小学毕业语文模拟试卷（九）_小学试卷

shenzhenxe

　         
　　一 拼音。（共8分）。
　　1．填下面表中的空格。（4分）
　　2．用线条把词和正确的拼音连起来。（4分）
　　二 汉字。（13分）
　　1．从同音字中选择填空。（3分）
　　2．看多音字的注音，组成词语。（3分）
　　3．按查字典的要求填表。（4分）
　　4．看下面几句话。说得对的，在括号里画“√”；说得不对的，在括号里画“×”。（全画“√”或全画“×”的不得分）（3分）
　　(1)写“水”字，要先写中间，后写两边。 ( )
　　(2)“娑”字的第八画，笔画名称是“撇点”。( )
　　(3)“鞋”字，普通话读xi6，方言读h2i，所以“鞋”字是多音字。 ( )
　　(4)用数笔画查字法查“鼎”字，应该查12画。( )
　　(5)每个汉字都有一定的意思。 ( )
　　(6)现在不少人在许多场合喜欢写繁体字，这是一种好现象。　　( )
　　三 词语。（共14分）
　　1．选词填空。（3分）
　　(1)希望 渴望 指望 期望 愿望 盼望
　　①我的_____是长大当一名解放军战士。
　　②凡卡在鞋店里受尽了老板的折磨，感到生活没有_____了。他给爷爷寄去信后，整天______着爷爷带他回去。
　　(2)要求 渴求 祈求 请求 追求 寻求
　　①猎人快追上来了，狼______东郭先生救它。
　　②为了_________振兴工厂的办法，厂长________大家每人出一个主意。
　　2．把下面的词分成同义词和反义词两组。（3分）
　　高兴 骄傲 夸奖 善良 冷淡 称赞
　　凶恶 疲倦 热情 虚心 疲惫 愉快
　　同义词：( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
　　反义词：( )—( ) ( )—( ) ( )—( )
　　3．给成语填空，并按要求归类。（归类只填序号）（4分）
　　(1)好____恶劳 (2)大公_____私
　　(3)____己为人 (4)阴谋_____计
　　表现好行为 好品质的：________ __________。
　　表现坏行为 坏品质的：________ __________。
　　4．解释下列诗句中带点的词。（2分）
　　5．选择关联词语填空。（2分）
　　因为……所以…… 不但……而且……
　　宁可……也…… 虽然……但是……
　　只有……才…… 既然……就……
　　王大叔深知_______货真价实______能取信于人，因此他做生意很讲究商业道德，_________少卖点钱，________不让顾客吃亏。
　　四 句段。（共15分）
　　1．把下面的句子补充完整，并加上标点符号。（4分）
　　(1)我非常爱好_________________________________     
　　(2)___________________________________真美丽呀
　　(3)小红 你读过_________________________这本书吗
　　2．仿照例子，改变句子的形式。（4分）
　　［例］原句：工人叔叔修好了机器。
　　①改为“把”字句：工人叔叔把机器修好了。
　　②改为“被”字句：机器被工人叔叔修好了。
　　(1)原句：武松打死了老虎。
　　①改为“把”字句：______________________________
　　②改为“被”字句：______________________________
　　［例］原句：每个人都说自己的家乡好。
　　①改为反问句：谁不说自己的家乡好？
　　②改为双重否定句：没有一个人不说自己的家乡好。
　　(2)原句：人人都希望过丰衣足食的好日子。
　　①改为反问句：________________________________
　　②改为双重否定句：_____________________________
　　3．修改病句。（就在原句上修改。只能作最小的改动，不能离开原意另造新句）（3分）
　　(1)丁叔叔被评为“优秀党员”的光荣称号。
　　_________________________________________
　　(2)爸爸妈妈从小就对我们严格要求。
　　_________________________________________
　　(3)每个人都难免没有缺点。
　　_________________________________________
　　4．读下面一段话，做后面的题。（4分）
　　大家都在舒心地笑。老爷爷笑得胡子直抖动，眼睛眯成一条缝。老奶奶笑得咧开没牙的嘴，满脸的皱纹都舒展开来。大姑娘笑得脸儿红扑扑的，像一朵盛开的山茶花。小伙子笑得最爽朗，震得房子嗡嗡响。
　　(1)在原文的中心句下面画横线。
　　(2)想一想这段话的第一句与后面各句是什么关系，在正确的选项下面画横线。
　　①并列关系②因果关系③总分关系④递进关系
　　(3)想一想这段话的第二 三 四 五句之间是什么关系，在正确的选项下面画横线。
　　①并列关系②因果关系③总分关系④递进关系
　　(4)这段话具体写了哪些人？填下面的空。
　　答：这段话具体写了_______ _______ _______ ______。
　　五 阅读。（共20分）
　　读下面的文章，完成文章后面的问题。
　　我爱家乡的桃
　　1 家乡的桃，多么惹人爱呀！
　　2 春风徐徐，细雨如丝。我的富饶美丽的家乡，坝子里 山坡上，千万株桃树贪婪地吮吸着春天的甘露，于是就发芽，长叶，开花了。      
　　3 桃花是粉红的，像霞一样艳。春风一吹，香飘十里。无数蜜蜂闻香而来，高高兴兴地在桃花丛中忙着采蜜。
　　4 桃花凋谢了，树上结满了果实。初生的桃子小得可怜，全身长满了绒毛，放在手上，痒痒的。桃子长到半熟时，尖上红红的，但后面还是嫩绿嫩绿的。吃起来，脆脆的，酸酸的。当它完全成熟时，就像个笑歪了嘴儿的红脸蛋。咬一口，蜜一般的汁水直往嘴里流，真甜啊！
　　5 “四害”横行时，硬说种桃是“走资本主义道路”，家乡满山遍野的桃树被砍光了；如今党的政策好，家乡满山遍野又是桃树成林了。收获季
　　我们家乡的桃子。家乡还建起了加工厂，把桃子制作成果脯 果酱 罐头
　　爱，更加美丽富饶。有一副对联说出了家乡人民的心里话：“政策指引富裕路，桃乡盛开幸福花。”
　　6 桃，给我们的生活带来甜蜜。我爱家乡的桃！
　　1．第二自然段和第三自然段里，共有两个比喻句和两个拟人句。请在比喻句下面画_________，在拟人句下面画~~~~。（4分）
　　2．在第四自然段中的两处画‖，把这个段分成三层。［下面各题都是填空］（3分）
　　3．从内容上看，第四自然段分为三层。这三层是以桃子的_________为顺序来写的。（1分）
　　4．第四自然段的三层，每层都有一个明显的标志性词语，它们分别是________ _________ 和__________。（3分）
　　5．第五自然段开头句写“四害”横行时的情况和如今的情况，这用的是______________的写法。（1分）
　　6．第五自然段中加点的词语（家乡 全州 全省 全国）是按照范围_____________的顺序安排的。（1分）
　　7．桃子除了作为水果来吃之外，还可加工做成_____________ _______________和________________等供人们食用。（2分）
　　8．这篇文章的开头一句和结尾一句，作用是_______________________________________________。（1分）
　　9．这篇文章的重点段是第____和第_______两个自然段。（2分）
　　10．这段文章的主题思想是：通过描述家乡的桃，表达了___________的思想感情，歌颂了__________________。（2分）
　　六 作文。（30分）
　　1．题目：
　　(1)_____________变了
　　提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》 《李大伯变了》 《我家变了》 《家乡变了》等。
　　(2)在路上见到的一件事      
　　提示：
　　a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。
　　b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
　　c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。
　　2．要求：
　　(2)文章要有具体内容，有真情实感 有中心 有条理 有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。
　　(3)全文应写250字以上。
　　小学毕业语文模拟试卷（九）答案
　　一 拼音。（共8分）
　　1．填表中的空格。（4分，每格0．5分）
　　大写字母：D E H。
　　小写字母：b f g m y。
　　2．在词与正确的拼音之间画连线。（4分，每线0．5分）
　　二 汉字。（共13分）
　　1．选同音字填空。（3分，每空0．5分）
　　（培）养 （赔）偿 （陪）伴 （刻）苦 （克）服 （客）气
　　2．用多音字组词。（3分，每词0．5分）
　　例：ch$ng（重复 重新等） j!（给养 供给等）
　　zh^ng（重要 重量等） g7i（给以 送给等）
　　ch6ng（盛饭 盛菜等）
　　sh8ng（茂盛 盛大等）
　　3．按查字典的要求填表。（4分，每项0．5分）
　　穷：“qi$ng” / 穷凶极恶，应取(3 ) / 无穷无尽，应取(4)
　　爽：大写字母“S” / 部首“大” / 再查8画 / 浑身松爽，应取(3) / 性格直爽，应取(2)
　　4．判断正误。（3分，每小题0．5分）
　　(1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)× (6)×
　　三 词语。（共14分）
　　1．选词填空。（3分，每空0.5分）
　　(1)①愿望 ②指望 盼望
　　(2)①请求 ②寻求 要求
　　2．同义词和反义词。（3分，每对词0.5分。顺序不拘）
　　同义词：高兴──愉快 疲倦──疲惫 称赞──夸奖
　　反义词：热情──冷淡 骄傲──虚心 善良──凶恶
　　3．补充成语，按感情色彩归类。（4分，填空每空0.5分，归类每个序号0.5分）
　　(1)逸 (2)无 (3)舍 (4)诡
　　好的：(2) (3) 坏的：(1) (4)
　　4．解释带点的词。（2分，每词0.5分）
　　1．走：跑 奔跑 奔驰 驰聘等。 2．平明：天亮。
　　3．乃：你，你的。 4．复：又。
　　5．选择关联词语填空。（2分，每空0.5分）
　　只有……才……
　　宁可……也……
　　四 句段。（共15分）
　　1．补充句子并加标点。（4分，补充的每个成分0.5分，标点每个0.5分）
　　(1)补充宾语，句末为句号。
　　(2)补充主语，句末为感叹号。
　　(3)补充复指成分，“小红”后面加逗号，补充的成分加书名号，句末加问号。
　　2．改变句形。（4分，每句1分）      
　　(1)①“把”字句：武松把老虎打死了。
　　②“被”字句：老虎被武松打死了。
　　(2)①反问句：谁不希望过丰衣足食的好日子？
　　②双重否定句：没有一个人不希望过丰衣足食的好日子。
　　（说明：反问句中“谁”作“哪个人” “哪一个”等亦可，双重否定句中“没有一个人”作“没有人” “没有谁” “没有哪个人”等亦可。）
　　3．修改病句。（3分，每句1分）
　　(1)可将“被评为”换为“获得” “荣获” “被授予”等，也可去掉“的光荣称号”。
　　(2)改为“爸爸妈妈对我们从小就严格要求”。
　　(3)可将“难免”换为“不会” “不可能”等，也可去掉“没”字。
　　4．读段做题。（4分）
　　(1)中心句为“大家都在舒心地笑”。（1分）
　　(2)第一句与后面各句为“总分关系”。（0.5分）
　　(3)第二 三 四 五句为“并列关系”。（0.5分）
　　(4)老爷爷 老奶奶 大姑娘 小伙子。（2分，每空0.5分。次序可不拘）
　　五 阅读（共20分）
　　1．比喻句为：
　　(1)细雨如丝。
　　(2)桃花是粉红的，像霞一样艳。
　　拟人句为：
　　(1)千万株桃树贪婪地吮吸着春天的甘露。
　　(2)无数蜜蜂闻香而来，高高兴兴地在桃花丛中忙着采蜜。（4分，每句1分）
　　2．第一层止于“痒痒的”，第二层止于“酸酸的”。（2分，每‖1分）
　　［下面各题为填空，共14分，每空1分］
　　3．生长过程（“生长顺序”等亦可）
　　4．初生 半熟 完全成熟
　　5．对比（“对照” “比较”等亦可）
　　6．从小到大
　　7．果脯 果酱 罐头（顺序可不拘）
　　8．首尾呼应（或“前后照应” “互相呼应”等，只要填出“呼应”或“照应”即可）
　　9． 第4 5自然段。
　　10． 热爱家乡 党的富民政策（“党的政策” “党” “政策”等亦可）
　　六 作文。（共30分）
　　根据要求，可按五等评分：
　　好的：27～30分； 较好的：22～26分；一般的：18～21分；
　　较差的：10～17分；差的：9分以下（含9分）
　　阅卷时应实事求是，通过具体分析，认真比较，力求准确评分。
　　每4个错别字扣1分，扣至5分为止。重复出现的错别字只扣一次分。书写不工整 卷面不整洁者酌情扣1～3分。