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班级 姓名
一 看拼写汉字。
二 比一比,组成词语。
祸( ) 舀( ) 挣( ) 垦( )
锅( ) 摇( ) 睁( ) 恳( )
三 填空。
“痰”字是( )结构,共有( )画,第11画是( )。
四 在括号里填上与句子中带点词语相关联的词。
1.( )风调雨顺,也不见起色。
2.( )天上下雨,地面就湿。
五 把下面的谚语补完整。
1.世上无难事, 。
2. ,万事功到自然成。
3.虚心万事能成, 。
4. ,学海无涯苦作舟。
六 给下面各句中带点的字选择恰当的解释,将序号填入括号里。
直:①成直线的 ②跟地面垂直 ③挺直 ④公正的 ⑤直爽 ⑥不断地 ⑦直接,不转折 ⑧一直
1.大猴子惹得大家直笑。( )
2.高速公路又平又直。( )
3.那人直奔牛圈。( )
4.在陡直的山道上,一个挑山工一步一步地向上登攀。( )
5.刘胡兰理直气壮地对敌人说:“怕死不当共产党员。”。( )
6.他心直口快,把我们心中的不解之谜说了出来。( )
7.她好不容易才直起腰来。( )
七 照样子填空,组成成语,填入的字前后互为反义词。
例:因(小)失(大)
( )入( )出 出( )入( ) 说( )道( ) 争( )恐( )
八 从下面括号内选一个正确的答案,在它下面画上横线。
1.每当(阳光 朝阳 月儿 夕阳)西下,我总喜欢凭窗远眺,欣赏日落奇景。
2.晚风(轻轻 匆匆 慢慢 缓缓)地吹来,使人感到很舒服。
九 在( )里加上序号,使下面排列错乱的句子变成通顺连贯的一段话。
( )但是,现在这里早晨却如些清爽 宁静。
( )树梢上,露珠晶莹的树叶在微风中轻轻地摆动。
( )伴着阵阵晨曲声,阳光越来越亮,告诉我们:今天又将是十分炎热的一天。
( )树丛中,一只小蝉欢快地唱起第一支晨曲。
( )凌晨,旭日刚刚把树梢照亮。
十 读下面的短文,做后面的题目。
星期天早晨,我们兴致勃勃来到武警驻地,准备观看军事表演。
操场四周,挺拔的松树像士兵一样整齐地排列着。我们坐在树阴下,盼望着,盼望着。“一 二 一”……一队武警战士迈着整齐地步伐入场了。
首先是列队表演,战士们按着“稍息” “立正” “跑步”……的口令进行操练。随着一声“立——定!”战士们像钢铸一样,站在那里一动不动。他们的表演吸引着我们,顿时场上爆发出热烈的掌声。
紧接着,八位战士的对攻表演开始了。他们站成两排,时而迅猛出击,时而巧妙躲闪,个个步伐坚定,动作敏捷。“杀!杀!”的呐喊声催人振奋。过了一会儿,又有两位战士出场表演擒拿,一位当假设敌人,另一位作为我方战士,频频向对方发起猛烈进攻。经过扣人心弦的搏斗,“敌人”终于被打倒在地。两位战士的精彩表演,博得一阵又一阵的掌声。表演结束了,武警战士那威武的气概和勇猛顽强的精神,给我们留下了深刻的印象。
1.联系上下文解释下列词语。
催:
扣人心弦:
2.这篇短文是按 顺序写的。
3.按要求在文中画句子。
①用“ ”画出点明中心的句子。
②用“ ”画出两个比喻句。
4.给第三自然段写出段意。
参考答案:
一 规律 糟蹋 掺假 逮住 放肆
二 闯祸 铁锅;舀水 摇头;挣扎 睁眼;开垦 恳切
三 半包围 十三 丿
四 1.虽然 2.如果
五 1.只怕有心人 2.滴水能把石穿透 3.自满十事九空 4.书山有路勤为径
六 1.⑥ 2.① 3.⑦ 4.② 5.④ 6.⑤ 7.③
七 深 — 浅;生 — 死;长 — 短;先 — 后
八 1.夕阳 2.轻轻
九 5 2 4 3 1
十 1.催:令,使。扣人心弦:形容诗文 表演等有感召力,使人心情激动。
2.时间
3.中心句:文章最后1句。比喻句:第2自然段第1句和第3自然段第3句。
4.战士们按口令表演,吸引着观众,观众为他们喝彩。 |
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