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[小学三年级] 小学语文(S版)第五册第二单元考查卷_小学试卷

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发表于 2022-11-12 18:54:15 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  小学语文(S版)第五册第二单元考查卷
  三( )班 姓名     学号  得分    :
  一 看拼音写汉字:8%
  pīn mìng  tiào yuè  bù huōng bù máng
  (  )(   ) (          )
  yǎ míng shǒu kuài  hén jì  dǐng yòng
  (       )(      )(   )
  hù xiōng zhuī zhú  wú yǐng wú zōng
  (       )(          )
  二 组词:4%
  拢(    ) 隐(  ) 理(   ) 载(   )
  扰(    ) 稳(   ) 埋(   ) 栽(  )
  三 查字典:12%
  带点 音 部 再查 应取哪种意思(打“√”)
  的字 序 首 几笔                    
  注视 ⑴灌入( ) ⑵集中( ) ⑶赌注( )
  缠住 ⑴缠绕( ) ⑵纠缠( ) ⑶应付( )
  扭头 ⑴转过( ) ⑵拧 ( ) ⑶揪住( )
  四 写出反义词:4%
  安全(  )笨重(  )弯曲(  )粗(  )
  五 用下列词语组成句子,并加上标点:6%
  1. 顺着  爬上来  树干  顺着  黄鼠狼  一只
                      
  2. 在  孩子们  唱歌  花园里 高兴地
                        
  六 照样子把句子写具体:6%
  例:海龟伏在坑里下蛋。 海龟(安安静静地)伏在坑里下蛋。
  1. 同学们做好了作业。
  同学们(       )做好了作业。
  2. 汽车在杨浦大桥上行驶。
  汽车在杨浦大桥上(        )行驶。
  3. 我看见一位老大爷向学校走来。
  我(  )看见一位老大爷(   )向学校走来。
  七 默写古诗,并写出带点字的意思:8%
             
                      
                           
             一 叫 千 门 万 户 开 。
  八 阅读短文,并完成后面的练习:
  ㈠  海龟选定一快地方,底下头用前面的爪子挖沙。挖了一会儿,
  它伏下去,再用后面的爪子挖。又挖了一会儿,坑挖好了。它要
  安安静静地伏在坑里下蛋。下完蛋,它用沙子把蛋埋起来,爬得
  平平的。然后不慌不忙地在坑的周围弯弯曲曲地爬了一会儿,就
  像大海那边爬去。
  1. 找出这段话的四个错别字,用直线划出,并把正确的写在下面
  括号里。4%
      (  ) (  ) (  ) (  )
  2. 这段话共有(  )句。先写海龟选定地方,再写(
         ),接着写(     ),然后(
   ),再然后(      ),最后爬回大海。4%
  3. 写出海龟下蛋时动作的词:               
    。4%
    小学语文(S版)第五册第二单元考查卷 
  三( )班 姓名      学号  
  ㈡           小  蚂  蚁
  在我家门前,有一群小蚂蚁。
  一天,我把一粒瓜子放在地上。一只小蚂蚁发现了,连忙咬
  住瓜子,往家爬去。在路上,它碰见了另一只小蚂蚁,它们就一
  起拉。
  忽然,前面一个大土块挡住了去路。它们一个在前拉,一个
  在后推,上坡了,可是太滑了,它们又滑了下来,小土块把瓜子
  和它俩压在下面。它们挣扎着从底下爬了出来,把土扒开,瓜子
  露出来,它俩又继续往上拉。
  我想:小蚂蚁真顽强呀。
  1. 短文共有(  )节。2%
  2. 第三节有(  )句话。这段文章主要是赞扬     
                  精神。5%
  3. 给最能反映小蚂蚁精神的句子加上“   ”线。 3%
  4. 写出反义词: 拉(  )  前面(   ) 2%
  九 按要求学写请假条:8%
        
  李红因身体发                   
        
  高烧不能来学校上                   
        
  课,请假一个一个                   
        
  星期请你以李红的                   
        
  名义向班主任吴老                   
        
  师写一张请假条。                   
        
  十 作文:25%
  题目: 玩        
  要求:1. 按顺序把玩动物玩具的过程写清楚。
  2. 注意用词正确,语句完整 通顺。
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