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三年级第二学期《语文》期中考查(2001.4)
一 基础知识:39分
1. 按拼音写词 写句。(10分)
quán shén guan zhù péng bó xiàng shàng zú zhì duō móu
( )( )( )
chèng shèng zhuī jī áng shǒu ùn fang yōu jiǔ lì shǐ
( )( )( )
Bāng zhù bié rén shì guāng róng de shì qíng,yě shì
Kuài lè de shì qíng。
2. 比一比,再组词。(4分)
缰( ) 玲( ) 稚( ) 陪( )
疆( ) 岭( ) 雅( ) 部( )
3.在括号里填上合适的词语。(9分)
( ) ( ) ( )
的鼻子 的牙齿 的歌声
( ) ( ) ( )
一( )电灯 一( )场地 一( )诗歌
4.把下面句子中划线部分改成学过的词语。(5分)
⑴运动员驾着赛车,翻过一座从山岭,穿过一片片树林,趟过一条条溪流,
( ) ( )
终于到达目的地。
⑵小明听了老师的提问,深思片刻,十分有把握地举起了手。
( )
⑶由于长期受到精神上,肉体上的痛苦,弟弟面色发黄,身体消瘦。
( ) ( )
学校 三( )班 姓名 学号 得分
5.用修改符号修改下列句子。(6分)
⑴ 今天,老师带领我们参加了美术展览会。
⑵ 看了这本书,受到了很大的教育。
⑶ 每当我过去的事回想起,总觉得十分有趣。
6.把下面排列错乱的句子,整理成一段通顺的话。(5分)
( ) 李明急忙跑过去,把孩子拉上了人行道。
( ) 一天,李明在路上看到一个小孩在马路边玩皮球。
( ) 这时,有一辆车子开过来,小孩还在向马路当中跑。
( ) 李明对他说:“多危险啊!以后可不能在马路上玩。:
( ) 忽然,皮球滚到马路当中,那个小孩跑去拾到球。
二 阅读分析:25分
(一)(13分) 我爱花城
秋风起,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。我走进菊花园,不禁眼花缭乱。瞧!菊花色彩各异,有红的 白的 黄的 紫的,还有黑里透红的……菊花的姿态更美,有羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头……真是千姿百态啊!
1.填空。(4’+4’)
① “眼花缭乱”的“缭”部首查 ,音序查 ,共有 笔。
选解释条:
A.纷乱( ) B.用针斜着缝( ) C. 回环旋转
②这一小节描写花城( )的景色.主要写了( )的
( )和( )。
2.先理解划线部分的意思,再理解句子的意思。3’
菊花色彩各异,有红的 白的 黄的 紫的,还有黑里透红的……
划线部分的意思:
句子的意思:
文中省略号省略了什么?
3.用“有的……有的……有的……”造句。2’
(二)(12分)
春天,树木长出嫩绿的叶子,山上的积雪融化了,雪水汇入小溪,
cōng
淙 淙地流着。几只小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了水。一根根原木随着流水往下淌,像一支舰队在前进。
1.这一节写了小兴安岭( )时迷人的景色,作者主要抓写
了 等景色。6’
2.用“~~~ ” 划出描写树木的句子.2’
用“ ” 划出描写春天小鹿在树林里活动的句子.2’
3.摘录文中一个比喻句.2’
句子中把 比作 。
三 写作训练:36分
(一)学写收条。(8分)
四(1)班小方借给李云10本故事书,27本画报,4月12
日,李云还给了小方。请你代小方写一张收条。
(二)写段。(28分)
题目: 我喜爱的一幅画
要求:1.把自己看到的或者是自己画的一幅画,按一定的顺序把
画面内容写清楚。
2.注意用词正确 语句通顺。
学校 三( )班 姓名 学号
积累:(不计总分)
1.请写出几句谚语:
2.词语接龙:
心情à情景à( )à( )à
( )à( )à( )à( )
à( )à( )à( ) |
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