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[color=]2013年6月小学五六年级语文下学期期末考试参考题型
听力部分
**听录音,将划线部分与所听到因素相同的单词的编号填入括号内。
**听录音,用1, 2, 3等给下列图片排序。
**听录音,将录音中所包含的单词的编号填入括号内。
**听录音,根据问句选择合适的答句。
**听录音,判断图片正误,正确打√,错误打×。
**听录音,根据录音内容填空。
**听录音,根据录音内容判断,正确的写T, 错误的写F。
I. 听录音,将含有与所听单词相同音素的单词编号填入括号内。
II.听录音,找出你所听到的单词或短语,将其编号填入括号内。
III. 听录音,根据录音用1,2,3…给下列情景图画排序。
IV.听录音,根据录音内容判断正误,用“T”或“F”表示。
V. 听录音,选择合适的答句,将其编号填入括号内。
VI.下面你会听到一封信的内容,请听录音,完成信中内容。
笔试部分
**判断下列单词划线部分发音是否相同,相同的打√,不同的打×。
**选择填空,把最佳答案的编号填入括号内。
**选择正确的疑问词,将其编号填在横线上。
**圈出句子当中的错误。
**根据对话内容,选择合适的句子,将其编号填在横线上。
**根据所给情景,选择正确答案。
**用所给词的正确形式填空。
**阅读理解。
I.找出划线部分发音与其它三个不同的选项,将其编号填入括号内。
II. 选择填空,将其编号填入括号内。
III. 下面每个句子中都有一处错误,将其编号填入括号内并改正。
IV. 完型填空。将其编号填入括号内
补全对话,请将编号写在横线上。
V. 用左边所给单词的正确形式填空。
VI. 阅读理解 |
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