|
一、书写展示台。抄写生字,给自己认为写得好的字画“★”。(4分)
二、春风字音吧。(6分)
三、春雨生字园。(13分)
四、春光词语间。(26分)
1.比一比,再组词。(10分)
妆( ) 冲( ) 杏( ) 茁( ) 裁( )
壮( ) 中( ) 古( ) 出( ) 栽( )
2.在括号里填上合适的词语。(6分)
( )的天空 ( )的目光 ( )的原野
( )的微风 ( )的柳条 ( )的草坪
3.照样子,填一填。(4分)
遮掩 遮遮掩掩 认真 __________
躲藏 __ __ __________
4.补充成语。(6分)
梳( )打扮 兴( )勃勃 引人( )目
草( )莺飞 碧空如( ) ( )里无云
五、春雷句子角。(12分)
1.补充句子。(6分)
(1)不知细叶谁裁出, 。
(2) ,忙趁东风放纸鸢。
(3)野火烧不尽, 。
2.照样子,写句子。(6分)
(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边 。
(2)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
,就像 。
六、春晖课文亭。(12分)
1.春天在哪里?我来用笔连一连。(8分)
小草 一朵两朵 像春天的眉毛
野花 探出头来 像春天的眼睛
树木 吐出嫩芽 像春天的琴声
小溪 叮叮咚咚 像春天的音符
2.《开满鲜花的小路》中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠的是 ,因为大家看到了 。(4分)
七、春日阅读轩。(12分)
春天的美景
春天来了,带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比美;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个红娘,在花中替人牵线。
春天的鸟儿特别活泼,唱得歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,一片暖洋洋的;儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔,带给了大地欢悦。
在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!
1.这段话主要写 来了,带给 一片生机勃勃。(4分)
2.我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语:(2分)
3.从哪儿看出鸟儿特别活泼?(3分)
4.你准备怎样做才不让美好的春光溜走?(3分)
八、春草写话屋。(15分)
在春天里孩子们多么快乐,请你看下图,孩子们在干什么呢?把你看到的和想到的写下来。注意语句通顺,意思连贯。
[color=]部编版2019年小学二年级语文下册《第一单元》测试题参考答案
一、略。
二、cān——餐 zhē——遮 zuì——醉 tāo——绦 tán——坛 ào——懊
三、1.姑娘 柳 苗 绿 桃 村 童 2.邮递员 休息[来源:学.科.网Z.X.X.K]
四、1.示例:化妆 壮丽 冲锋 中国 杏树 古代 茁壮 出动 剪裁 栽树 2.略。3. 认认真真 躲躲藏藏 老实 老老实实 4.妆 致 注 长 洗 万
五、1.(1)二月春风似剪刀(2)儿童散学归来早 (3)春风吹又生 2.略。
六、1. 小草探出头来 像春天的眉毛 野花一朵两朵像春天的眼睛 树木吐出嫩芽像春天的音符 小溪叮叮咚咚像春天的琴声 2.花籽 门前有五颜六色我的鲜花。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
七、1.春天 大地 2.五光十色 五颜六色 3.鸟儿唱的歌婉转动听 4.示例:我要好好欣赏春天的美丽景色。
八、略。 |
|