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一 基础知识部分(47分)
1.拼音和汉字。(13分)
(1)看拼音写字词。
d4n l0ng sh& xi8
( )生 年( ) 特( ) 松( )
ch0 zh#u di6 z&n
疾( ) 稀( ) ( )子 ( )敬
k1n c8 z9 x*n
( ) ( )
(2)选择下面带点字的正确读音,在正确的读音上面划“√”号。
(3)把下面词语和句子中的错别字用“____”划出来,再把正确的字写在( )里。
①建康( ) ②阴谋鬼计( )
③我有一个坏习贯,做完作业从不捡查,因此常出错误。( )
2.词语。(12)
(1)把下面的成语补充完整。
守( )待兔 盛气( )人
神( )奕奕 垂头( )气
(2)选择恰当字 词和关联词语填入括号里。
察 查 须 需
①我们要想作文时有内容可写,平时必( )注意观( )周围的事物。
安静 幽静 宁静 平静
②风停了,雨住了,劳动公司的湖面又( )下来了。
严格 严厉 严峻 严肃
③老师( )地对我说:“在学习和生活上要( )要求自己。
不但……而且…… 只有……才…… 因为……所以……
④我们( )现在努力学习,将来( )能为振兴中华做贡献。
3.句子。(22分)
(1)用下列词语造句。
①简朴__________________
②舍己为人______________
③宁可……也不……____________________________________
(2)判断下列句子的正误。正确的在( )里划“√”,有毛病的在( )里“×”,并在原句中改正过来。
①王平和李华建立了深刻的友谊。( )
②他经常回忆过去有趣的往事。( )
③喷泉把假山上的小宝塔洗得一尘不染。( )
④参加科技小组活动很积极。( )
(3)默写古诗《山中留客》,并回答问题。
_______________________________________
这首诗通过_____________________________
表达了作者对___________________________的感情。
二 阅读部分(28分)
1.把下面排列错乱的几句话,按先后顺序调整成一段意思连贯的话,在括号里写上序号。
( )一天,我对小明说:“咱们明天捉知了好吗?”小明愉快地答应了。
( )开始,我怎么也捉不到,真羡慕小明有本事。
( )第二天,我们俩准备好了网罩,向大树下跑去。
( )夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了--知了……”的叫声,我多想亲手捉一只知了啊!
( )最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
2.阅读《可爱的小沙咪》这篇文章,并解答文章后面的问题。
m9
可爱的小沙咪
1 我家的小沙咪漂亮极了。它穿着一身黑白条纹的衣服。四个爪子雪白雪白的,像是戴着四只白色的手套。
2 我和小沙咪特别亲密。
3 每天早晨,我都用小梳子梳理它那又光又滑的毛。我们还同进早点。
4 每当我做完作业,就把拴着线的药丸壳放到它面前逗它玩,我轻轻拉动绳子,药丸壳滚动起来了。小沙咪瞪大了眼睛,想找一个好机会把药丸壳抢走。可是它向前一扑,我就把绳子往上一提,它扑了个空。小沙咪并不灰心,仍然想把药丸壳抢走。可是,它一次次都落空了。直到我玩腻了,才把药丸壳抛给它,让它玩个够。
5 有一次,爸爸 妈妈上城里去了,我把小沙咪捆在椅子上。把它身上的毛打湿,又把电梳子通上电。电梳子热了,我便拿起电梳子,想把它的毛卷起来。小沙咪的毛太短了,怎么也卷不起来。于是,我便拿起电梳子往它的皮毛上一插,本想再往上卷,那知小沙咪“喵喵”直叫,竭力地挣扎起来。我一摸电梳子,手像触到了炭火一样缩了回来。恰巧这时,爸爸 妈妈回来了。他们看见屋里的一切,一下子惊呆了。妈妈马上为小沙咪松绑,说,这样会把小沙咪烫死的呀。
6 一天,夜深人静,我进入了甜蜜的梦乡。突然,一阵“哐当”的罐头瓶撞击声,把我吵醒了。我赶紧叫爸爸把灯打开,一看,小沙咪头上套着个罐头瓶。我忙下床,想帮小沙咪把头上的罐头取掉。可小沙咪吓坏了,东跑西窜,最后在床脚上把罐头瓶撞碎了,同时一只小老鼠从里面逃了出来。小沙咪的脖子上却留下了个罐头瓶口,在灯光的照耀下闪闪发光,好象戴了银项圈。
7 小沙咪是多么忠于自己的职责啊!就连逃进罐头瓶里的老鼠也不放过。我想,只要狡猾的老鼠再出来做坏事,小沙咪一定能够捉住它的。
8 多可爱的小沙咪!
按部首查字法,查( )部,再查( )画。按音序查字法,查大写字母( )。
字典中有三种解释:①逃走 乱跑。②放逐 驱逐③修改文字。在本文中应取哪种解释。( )
(2)解释下列词在句中的意思。
①亲密:________________________
②职责:________________________
(3)在文中用“~~~~”划出描写小沙咪可爱的句子。
(4)全文可分四段,请在文中用“‖”表示,并写出每段的段意。
第一段:____________________________
第二段:____________________________
第三段:____________________________
第四段:____________________________
(5)本文的中心思想是什么?
答:________________________________
____________________________________
____________________________________
作文部分(25分)
题目:记一次活动
提示和要求:
(1)在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问 春游 科技活动 文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。
(3)字数400字以上。
小学毕业语文模拟试卷(四)答案
基础知识部分
一 (1)(诞)生 年(龄) 特(殊) 松(懈)
疾(驰) 稀(粥) (碟)子 (尊)敬
(勘测) (咨询)
(3)建(健) 鬼(诡) 贯(惯) 捡(检)
二 (1)守(株)待兔 盛气(凌)人
神(采)奕奕 垂头(丧)气
(2)①(须) (察) ②(平静)
③(严肃 严格)④(只有)……(才)
三 (1)(略)
(2)①(×)“深刻”改为“深厚”。
②(×)去掉“过去”或“往”。
③(√)
④(×)补充主语。
(3)(略)
这首诗通过挽留客人,表达了作者对大自然的热爱的感情。
阅读部分
一 (2)(4)(3)(1)(5)
二 (1)穴,7,C,①
(2)①亲密:感情好,关系密切。②职责:职务和责任。
(3)(略)
(4)第一段(1)我家的小沙咪漂亮极了。
第二段(2~4)我和小沙咪特别亲密。
第三段(5~6)小沙咪忠于自己的职责。
第四段(7)小沙咪多可爱。
(5)本文记叙了小沙咪的外形,动作和忠于职责,表达了作者对小沙咪的喜爱之情。
作文部分
略 |
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