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一、听录音,选出你所听到的单词或短语,并将序号填入题前括号内。(10分)
( )1.A. drink B. take C. talk
( )2.A. picture B. people C. potato
( )3.A. left B. lost C. listen
( )4.A. beside B. behind C. between
( )5.A. ride a bike B. read a book C. make a cake
二、听录音,用1,2,3,4,5给图片排排序。(10分)
三、听录音,选择你所听到内容的图片,并将图片番号填入题前括号内。(10分)
四、听短文,听听他们都在干什么,用线连起来。(10分)
五、听音选句。(10分)
( ) 1. A. Do you want some rice?
B. Do you want some noodles?
( ) 2. A. She’s talking to her friend.
B. He’s taking pictures.
( ) 3. A. It’s at the station.
B. It’s near the houses.
( ) 4. A. What are they doing?
B. What are you making?
( ) 5. A. They’re rowing a boat.
B. They’re playing chess.
[color=]笔试部分(50分)
六、选出下列每组单词中不同类的一项。(10分)
( ) 1. A. left B. road C. right
( ) 2. A. write B. listen C. letter
( ) 3. A. rice B. soup C. food
( ) 4. A. twenty B. pink C. white
( ) 5. A. people B. hill C. lake
( ) 6. A. dog B. monkey C. nice
( ) 7. A. swimming B. drinking C. read
( ) 8. A. down B. train C. up
( ) 9. A. reading B. writing C. take
( ) 10. A. milk B.juice C. rice
七、根据图片选择正确的单词补全句子,并规范地写在四线三格里。(10分)
China supermarket dumplings dancing flower
八、选择填空,将正确答案番号填入题前括号内。(10分)
( )1.We like .
A. runing B. running C. run
( )2. Can Sam run_____?
A、far B、fat C、fast
( )3. Let’s the bus.
A. turn on B. turn off C. get on
( )4. I’m your left.
A. in B. on C. to
( )5. Look at the . They’re playing chess.
A. man B. men C. boy
九、我能给问句选择正确的答语,并将番号填入题前括号内。(10分)
( )1. Where’s the train?
( )2. Can Sam play football?
( )3. Can you ride fast?
( )4. What’s Lingling doing?
( )5. What’s the elephant doing?
十、情景选择,将正确答案的番号填入题前括号内。(10分)
( )1. 想知道钢笔的价格应该这样问:“ ?”
A. How much is the pen? B. Where is the pen?
( )2.当别人对你表示感谢时,你应该说:“ ”。
A. I’m fine, thank you! B. You’re welcome!
( )3.向别人问路之前,为了表示礼貌,你应该先说:“ ”。
A. Thank you so much! B. Excuse me.
( )4.假如你是超市售货员,有顾客来买东西,你应该说:“ ?”
A. Can I help you? B. How are you?
( )5.询问他们正在做什么,应该说:“ ?“
A. What are you doing? B. What are they doing?
[color=]本测试卷答案及考点
听力部分(50分)
一、听录音,选出你所听到的单词或短语,并将序号填入题前括号内。(10分)
1.A 2.C 3.A 4.B 5.C
【听力题 重点考察学生的听辩单词的能力及四会单词和短语的理解和掌握情况。】
二、听录音,用1,2,3,4,5给图片排排序。(10分)
( 3 ) ( 2 ) ( 5 ) ( 4 ) ( 1 )
【听力题 重点考察学生读书的情况及对文本的理解和掌握情况.】
三、听录音,选择你所听到内容的图片,并将图片番号填入题前括号内。(10分)
1.A【听力题 重点考察Module4关于询问价钱的重点句型的理解和掌握】
2.A【听力题 重点考察Module1关于方位的重点句型的理解和掌握】
3.A【听力题 重点考察Module5关于Can 的重点句型的理解和掌握】
4.B【听力题 重点考察Module1关于方位的重点句型的理解和掌握】
5.B【听力题 重点考察Module3关于现在进行时的重点句型的理解和掌握】
四、听短文,听听他们都在干什么,用线连起来。(10分)
1. Lingling 2.Amy 3.Daming 4.Sam 5.Tom
【听力题 重点考察Module3关于现在进行时的重点句型的理解和掌握】
五、听音选句。(10分)
1A 2B 3A 4A 5B
【听力题 重点考察Module1—Module5学生对重点句型的问答和理解运用,其中1M4,2M3,3M1,4 M3,5M3】
[color=]笔试部分(50分)
六、选出下列每组单词中不同类的一项。(10分)
1.B 2.C 3.C 4.A 5.A 6.C 7.C 8.B 9.C 10. C
【笔试题 重点考察Module1—Module5学生的四会单词的理解掌握情况】
七、根据图片选择正确的单词补全句子,并规范地写在四线三格里。(10分)
1.dumplings 2.dancing 3.China 4.fiower 5.supermarket
【笔试题 重点考察Module1—Module5学生对重点句型及四会单词的理解掌握情况,其中1M4,2M3,3M3,4 M4,5M1】
八、选择填空,将正确答案番号填入题前括号内。(10分)
1.B
【选择题 重点考察学生对Module2现在进行时的重点句型的理解和掌握】
2.C
【选择题 重点考察学生对Module5关于情态动词can的理解和掌握】
3.C
【选择题 重点考察学生对Module1关于上下车的短语的理解和掌握】
4.B
【选择题 重点考察学生对Module1关于上方位的短语的理解和掌握】
5.B
【选择题 重点考察学生对Module3关于现在进行时的重点句型的理解和掌握及单复数的区别】
九、我能给问句选择正确的答语,并将番号填入题前括号内。(10分)
1.D 2.C 3.B 4.A 5.E
【配对题 重点考察Module1—Module5学生对重点句型的理解运用的掌握情况,其中1M1,2M5,3M5,4 M3,5M3】
十、情景选择,将正确答案的番号填入题前括号内。(10分)
1.A
【选择题 重点考察Module4关于询问价钱的重点句型在实际生活中如何运用】
2.B
【选择题 重点考察Module4关于如何表示感谢的句型在实际生活中如何运用】
3.B
【选择题 重点考察Module1关于如何问路的重点句型在实际生活中如何运用】
4.B
【选择题 重点考察Module4关于如何表示感谢的句型在实际生活中如何运用】
5.B
【选择题 重点考察Module3关于现在进行时句型在实际生活中如何运用】 |
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