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ー、画“~”来表示数字。(共5分)
二、填一填。(共23分)
1.在(~里填上“>”“<”或“=”
5~4 1~5 4~4 1~3
5+0~2+3 3+1~2+1 1+1~3-2 4-3~2+2
2~3 2~1 0~2 3~4
2.看图填一填。
(1)上图中一共有( )只小动物。
(2)从左边数,排第( ),排第( )。
(3)从右边数,排第2的是( )。
(4)把靠左边的3只小动物圈起来。
(5)排在最后面的小动物是( )。
3.比4多1的数是( ),比2少1的数是( ),比3大1的数是( )。
比5少2的数是( ),比3多1的数是( ),比0大3的数是( )。
三、连一连。(共12分)
1.把得数相等的算式连起来。(8分)
2.把上、下行能加成5的两个数字连起来。(4分)
四、看图列式计算。(共8分)
五、在括号内填上合适的数。(共16分)
六、我能分得清,对的在括号里画“√”。(共6分)
1.一只动物开一辆车,车子够不够?(3分)
2.5个草果要放到2个盘子里,每个盘子能放同样多的苹果吗?(3分)
七、按要求画一画。(共10分)
1.画~,与△同样多。(2分)
△△△△ ________________________________________
2.画△,比□少2个。(2分)
□□□□
________________________________________
3.画~,比◇多3个。(2分)
◇◇________________________________________
4.看数补画缺少的图形。(4分)
八、解决问题。(共15分)
1.荷叶上原来有3只青蛙,走了1只,还剩下几只?(5分)
2.一共有几只?(5分)
3.还剩几只小鸟?(5分)
九、你能把0,1,2,3,4,5这6个数字填在方格里,使等式成立吗?(每个数只能用一次)(5分)
□+□=□+□=□+□
参考答案
一、可根据自己会画的水果画
①①⑤③③
二、
1. > < = <
= > > <
< > < <
2.
(1) 5
(2) 3 2
(3) 小狗
三、
五、
1. 2 4 1 5 0
2. 4 1 4 5 5
3. 3 1 2 2 2 4
六、
1.不够√ 2.不能√
七、
1.~~~~
2.△△
3.~~~~~
4.~~~ ▽▽
八、
1. 3-1=2
2. 2+2=4
3. 5-5=0
九、
0 5 1 4 2 3(答案顺序不唯一,只要三组数相加得5即可) |
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