄地走开了是因为 。 |
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