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班级 姓名 分数
一 看拼音写词语。(8%)
mí màn dòng jiāng rùn shī shú xī
jí shì jì xù yù bàng xiāng zhēng
二 比一比再组词语。(6%)
疆( ) 迷( ) 慢( )
僵( ) 弥( ) 漫( )
三 在带点字的正确读音下面画“√”。(4%)
量一量(liàng liáng) 尽管(jǐn jìn)
四 查字典,写出带点字的意思。(6%)
1.这袋米很沉,我实在搬不动它。( )
2.轮船撞上了冰山,沉到了海底。( )
3.参观完圆明园,我沉思了好久。( )
五 在括号里填上合适的词语。(8%)
( )的工程师 一( )嘴
( )的木料 一( )扁舟
( )的眼睛 一( )火车
( )的草原 一( )石碑
六 选词填空。(8%)
富饶 丰富
1.我们的课外生活( )多彩。
2.我们要让这里变成( )美丽的山村。
检查 检阅
1.三军仪仗队站得整整齐齐等待着( )。
2.学校每年都给我们( )身体。
七 把下面排列错乱的话,按事情的发展顺序重新排列,整理成一段通顺 连贯的话。把序号写在前面的括号里。(5%)
( )天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。他再也不能飞了。只能背着沉重的奖杯在地上满满的爬行。
( )蜗牛的了奖杯很得意。白天,他背着奖杯,可是奖杯很重,他就不能飞了,只能在地上爬行。晚上,他就睡在奖杯里。
( )在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,夺得了冠军。奖杯便授给了蜗牛。
( )很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触礁,能在空中自由的飞行。
( )朋友们劝他把奖杯放下来。可蜗牛却把别人的好心当成恶意。
八 根据句意,把括号里不恰当的词语划去。(9%)
1.他在一阵(热情 热烈 激烈)的掌声中走向讲台。
2.在学校的象棋比赛中,我(继续 连续 陆续)击败了三名对手,获得冠军。
3.夜晚,田野里很(平静 寂静 清静)。
九 阅读短文,然后按要求做。(16%)
我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得(dé de)名。
湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(chuí chuī)柳,在微风的吹(cuī chuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的 黄的 蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
(1)给短文加个题目。( )(1%)
(2)哪个词语能说明湖水很清?( ) (2%)
(3)第二自然段先写了湖水______ _______再写湖的四周有_______,接着写树下有______和_______,最后写湖上有________。(5%)
(4)填上合适的词。 (4%)
( )的湖水 ( )的树木 ( )的草地 ( )的小桥
(5)划去短文中画线字不正确读音。(2%)
(6)选择正确答案,打上“√” (2%)
a.短文主要讲了天鹅湖的美丽景色( )
b.短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。( )
c.短文主要讲了天鹅湖四周的景色。( )
d.短文主要讲了家乡的天鹅湖的美丽景色,表达了我对它的喜爱 赞美之情。( ) |
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