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[小学四年级] 苏教版小学语文四年级上册:第六单元双测试题(1)_小学试卷

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发表于 2022-11-12 19:14:32 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  班级 姓名 分数
  一 积累与运用。
  1.看拼音写词语。(10分)
  chéng xìn gù zhàng zé rèn dì zhǐ bō dòng
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  xìn lài táo qì huáng bǎng líng hún chì zé
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  2.按要求写成语。(4分)
  ⑴形容人知识渊博的成语:
  ⑵形容人讲诚信的成语:
  3.根据课文内容填空。(9分)
  ⑴( ),这小家伙只在( ) 活动,随后就在 ( ) ,一会儿落在( ) , 一会儿 站在( ),一会儿把灯绳撞得( )。
  ⑵白天,它( )着我,傍晚,它就在父母的( )中,飞到笼子边,( )滚圆的身子,( ) 那绿叶钻进去。
  ⑶“不,人与人之间还有比 ( ),你给我留下了( ),这比( )。我再一次感谢你!”
  ⑷学了这单元的一组课文后,给你留下最深印象的人(或物)是( ),因为( ) 。
  ⑸言必信,( )。( ),驷马难追。黄金失去可再得,( )。这些话都是告诫人们要 ( ) 。
  4.按要求写句子(8分)
  ⑴把句子写具体:
  学生 读书。
  ⑵把下面的句子改成“把”字句。
  一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。
  ⑶写一句平时积累的歇后语。
  ⑷写一句关于读书的名人名言。
  5.修改病句。(6分)
  ⑴我们要运用和理解已经学过的词语。
  ⑵这学期,我们学校扩充的许多教学仪器。
  ⑶他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。
  6.将下列错乱的句子重新排列(5分)。
  ( )借着楼道的灯光,我将教室门锁好,走下楼去。
  ( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没有关。
  ( )我收拾好书包,熄灭教室里的灯,走出教室。
  ( )写完作业,教室里只剩下我一个人了。
  ( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。
  二 课内阅读。
  (一)
  九色鹿非常( ),指着调达说:“陛下,您知道吗?正是着个人,在快要淹死时,我救了他。他发誓永不( )我的住地,谁知道他竟然( )!您与着种灵魂( )的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?”
  1.在括号里填上合适的词语。(4分)
  2.联系上下文,解释下列词语的意思。(4分)
  竟 然
  残害无辜
  3.把划红线的句子换个说法,意思不变。(2分)
  4.假如你是国王,听了九色鹿的话,心理会想些什么呢?(2分)
  (二)
  1.“我很后悔,居然没有问他的姓名 地址,也不知道他的年龄 职业,但他的话却深深的地印在了我的脑海里。”
  “他的话”是指哪句话?(1分)
  谈谈你对这句话的理解。(2分)
  2. “没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
  仔细读句子,联系课文内容,先问一个为什么,再自己解答。(2分)
  提出的问题:
  自己的解答:
  三 课外阅读。
  很久很久以前,有一个受人爱戴的国王。他年纪很大了,但是没有孩子,这使他很伤心。有一天,国王想出一个办法,说:“我要在全国挑选一个最诚实的孩子,作我的继承人。”于是,他吩咐大臣给全国每一个孩子发一些花种,还宣布:“如果哪个孩子能用这些种子培育出最美丽的花朵,那么,他就是我的继承人。”
  孩子们都把花种种下了。他们给它浇水 施肥 松土,管理得非常精心。
  有个叫雄日的孩子,他也十分用心地培育花种。可是,十天过去了,一个月过去了,花盆里的种子依然如故,不见发芽。“真奇怪!”雄日有些纳闷,“种子为什么不发芽啊?”他去问他的妈妈:“妈妈,为什么我种的花不出芽呢?”“你再给它浇点水看看。”妈妈说。雄日又往花盆里浇了些水。 他天天看啊,看啊,可种子还是不发芽。妈妈又说:“你再把花盆里的土换一换,看行不行。”雄日又照妈妈的话做了。可是种子还是不发芽。国王规定看花的日子到了。许许多多穿着漂亮衣服的孩子,捧着盛开着鲜花的花盆,涌上街头。过了一会儿,国王来了,他从一个个孩子面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。国王走到一个店铺前,看见正在流泪的雄日。他捧着空花盆站在那里。国王问他:“你为什么端着空花盆呢?”雄日抽泣着,把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了雄日的回答,高兴地拉着他的双手,说:“ 你就是我可靠的继承人!”为什么您让一个端着空花盆的孩子做继承人呢 孩子们问国王 国王说 孩子们 我发给你们的花种都是煮熟了的 这样的种子是不会培育出美丽的鲜花的
  听了国王的话,那些捧着美丽花朵的孩子,都羞红脸,低下了头。
  1.给短文加个题目。(1分)
  2.联系上下文,理解文章中带点词语的意思。(2分)
  纳闷:
  抽泣:
  3.给文中未加标点的一段加上标点符号(4分)。
  4.“看到手捧空花盆的孩子”国王为什么高兴地说:“你就是我可靠的继承人”?(2分)
  5.那些捧着美丽花朵的孩子,听了国王的话后为什么都羞红了脸,低下了头?(2分)
  四 习作:(30分)
  围绕“ 真是人们的好朋友”写一篇文章
  要求:1.在横线上填上一种动物名称。
  2.根据自己的观察和了解写出这种动物对人类的用处 帮助 启示等。
  ※附加题:
  1.根据意思写成语。(10分)
  最快的流水( ) 最短的季节( )
  最长的一天( ) 最昂贵的字( )
  最没文化的人( ) 最吝啬的人( )
  最难做的饭 ( ) 最大的手掌( )
  2.诗填“花”。(10分)
  ⑴竹外( )三两枝,春江水暖鸭先知。
  ⑵接天莲叶无穷碧,映日( )别样红。
  ⑶春色满园关不住,一枝( )出墙来。
  ⑷满地( )和我老,旧家燕子傍谁飞。
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