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班级 姓名
一 看拼音写词语。
wán yán jīng zhàn wéi chí kuǎn dài chuí bèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二 比较组词。
棉( )亭( )据( )泰( )备( )
绵( )享( )剧( )秦( )惫( )
三 扩词。
庭( )( )( ) 源( )( )( )
四 根据字音写字组词。
xiá___ ( )_ _( ) __ _ ( )
五 把词语补充完整。
( )峰( )立 波( )壮( ) 狼( )虎( )
疲( )不( ) 骨( )瘦( ) 迷( )不( )
六 积累运用。
1.写出一个描写塞上风光的名句。
————————————————————————————
2.请试着写出一句描写自然风光的古诗名句 (2分)
3.浮天水送无穷树, (2分)
4.写出古诗《望洞庭》诗的后一句是:
————————————————————————。这句诗中作者把
( )比作( )。(4分)
3.《桂林山水》一文,开头引用的名句是( )。(2)
七 阅读:
这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”
“不 ,我现在就做,等做完了您的活儿, 我再吃这些东西 !” 年轻人站起来说 。
回答:1.这段话主要写:
2.联系前文,“目光顿时灰暗”可以看出年轻人( ),“喉结上下动了动”你体会到( )。从年轻人的回答中,你知道了他 。这一段作者主要抓住年轻人的( )来写。
3.你认为杰克逊大叔是一个什么样的人? |
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