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一 给下面带点的字选择正确的读音,用“─”标出。(4分)
二 读拼音填词语。(16分)
三 用下面的多音字组词语。(8分)
四 按要求填空。(7分)
“窜”字是_____结构,部首是___,去部首余下笔画数____。
“勉”字的读音是____,部首是___,可与____字组成____一词。
五 给下面的句子加上合适的词,使句子表达的意思更具体。(6分)
(1)( )骏马在( )草原上奔跑。
(2)( )爸爸是( )医生。
(3)( )我们在操场上( )做游戏。
六 读句子,回答括号里的问题。(12分)
(1)方志敏淡淡地说:“哼!不要做出这种难看的样子来吧!我确实一个铜板也没有。要从我这里发洋财,你们想错了!”(“淡淡地”是什么意思?方志敏为什么“淡淡地”说?)
(2)硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。(“镇定”是什么意思?从“仍然,镇定”这些词中可看出白求恩是怎样的一个人?)
七 修改下面的句子。(9分)
(1)李小明决心攻克学习上的困难。
(2)商店里摆满了各种儿童喜爱的体育用品。
(3)积极听取同学们的意见。
八 读下面一段话,再回答问题。(共18分)
第二天清晨,天气晴朗。吃了饭我就去学校扫雪。走出门一看,哈,简直是一个银装玉砌的世界。一路上,看到顽皮的孩子在高兴地堆雪人 掷雪球 滑雪,追逐着,奔跑着,银铃般的笑声飞遍山村。走进校园,只见凋谢的月季花上拥拥挤挤地开着许多美丽的银色花朵。光秃秃的杨树上沾满了亮晶晶 毛茸茸的银条儿。细长的电线变成了又粗又白的银绳子。同学们在扫雪,有的抬,有的推,有的铲,个个汗流满面。
1.用“‖”分层,写出每层意思。(12分)
2.写出这段话的主要内容。(6分)
九 以《我的班主任》为题,写一段话。(20分)
要求:通过具体事例写出班主任某一方面的优秀品质或特点。
小学语文第五册期末试题(十六)答案
一 m# r3ng zhu4ng xi4n
二 联系 姿势 陆续 迅速 狡猾 夸奖 任何 善良
三 将来 大将 树冠 冠军 便宜 方便 歌曲 曲折
四 窜:上下 穴 7画。 勉:mi3n 力 强 勉强
五 (1)一匹 辽阔的 (2)我的 一位 (3)下课以后 快乐地
六 (1)淡淡的:冷淡 不热心。方志敏淡淡地说,表现了他对敌人的蔑视和在敌人面前泰然自若的大无畏气概。
(2)镇定:遇到紧急的情况不慌不乱。从“仍然” “镇定”这些词中可以看出白求恩为了抢救八路军伤员,没有把形势的危险放在心上,没有把自己的安危放在心上,是一个勇于为中国人民的解放事业奉献一切的共产主义战士。
七 (1)李小明下决心克服学习上的困难。
(2)商店里摆满了儿童喜爱的各种体育用品。
(3)老师积极听取同学们的意见。
八 1.分三层。
(1)雪后清晨,外面是一个银装玉砌的世界。
(2)山村雪后孩子们欢乐游戏的景象。
(3)校园雪景及同学们扫雪情景。
2.这段话主要写冬天一个雪后清晨山村及校园的景象。 |
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